鐘龍熙

欸，聽說隔壁班有個女生喜歡‘班花欽一”

“真的嗎？誰說的？”

“那個女生關注‘班花很久了，她評價‘班花的時候，一臉嬌羞地說，‘他又高又白又帥體育又好，人又熱情又親民像雷鋒，唱歌又好聽，近看，還有點像劉德華嘞。”

“你確定……她不是眼瞎？”能對遲個到還搞得跟竊賊入室般鬼鬼祟祟東張西望地貓腰進來的萌逗“班花”做出這番評價，我覺得該女生是該去看看腦科了。

我這里有“班花”同學和同學們的日常對話錄可供參考分析，隔壁班女同學為何會喜歡宣我班班花同學～

“班花，借一下雜志給我?！?/p>

“班花，買瓶水給我。”

“班花，開WiFi給我用?！?/p>

“班花，跟我換位置。”

“班花，借十塊錢給我?！?/p>

“班花，借你手機給我?！?/p>

“班花……”

沒錯，同學們與班長的對話萬變不離其宗，不是在請求幫忙就是在請求幫忙的路上。

假如你問我班里最受歡迎，人緣最好還男女老少通吃的是誰，我會不假思索地告訴你，是班花同志。不過此班花非彼班花，我們班里的班花，不再是傳統(tǒng)的班里長得最漂亮的女同學，而是出了名的將好人情懷貫徹到底的班長大人。至于為什么會叫班長為班花呢，原因我也記不清了，大概就是某個月黑風高夜殺人放火時，因為眼瞎而錯把“東施”比西子，所以順水推舟地就喊他班花了吧。

他倒也樂意，在英語老師叫他上黑板做練習并寫下鼎鼎大名時，粉筆一揮而就，霸氣地寫下了“班花”二字引得全班哄堂大笑。而他的名號也漸漸傳開，走在路上總會有幾個女生捂著嘴笑著喊“班花”，然后從他身邊越過。

為什么說班花是模范好人還男女老少通吃呢？且聽我慢慢道來，首先，班上男女同學不用說了吧，問他借什么給什么，無條件滿足要求。都說班長是一種兩極分化的職位，要么樹立威嚴讓大家都敬畏你不好違抗你。副作用是朋友少，沒人敢接近，而且同學大多不喜歡你，囤積的矛盾一旦爆發(fā)后果不堪設想。再者就是四處發(fā)好人卡，和同學相處其樂融融，在班里樹立一種和諧的良好氛圍，整個班的團結與協(xié)作全靠班長在其中周旋。但是這種班長當?shù)猛行┍锴?，同學有求要必應，對同學打不得罵不得說不得。班花是后者的真實寫照，所以他的好評率是杠杠的，零差評。

文科班向來是女生撐起半邊天的典型的陰盛陽衰，在這女兒國的天下找一枚五官端正四肢協(xié)調(diào)的男生都難，要想找一個會唱歌膚白不丑人品好的美男子當班長，這簡直是難于上蜀道。

所以我們班一定是人品大爆發(fā)，幸運女神眷顧我們，為我們送來了改革開放的春風，啊，不！是送來了逗比氣質(zhì)無人可擋的班長～

班長的傳奇史集中發(fā)生在高二階段，高二那年他承包了所有朗誦，每次上語文課老師一提到要念古詩詞哈的，大家就心照不宣異口同聲地召喚班花，然后他就故作矜持扭捏著站起來，清清嗓子，用抑揚頓挫的聲音開始朗誦。而后延伸到歷史課也如此，他的朗誦就像那些年我們課堂上必不可少的一個娛樂節(jié)目般，總能輕而易舉地讓我們徜徉在歡樂的海洋里。

那時候的英語老師很喜歡叫我們起來讀背reading，她還喜歡看我們“互虐”，一個同學站起來背完了，允許該同學隨便點名班上另一同學接著背，我們27班這么相親相愛絕對不會自相殘殺啦。所以每次疑似陷入兩難的境地的時候，同學們都會果斷地叫班花。班花乃大驚，神游在外的思緒一點一點收回未，狀況外地問所何事。每每這時候班花錯愕的表情又會惹得我們哄堂大笑。

高二的體育藝術節(jié)，他再次重磅出擊。游行的時候他和動漫社的一起cosplay魔法高校，穿著綠色的魔法校服，戴著黑色假發(fā)，再配上他的黑框眼鏡，真的蠻像司波達也的。這個cos我給99分，不給那1分，怕他驕傲。他也報了400米接力賽和500米跑步的項目，成績有些差強人意，但是就班花這種拼搏向上永不言敗的精神，我給滿分，不怕他驕傲。更大的驚喜是晚上舉辦的文藝晚會，班花參加十大歌手的比賽進了總決賽為我們贏未了VIP親友團高級座席（其實也就是坐在離舞臺近的那一排而已），看見他在舞臺上閃閃發(fā)光的時候，差點忍不住被凍出眼淚。

班花，你是當之無愧的中國好班長，雖然你成績不好，總是遲到還老不交作業(yè)。但你還是可愛得迷人，像寶玉一樣散發(fā)著溫潤的光芒，不耀眼，卻溫暖了所有難過的寒冬。

我相信，即使畢業(yè)了以后，你仍舊會鮮活地存在我深深的腦海里。無論是你喜歡拉長尾音的口頭禪“好神奇的樣子”，還是你每一次挺身而出背著不舒服的女同學著急地沖去醫(yī)務室的背影，抑或你搞怪的恐龍衫，當堂縮手神換衣的壯舉，坐在門口搖頭晃腦吟詩的蠢樣，偷偷把那束花放在班主任辦公桌上時嘴角彎起的模樣。

一切的一切，我都不會忘記。

他日畢業(yè)，在大學里繼續(xù)做班長的話，別忘了對自己好點，也別忘了曾經(jīng)有一群人在耳邊不厭其煩地喊你“班花”。

那么，問題未了，你明白了為什么隔壁班女同學會喜歡我們班長了嗎？或者這樣問，你知道了為什么我們會這么喜歡我們“班花”嗎？

其實，在下筆前我一直遲疑著該從哪個方面入手才好，并不是因為班花沒什么閃光點可寫，而是他這個人物實在是太豐富飽滿活靈活現(xiàn)了，根本無法把他搬到紙頁印成鉛字。在經(jīng)歷一番思想掙扎后，我還是毅然決定落筆，因為有些事活在記憶里會忘，但是放在文字里祭奠即使忘了也仍記得它存在過。