劉曉英
【摘要】高中化學(xué)推斷題是高考中常見(jiàn)的題型,也是教師上課的重難點(diǎn)問(wèn)題,這種題型具有涵蓋面廣、條件隱蔽、關(guān)系復(fù)雜、綜合性強(qiáng)等特征,而且在近年來(lái),出題難度和靈活度都有了很大程度地提升,面對(duì)這種趨勢(shì),作為教師,我們?cè)撛鯓痈玫匾龑?dǎo)學(xué)生做好化學(xué)推斷題,已成為高
眾所周知,化學(xué)推斷題占據(jù)了化學(xué)試卷的近乎半壁江山,在考試中,學(xué)生若能將化學(xué)推斷題答好,想要取得較高的成績(jī)也不是難事?;瘜W(xué)推斷題主要考察的是學(xué)生對(duì)于化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和思維邏輯辨析能力,對(duì)學(xué)生思維靈敏度、整體性等各方面能力的鍛煉都有所涉及。以前的授課中,教師為了使得學(xué)生成績(jī)有所提升,往往采取題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)生一般會(huì)感覺(jué)到壓力很大。特別是,進(jìn)入高三之后,學(xué)生幾乎每天一坐到教室里,就開(kāi)始馬不停蹄地做各種試題,一會(huì)兒語(yǔ)文教師發(fā)下幾套題、過(guò)會(huì)兒數(shù)學(xué)老師又發(fā)下幾套題,進(jìn)而政治、英語(yǔ)、物理等各門(mén)學(xué)科,學(xué)生的精力是有限的,一天到頭被習(xí)題壓身,學(xué)生要先完成主科的習(xí)題,才會(huì)想起化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),等到輪到學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)疲勞、倦怠情緒,因此,作為化學(xué)教師,我們應(yīng)該改變思想,在迎合新課改的基礎(chǔ)上,確立一套行之有效的答題技巧,使得學(xué)生在考試中能更輕松更有效的答題。
解答推斷題時(shí),我們首先要做到的一點(diǎn)是認(rèn)真審題,仔細(xì)看清題目的考點(diǎn)是什么,接著要按照考點(diǎn)和問(wèn)題的提示,尋找出題目中的明顯線(xiàn)索和隱含的條件是什么,借此聯(lián)想我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)有哪些是可以應(yīng)用的,然后將知識(shí)融合一下,列出可能需要的公式、元素等的寫(xiě)法等,以方便我們進(jìn)行解題。
一般來(lái)講,順推法、逆推法、假設(shè)論證法、列舉法等幾種方法是我們?cè)诜治觥⒔獯鸹瘜W(xué)題目時(shí)常用的幾種方法。而具體的解題思路一般是快速瀏覽、尋找突破口、尋找題目與所學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系、全面分析、具體解答。下邊,筆者簡(jiǎn)要向大家介紹順推法、逆推法等幾種方法,并舉例論證。
首先,順推法是我們常用的幾種解題方法之一。所謂順推法,簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是采用正向思維解題,按照提示,一步一步推導(dǎo)出問(wèn)題的答案,在化學(xué)考試中,很多題目都可以用這種方法解答。筆者試舉一例幫助大家理解此方法。
例如,一包白色粉末是由氯化鋇、碳酸鋇、硫酸鋇等三種物質(zhì)中的兩種物質(zhì)構(gòu)成。在實(shí)驗(yàn)室取少量白色的粉末放在試管中,加入定量的蒸餾水,適當(dāng)搖一搖后靜置,會(huì)有白色沉淀生成,將其過(guò)濾后,向試管中加入適量稀硝酸,過(guò)一會(huì)兒會(huì)看到試管中原本沉淀的物質(zhì)全部溶解了,與此同時(shí)還伴有無(wú)色無(wú)味的氣體生成。要求學(xué)生根據(jù)上述描述,分析推斷此白色粉末是由哪兩種物質(zhì)混合生成的?
根據(jù)順推法,我們要想解決這個(gè)問(wèn)題,首先要找到解答問(wèn)題的依據(jù),然后一步步的導(dǎo)出問(wèn)題的答案。拿本題來(lái)說(shuō),根據(jù)稀硝酸與白色沉淀產(chǎn)生反應(yīng)、溶解,且產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,可以推斷出硫酸鋇不能溶于稀硝酸,而碳酸鋇可溶于稀硝酸,從而得出白色粉末中含有碳酸鹽這種物質(zhì)。根據(jù)白色粉末與蒸餾水結(jié)合可以生成白色沉淀,可以推斷出氯化鋇與硫酸鹽或者碳酸鹽反應(yīng)均能生成不溶于水的白色沉淀現(xiàn)象,從而推導(dǎo)出原來(lái)未曾做實(shí)驗(yàn)前的粉末里含有氯化鋇這種物質(zhì)。根據(jù)以上推斷,我們可以得出白色粉末是由氯化鋇和碳酸鋇兩種物質(zhì)混合而成的。順推法的應(yīng)用,對(duì)于我們解決一般性的化學(xué)推理題而言,是最適用的方法。
逆推法也是我們?cè)诮忸}中常用到的解題方法。其特點(diǎn)是從要求的未知結(jié)論出發(fā),層層上推,直到能證明問(wèn)題中給出的條件恰好符合要求為止。較之于順推法,逆推法對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的要求更近了一步,但實(shí)踐證明,只要掌握好了這種解題方法,想要得到高分也并不難。此方法對(duì)于學(xué)生思維邏輯能力和思辨能力的鍛煉大有幫助。
例如,W、X、Y、Z四種物質(zhì),這四者之間的關(guān)系是:X和CO生成某種單質(zhì)Y和CO2;X和HNO3生成Z+H2O;Z和KOH生成紅褐色沉淀W+KNO3,請(qǐng)判斷出這四種物質(zhì)是什么,并寫(xiě)出其名稱(chēng)。對(duì)于這道題目,我們就可以用逆推法解決,從紅褐色沉淀入手往前推導(dǎo),最終推斷出這四種物質(zhì)到底是什么。
此外,列舉法、歸納法等對(duì)于解決化學(xué)推理題都是很好的方法,在這里筆者就不一一贅述了。提升化學(xué)成績(jī)的在于正確而高效的解題思路的幫助和學(xué)生對(duì)于基本知識(shí)的熟練把握,只有將這兩點(diǎn)緊密的結(jié)合起來(lái),學(xué)好化學(xué),進(jìn)而取得較高的成績(jī)就顯得運(yùn)籌帷幄了。