李雯 　李懷培

摘 要 在高校體育專業(yè)的學(xué)生中以健美操為專修的男生卻明顯少于女生，作為未來體育教育的主要師資力量我們應(yīng)該找出影響這一現(xiàn)狀的影響因素，為了使健美操能更好的得到普及與推廣，以成都紡織高等?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)男生為研究對(duì)象，以健美操現(xiàn)狀的影響因素為切入點(diǎn)，對(duì)各方面因素進(jìn)行比較深入的分析與總結(jié)，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)于男生選擇健美操為專修提出可行性建議，由此促進(jìn)健美操專修在體育教育專業(yè)的廣泛開展。

關(guān)鍵詞 體育教育 健美操

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）06-040-01

健美操來源于體操并在19世紀(jì)初從體操中逐漸獨(dú)立出來，于60年代開始得到推廣，70年代逐漸被大眾接受，在80年代傳入我國(guó)，并最先在我國(guó)高校開始傳播。作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目健美操具有與其他體育項(xiàng)目不可比擬的鮮明特點(diǎn)：一、健身美體的實(shí)效性。二、強(qiáng)烈的時(shí)代感與動(dòng)律感。三、高度的藝術(shù)性。四、廣泛的適用性。

隨著健美操的日益發(fā)展，它的影響力也越來越深，健美操的藝術(shù)表現(xiàn)以及編排元素同以往相比更加豐富，適用范圍也更加廣泛，無論對(duì)于鍛煉與美感來說都使其受到高校學(xué)生的青睞，研究高校體育專業(yè)男生專修健美操的影響因素是十分必要的，可以給高校健美操專修課程的發(fā)展提供一些可行性的建議，改善目前的現(xiàn)狀，為未來健美操更加廣泛的推行培養(yǎng)人才。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

以影響成都紡織高等?？茖W(xué)校體育教育專業(yè)中男生選擇健美操專修的因素分析為研究對(duì)象，并以2013級(jí)、2014級(jí)、2015級(jí)的體育教育專業(yè)中的男生為調(diào)查對(duì)象，針對(duì)男生選擇健美操專修比例差異狀況進(jìn)行現(xiàn)狀分析。

（二）研究方法

文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法。

二、結(jié)果與分析

通過對(duì)問卷的整理與分析，結(jié)合專家的訪談后，得出影響健美操專修的因素主要有六大點(diǎn)，可以看出認(rèn)知程度對(duì)健美操專修的選擇影響最大，接下來依次為：學(xué)習(xí)興趣、身體素質(zhì)、心理特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)校重視程度。由此說明學(xué)生自身原因在健美操專修選擇上占主導(dǎo)地位，且比重很大，其他因素占主體地位，其中最重要的為認(rèn)知程度與學(xué)習(xí)興趣，比例過半，需引起足夠重視。同時(shí)在教學(xué)過程中應(yīng)因材施教的結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)、心理特點(diǎn)等進(jìn)行教學(xué)。

（一）認(rèn)知程度

通過對(duì)健美操的適應(yīng)性調(diào)查，52%的男生認(rèn)為健美操更適合女生，只有6.67%的男生認(rèn)為健美操更適合男生，認(rèn)為都適合的男生比例有41.33%，健美操作為一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，具有場(chǎng)地、器材不受限制，運(yùn)動(dòng)量因人而異，動(dòng)作可以簡(jiǎn)單，也可復(fù)雜，適應(yīng)性廣泛等特點(diǎn)。但是在我國(guó)健美操的發(fā)展初期，只重視提高協(xié)調(diào)性，動(dòng)作較為女性化，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有89.23%的男生接觸的都為大眾健美操，接觸競(jìng)技健美操的男生僅有29.23%，接觸技巧啦啦操的男生有20%，舞蹈啦啦操的男生有23.08%，接觸其他風(fēng)格健美操類型的男生只有12.31%，從這里可以看到由于體育教育專業(yè)男生所接觸的普遍為需要更多表現(xiàn)力、協(xié)調(diào)性、動(dòng)作偏于女性化的大眾健美操，沒有感受到其他健美操類型的魅力所在，從而影響了男生選擇健美操專修。由此形成了健美操更適合女生的錯(cuò)誤觀念。

（二）學(xué)習(xí)興趣

通過對(duì)男生業(yè)余體育愛好的調(diào)查顯示，可以看出男生選擇的體育項(xiàng)目依次為籃球、其它項(xiàng)目、跑步、武術(shù)、足球等，而選擇健美操項(xiàng)目的比例只有7.69%，通過籃球高達(dá)81.54%的比例可以得知體育教育專業(yè)的男生除了練習(xí)專修項(xiàng)目外，業(yè)余時(shí)間更加喜愛集體性的激烈對(duì)抗項(xiàng)目，主要為球類項(xiàng)目。由于進(jìn)行健美操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的男生過少，從而形成了一種男生練習(xí)健美操被認(rèn)為是沒有“陽剛”之氣的氛圍，從而也使男生對(duì)健美操缺乏學(xué)習(xí)興趣。

（三）心理特點(diǎn)

體育教育專業(yè)的男生學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間普遍較短，學(xué)習(xí)速度相對(duì)較慢，所以完成的動(dòng)作質(zhì)量也不高，同時(shí)所學(xué)的健美操類型單一，為健身性健美操，而女生在這類型的健美操中的表現(xiàn)力比男生強(qiáng)，所以在一定程度上對(duì)男生學(xué)習(xí)健美操的自信心有所影響。從而使男生在心理上對(duì)健美操形成了一種是女生的專利這樣一種現(xiàn)象，在對(duì)如何看待健美操專修班女多男少的現(xiàn)象調(diào)查中有56.92%的男生選擇了這是一貫的趨勢(shì)，不存在問題，還有33.85%的男生保持著中立，選擇了不好判斷，而認(rèn)為這一現(xiàn)象不合理的男生只有9.23%，男生這一心理在一定程度上也影響了對(duì)健美操專修的選擇。

三、小結(jié)

男生選擇健美操的現(xiàn)狀并不樂觀。健美操運(yùn)動(dòng)在體育教育專業(yè)男生的選擇狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他體現(xiàn)男生優(yōu)勢(shì)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大多數(shù)男生選擇籃球、足球、乒乓球等項(xiàng)目為其專修課程?？吹阶陨淼脑蚴怯绊戇x擇專修的主要方面，特別是認(rèn)識(shí)水平與興趣愛好。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到目前高校男生對(duì)健美操的認(rèn)知水平、興趣等還有所欠缺，選擇健美操專修的男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女生，這一現(xiàn)象在各大高校中都存在，然而健美操專修課程在大學(xué)也是必不可少的。

學(xué)校體育是全民健身的重要組成部份。健美操這一項(xiàng)目與全民健身密不可分，在實(shí)施全民健身計(jì)劃中，健美操具有非常廣泛的群眾普及性及群眾適應(yīng)性。綜上所述，研究高校體育專業(yè)男生專修健美操的影響因素是十分必要的。只有從體育專業(yè)的學(xué)生中做起，才能使健美操在學(xué)校、在社會(huì)等地方實(shí)施的人群與范圍更加廣泛。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳慧娜，彭業(yè)仁.影響普通高校男生進(jìn)行健美操選項(xiàng)課學(xué)習(xí)的主要因素及對(duì)策[J].太原教育學(xué)院學(xué)報(bào).2003，21（2）：42-44.