王軍莉

摘 要：《圍城》的主人公方鴻漸是舊中國(guó)一個(gè)到處尋找精神家園的高級(jí)知識(shí)分子的藝術(shù)形象。他的情感、事業(yè)都是悲劇的。他的悲劇人生與性格、社會(huì)等因素等有關(guān)。他的悲劇性給讀者帶來(lái)了悲劇美。

關(guān)鍵詞：方鴻漸；悲劇人生；悲劇性根源；美學(xué)價(jià)值

中圖分類號(hào)：I207.425 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）17-0002-01

方鴻漸是一個(gè)想脫離世俗卻又力不從心的“圍城人”，是“病態(tài)文明的病態(tài)產(chǎn)兒”，他的形象是五四以來(lái)反復(fù)出現(xiàn)的灰色知識(shí)分子最后一批中的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的典型。

一、方鴻漸的情感悲劇

他四次情感的支離破碎，演繹著方鴻漸性格悲劇的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和尾聲。游船上調(diào)情的鮑小姐，生命中糾結(jié)不清的表姐妹蘇文紈和唐曉芙，以及結(jié)為夫婦并最終走向婚姻破裂的孫小姐，這四位女性預(yù)示著方鴻漸情感悲劇的不同階段，也勾勒出方鴻漸優(yōu)柔寡斷、意志不堅(jiān)的性格劣勢(shì)，上演了一場(chǎng)情感波蕩起伏的悲劇。

鮑小姐在《圍城》中，始終只被冠以小姐之名，并未完整描述其詳細(xì)姓名，可見(jiàn)她僅是開(kāi)端，是方鴻漸在感情海洋中掀起的一小股浪潮。鮑小姐與方鴻漸的相識(shí)本身就是不經(jīng)意間短暫的觸碰，方鴻漸不過(guò)是鮑小姐聊以解悶的玩物。蘇文紈在方鴻漸生活中是穿插出現(xiàn)的。游船的甲板上，蘇小姐已經(jīng)顯示出與鮑小姐截然不同的氣質(zhì)，作為留學(xué)歸國(guó)女博士，蘇小姐自然有著高貴傲慢的氣質(zhì)。蘇小姐對(duì)方鴻漸一往情深，不幸的是面對(duì)學(xué)識(shí)高深的蘇文紈，方鴻漸有些許膽怯，最終敬而遠(yuǎn)之。他渴望干凈純潔，于是唐曉芙的出現(xiàn)照亮了方鴻漸的心。初次見(jiàn)到唐小姐，他便有不一樣的感觸。他認(rèn)為唐小姐“仿佛是好水果”。總之是摩登文明社會(huì)里那樁稀罕物——一個(gè)真正的女孩子。”他在唐曉芙這里找到了自我。但在愛(ài)情上，方鴻漸骨子里的劣性又透露出來(lái)，最終失去了真愛(ài)唐曉芙。孫柔嘉是一個(gè)頗有心計(jì)的女孩子，初見(jiàn)她時(shí)十分靦腆，實(shí)際上她是成熟老練的人。在她身上有女性的溫柔嫵媚，也有詭詐潑辣，方鴻漸同她相比，只能顯示了自己的無(wú)能。

在他與孫柔嘉的婚姻中，互相得到的只是痛苦。她想使戀愛(ài)時(shí)期和理想愛(ài)情永遠(yuǎn)存在。他無(wú)力改變自己的性格，所以唯一符合邏輯的可能便是分居?！白髡呓璺进櫇u夫婦家中那只慢了五小時(shí)的祖?zhèn)骼乡姙榈谰?，深刻地揭示了生活本身的荒誕性”。

二、方鴻漸的事業(yè)悲劇

在家境中落的情況下，受未來(lái)岳父的資助得以出國(guó)留學(xué)，雖在留學(xué)期間見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)了不少可全無(wú)用處，不得已買來(lái)個(gè)假文憑來(lái)糊弄父親和岳父，沒(méi)想到被蘇文紈識(shí)破，顏面掃地，更令人無(wú)言的是給中學(xué)的那場(chǎng)演講笑料百出。雖有空頭博士卻無(wú)真才實(shí)學(xué)。方鴻漸覺(jué)得文憑可以“遮羞包丑”，設(shè)法花十美元買了一張克萊登大學(xué)的博士文憑。日后他時(shí)時(shí)覺(jué)得羞愧，無(wú)地自容，但有時(shí)也滿足一下虛榮心，這種矛盾恰好真實(shí)地再現(xiàn)他的復(fù)雜心理和性格。他為了藏拙，在家信中叮囑恨“博士”之稱，但當(dāng)他榮歸故里時(shí)，記者口口聲聲叫他“方博士”時(shí)，他都覺(jué)得人格都偉大了。方鴻漸對(duì)文憑極為“認(rèn)真”的功利性態(tài)度伴隨他的生活、工作，他去大學(xué)教書，做名教授的美夢(mèng)也因博士文憑被校方懷疑而破壞了。

