仲濤
摘 要本文淺析了應(yīng)用校園無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必要性,提出了校園信息網(wǎng)建設(shè)中的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】校園信息網(wǎng) 無線網(wǎng)絡(luò) 互聯(lián)網(wǎng) 安全
1 校園信息網(wǎng)建設(shè)中無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的意義
1.1 有利于降低校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成本
與有線校園網(wǎng)絡(luò)不同,無線網(wǎng)絡(luò)可以節(jié)省網(wǎng)絡(luò)信號基站的定點(diǎn)安裝,大大節(jié)省由于網(wǎng)絡(luò)信息在傳輸過程中端口擴(kuò)展投入的資金。我國目前處于互聯(lián)網(wǎng)+時代,移動網(wǎng)絡(luò)是時代發(fā)展的主流趨勢,因此從長期考慮,建設(shè)校園無線網(wǎng)就是針對未來校園信息網(wǎng)絡(luò)的投資,進(jìn)而加快投資回收預(yù)期的時間,降低校園建設(shè)的成本。有線校園網(wǎng)絡(luò)由于網(wǎng)絡(luò)信號需要靠發(fā)射塔進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,因此網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資成本所占投資比重較大。而校園無線網(wǎng)絡(luò),由于其覆蓋范圍大,一個無線網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)整個食堂、宿舍樓、教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò)信號全覆蓋,因此也可以減少硬件網(wǎng)絡(luò)設(shè)備成本的投入。
1.2 有利于提升校園網(wǎng)絡(luò)性能體驗(yàn)
無論是教師還是學(xué)生,對于校園網(wǎng)絡(luò)的基本要求就是網(wǎng)絡(luò)信號,網(wǎng)絡(luò)傳輸速度較快。這樣才能滿足學(xué)生的基本用網(wǎng)需求和用網(wǎng)體驗(yàn);老師也才能更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢,提高自身的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。僅僅依靠有線校園網(wǎng)絡(luò),極大限制了學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)的自由和由于網(wǎng)絡(luò)接口數(shù)量,還極大限制了上網(wǎng)學(xué)生總數(shù),因此有線網(wǎng)絡(luò)比較適合在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行使用。隨著無線連接、傳輸技術(shù)的不斷發(fā)展,無線網(wǎng)的信號要比有線網(wǎng)絡(luò)信號穩(wěn)定,可以實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生隨時隨地上網(wǎng)的同時,還可以體驗(yàn)與有線相媲美的信號強(qiáng)度。
1.3 有利于穩(wěn)固校園網(wǎng)絡(luò)安全保密
無線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與校園網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)勢就是可以實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)性能的遠(yuǎn)程調(diào)控,網(wǎng)絡(luò)安全是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的核心考察指標(biāo)之一,只有安全等級足夠高的校園網(wǎng)絡(luò),才能最大可能保護(hù)校內(nèi)公共網(wǎng)絡(luò)資源不被盜取,才能讓學(xué)生和老師更好的接受和使用校園網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而有利于發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的綜合優(yōu)勢。一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題,無線網(wǎng)絡(luò)可以快速借助局域網(wǎng)權(quán)限的設(shè)置保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)臨時安全性能,為彌補(bǔ)校園網(wǎng)絡(luò)的安全漏洞爭取足夠的時間。
2 校園信息網(wǎng)建設(shè)中的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
2.1 無線局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合
本文所指的無線局域網(wǎng)在校園網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用主要就是指接入互聯(lián)網(wǎng)的無線網(wǎng)??梢詫⑿@中的學(xué)校計算機(jī)房、圖書館資料建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò),師生可以在學(xué)校的任何地方借助無線網(wǎng)瀏覽共享數(shù)據(jù)信息資源,改變傳統(tǒng)的資源利用方式,提升資源利用效率。因此,一方面,學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)鼗ヂ?lián)網(wǎng)服務(wù)的特點(diǎn),合理篩選互聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)商,并建立合作伙伴關(guān)系,營造穩(wěn)定性好,性價比高的校園網(wǎng)絡(luò)。另一方面,將學(xué)校的多媒體設(shè)備有效與無線網(wǎng)結(jié)合起來,提高多媒體設(shè)備的使用范圍和效率。
2.2 明確無線網(wǎng)絡(luò)功能
