相信每一個(gè)班級(jí)都有這一類行為奇葩、火星思維的同學(xué)，奇葩不可怕，可怕的是我們班的一大奇葩，他的人生理想居然是當(dāng)一名科學(xué)家喲！

奇葩說(shuō)的就是我們班的“科學(xué)怪人”祥哥，傳說(shuō)中的化學(xué)科代表，曾在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)憑著一股以身涉險(xiǎn)的偉大科學(xué)精神飲下一瓶硫酸！相信我，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)同學(xué)的表情就像圍觀貝爺生吞蜥蜴一樣，緊接著大家囔囔著：“祥哥想不開啦，快打妖妖靈報(bào)警?。　笨烧l(shuí)知祥哥卻一臉淡定地摸了摸下巴道出了我們這群凡人無(wú)法企及之言：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，感覺(jué)喉嚨火辣火辣的，比37.5%的HCL多了幾分凜冽……

隨后趕來(lái)的化學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用試管取一滴硫酸溶液滴到白紙上，白紙立馬碳化了黑乎平的一個(gè)大洞，這讓我們不禁聯(lián)想起祥哥可憐的胃，壯士啊，真是太勇氣可嘉了！

而生物實(shí)驗(yàn)課上，火星科研工作者祥哥又腦洞大開，競(jìng)把魔爪伸向了班花手中無(wú)辜的辣條，他把辣條做成了裝片放到顯微鏡下觀察：“喲喂，那一點(diǎn)點(diǎn)黑乎乎的還會(huì)蠕動(dòng)，惡心死人了。”嚇得班花花容失色，甩手丟掉了半包辣條。（默默心疼辣條一秒）

從此，我們班的同學(xué)再也不敢吃辣條了……

祥哥的科學(xué)精神一貫受到我們班這群凡夫俗子的崇敬，（還有畏懼好嘛，幼小的心靈都受到了傷害?。┲劣谒麨槭裁春攘肆蛩徇€能活蹦亂跳地發(fā)表感言呢？

科學(xué)無(wú)解！