方鴻漸在趙辛楣的推薦下去了三閭大學(xué)。因他在國(guó)外沒(méi)有拿到真學(xué)位，在三閭大學(xué)“明知假博士頭銜可以輕而易舉的換取教授的高位”，他又不敢說(shuō)自己有假文憑，所以他當(dāng)時(shí)只得到一個(gè)副教授的頭銜，他本想好好工作，但從校長(zhǎng)到職員，種種行為和官場(chǎng)商界沒(méi)兩樣。他們之間“派系復(fù)雜，人際關(guān)系之錯(cuò)綜，令人生畏?！币恍W(xué)者文士粉墨登場(chǎng)，他們之中有李梅亭那樣滿口仁義道德，滿腹男盜女娼的半舊遺老，也有韓學(xué)愈那樣外形木訥、內(nèi)心齷齪，偽造學(xué)歷的假洋博士；有高松年那樣道貌岸然，老奸巨猾，口稱維護(hù)教育尊嚴(yán)，其實(shí)卻是酒色之徒的偽君子等等。總之，“人性的丑惡，大大加深、加寬了人與人之間的鴻溝”這樣的環(huán)境，方鴻漸最終由于自己的本性沒(méi)有與之相抗衡的能力而被擠出局。在不得已離開(kāi)三閭大學(xué)后，還是靠趙辛楣幫他在報(bào)館找了工作。因不能適應(yīng)，屢屢碰壁失敗。

三、方鴻漸悲劇性根源及美學(xué)價(jià)值

1.悲劇性格。方鴻漸性格中常常表現(xiàn)出本性的怯懦和軟弱，在面對(duì)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)重的精神危機(jī)時(shí)，缺乏與之對(duì)抗所應(yīng)有的理性、信仰、熱情和力量。他在自己的真愛(ài)面前就是如此，把本來(lái)可以擁有的愛(ài)情結(jié)束的那么輕率。

2.社會(huì)因素?，F(xiàn)實(shí)世界的虛偽丑惡，荒唐和無(wú)聊是導(dǎo)致他悲劇的重要原因。他生存的環(huán)境是中國(guó)被卷進(jìn)了時(shí)代的漩渦，是五四新文化運(yùn)動(dòng)后的中西文化、新舊觀念嚴(yán)重摩擦的時(shí)期。這樣“舊中國(guó)的文化精神是一個(gè)復(fù)雜的混合體，既有西方資本主義奴化思想的侵染，又有封建主義傳統(tǒng)文化思想的歷史遺存”。

3.方鴻漸悲劇性的美學(xué)價(jià)值。對(duì)于悲劇性的理解，大致是“展示展示人類的苦難、人生的不幸、仕途的坎坷，反映善者的悲哀與惡者的兇殘，并引起人們的悲哀情感”。 ①”從小說(shuō)整體來(lái)看，方鴻漸的確是一個(gè)善良的人，他的悲劇引起讀者產(chǎn)生悲哀的痛感，對(duì)他悲劇人生的回味中可以獲得一種痛的審美享受。他聽(tīng)到別人買假文憑這樣想到：“撒謊騙人該像韓學(xué)愈那樣才行，要有勇氣堅(jiān)持到底。自己太不成了，撒了謊還要講良心，真是大傻瓜。假如索性大膽老臉，至少高松年的欺負(fù)就可以避免…自己居然一箭雙雕的兼?zhèn)淞恕?，他的良心和?dāng)時(shí)丑惡社會(huì)形成了強(qiáng)烈的沖突。魯迅先生曾說(shuō)，“悲劇把人生的最有價(jià)值的東西毀滅給人看?！雹诜进櫇u悲劇就是讓人最有價(jià)值的“良心”屢屢碰壁。從而讓讀者對(duì)人性惡等丑態(tài)的憎恨，產(chǎn)生悲哀感，凈化心靈，同時(shí)追求人性善，提升自身審美境界。

項(xiàng)目：渭南師范學(xué)院人文社科類育苗項(xiàng)目（16SKYM07）。

注釋：

①王杰.美學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2001：277.

②魯迅.魯迅全集（第一卷）[M].北京：人民文學(xué)出版社，1957：297.