對于無線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,要明確在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的目標(biāo)和功能設(shè)計。
(1)無線網(wǎng)要實(shí)現(xiàn)學(xué)校教與學(xué)的移動化??梢越Y(jié)合不同課程的教學(xué)特點(diǎn)來確定無線局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)屬性,對于體育教學(xué),主要影響指標(biāo)就是覆蓋范圍的大小。
(2)教師與學(xué)生進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)專業(yè)管理,借助教師網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對老師的管理和支持;借助學(xué)生局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)對于學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)課程簽到。
(3)師生互動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。由于老師與學(xué)生的交流借助網(wǎng)絡(luò)平臺信息交換更高效,可以進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)難點(diǎn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑的解答。
2.3 無線網(wǎng)絡(luò)介入網(wǎng)絡(luò)管理
無線網(wǎng)絡(luò)在校園網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用可以最為校園網(wǎng)絡(luò)管理的補(bǔ)充,使得校園網(wǎng)絡(luò)管理更加科學(xué)、高效。首先,對于校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理,可以通過 WLAN 在訪問無線 AP 時實(shí)現(xiàn)密保認(rèn)證管理,利用 PPPOe+WEB 的方式,實(shí)現(xiàn)用戶的合法認(rèn)證,進(jìn)而避免外來客戶進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)。其次,建立層次型網(wǎng)絡(luò)管理框架。借
助無線網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操控的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的移動式管理。最后,多點(diǎn)接入無線連接。由于校園網(wǎng)絡(luò)管理需要一定的風(fēng)險評估,因此就要提升校園管理靈活性。
3 校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的安全技術(shù)
3.1 防火墻技術(shù)
校園網(wǎng)絡(luò)安全要做好防火墻設(shè)置方案,目前主要應(yīng)用的是雙宿主機(jī)網(wǎng)關(guān)、屏蔽主網(wǎng)、屏蔽子網(wǎng)三種方式,其中屏蔽子網(wǎng)在保護(hù)校園網(wǎng)安全、提高防火墻抗攻擊能力方面作用最為顯著。校園網(wǎng)防火墻的設(shè)置要遵守以下幾點(diǎn)原則: 一是要根據(jù)校園網(wǎng)的用途和特點(diǎn),正確設(shè)置安全過濾規(guī)則,防止公網(wǎng)非法訪問校園網(wǎng)絡(luò);二是要對防火墻訪問日志進(jìn)行定期檢測和查看,及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為和不良上網(wǎng)記錄;三是為提高防火墻管理安全性,還要加強(qiáng)網(wǎng)卡對防火墻的設(shè)置。
3.2 防病毒技術(shù)
計算機(jī)病毒嚴(yán)重威脅著網(wǎng)絡(luò)安全,防止計算機(jī)病毒傳播不但要建立完善的管理措施,還要有病毒掃描、病毒查殺、系統(tǒng)恢復(fù)等工具和技術(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生使用電子郵件的情況比較廣泛,這就造成了計算機(jī)病毒的迅速傳播,學(xué)校信息系統(tǒng)因此受到侵害,造成了學(xué)校的嚴(yán)重?fù)p失。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,計算機(jī)病毒的種類和傳播途徑也日益多樣化,校園網(wǎng)的防病毒工作急需建立一個多層次、立體的病毒防護(hù)體系,并依靠先進(jìn)的管理系統(tǒng)防止計算機(jī)病毒的侵害。防病毒軟件在校園網(wǎng)絡(luò)安全中得到了最為廣泛的應(yīng)用,學(xué)校在對防病毒軟件進(jìn)行選擇時,要充分考慮到軟件的易用性、系統(tǒng)的兼容性、對資源的占用情況及病毒查殺能力,同時還要綜合考慮軟件的價格、軟件開發(fā)商的實(shí)力等。
3.3 身份認(rèn)證和數(shù)據(jù)加密技術(shù)
身份認(rèn)證技術(shù)是指網(wǎng)絡(luò)用戶在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時身份需要被確認(rèn)并獲得準(zhǔn)入權(quán)限的技術(shù)。在校園網(wǎng)絡(luò)中,每一個校園網(wǎng)絡(luò)使用者都需要在網(wǎng)絡(luò)管理員處獲得一個身份,憑借這個身份,網(wǎng)絡(luò)用戶在登錄校園網(wǎng)絡(luò)后需要首先輸入相應(yīng)的帳號和密碼,通過身份認(rèn)證后才被準(zhǔn)入校園網(wǎng)絡(luò)而進(jìn)行查找、瀏覽、下載等活動,這對網(wǎng)絡(luò)黑客的惡意攻擊產(chǎn)生了巨大的抑制作用,從而提高了校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。
參考文獻(xiàn)
[1]蔣建峰.校園網(wǎng)建設(shè)方案設(shè)計與實(shí)施[J],蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報,2013.
[2]胡朋.防火墻安全技術(shù)探討[J].電子技術(shù)與軟件工程,2013.
作者單位
新疆電子研究所股份有限公司 新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市 830049