陳思儀

【摘要】歌唱是一門美妙的藝術(shù)，它將自己的聲音作為樂器來表現(xiàn)各種不同風(fēng)格的音樂作品，由人聲發(fā)出的樂音是任何樂器都無法代替的世界上最美的音響。喜歡唱歌的人很多，但真正會(huì)唱歌并把它作為一項(xiàng)事業(yè)終身為之奮斗的人卻很少，可見歌唱并不是一門簡(jiǎn)單容易的學(xué)科。我國(guó)著名的聲樂教育家沈湘教授說過：“正確的歌唱是呼吸、聲門、共鳴以及語(yǔ)言等諸多因素共同協(xié)調(diào)配合而成的?！闭_的歌唱技巧是一個(gè)演員具備完成一首音樂作品的基本前提，從某種意義上說，如果缺乏正確的歌唱方法即使演唱時(shí)再怎么富有感情，表現(xiàn)的作品也是空洞的。本文就從歌唱的呼吸、共鳴、咬字幾個(gè)方面談?wù)劯鑴　逗楹嘈l(wèi)隊(duì)》中韓英唱段歌唱技巧的運(yùn)用。

【關(guān)鍵詞】韓英唱段；歌唱呼吸；歌唱共鳴；歌唱咬字

歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中韓英是一位抒情女高音，她既是果斷干練的革命領(lǐng)導(dǎo)者，也是樸實(shí)的洪湖漁家女，更是視死如歸的英雄，在平凡中體現(xiàn)不平凡的崇高品質(zhì)。在韓英的唱段中，沒有特別華麗的炫技的部分，這正是還原了這一角色樸實(shí)的特點(diǎn)。在不同的情節(jié)發(fā)展中，演員要準(zhǔn)確的把握人物的內(nèi)心世界，結(jié)合演唱技巧來塑造好韓英的音樂形象。

一、韓英唱段中呼吸的運(yùn)用

在歌唱藝術(shù)中，呼吸占有極為重要的地位。它直接影響著歌唱方法，以及音質(zhì)音色的好壞和音量大小的變化。目前總結(jié)的呼吸方法主要有三種：第一種是胸式呼吸方法，這種呼吸方法吸氣少而淺，容易造成喉頭與頸部周圍的肌肉緊張，發(fā)出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲，音色蒼白而無力。第二種是腹式呼吸法，這種方法是依靠軟肋擴(kuò)張，小腹鼓起和收縮的呼吸方法。這種方法氣息過深，缺少胸腔對(duì)呼吸的作用，因而使聲音缺乏靈活性和彈性，并影響發(fā)聲的部位，中、低音區(qū)音色沉悶。第三種胸腹式聯(lián)合呼吸法是近代中外聲樂界公認(rèn)而普遍采用的、科學(xué)的呼吸方法，它主要是依靠橫膈膜下降，讓肺部的輪廓向下伸展，小腹收縮，腰圍擴(kuò)張的運(yùn)動(dòng)來控制氣息。

歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中韓英主要有三個(gè)唱段，隨著劇情的發(fā)展、人物內(nèi)心世界的變化，對(duì)歌曲的演唱要求也有所不同。就拿《洪湖水，浪打浪》來說，這一段主要表現(xiàn)得是韓英“漁家女”的一面，這段唱腔的演唱在呼吸上主要采用急呼緩吸的方式。即要求在很短的時(shí)間內(nèi)，通過口鼻把氣息吸到肺葉下部或腰腹感覺點(diǎn)。氣息到哪里，就在哪里慢慢地起音歌唱。慢呼氣的感覺，就像生活中的嘆氣。只是有控制地、柔和地、慢慢地嘆氣?？梢猿浞掷脵M膈肌上方，下凹的作用，擴(kuò)大肺部的吸氣量，在歌唱中主要以橫膈膜起“保持”或“控制氣息”的作用，這是一種靈活的，向外擴(kuò)張的保持感覺，具有卓越的呼吸控制能力。這首歌曲舒緩平穩(wěn)、抒情流暢的旋律音調(diào)正是這種呼吸方法的實(shí)驗(yàn)范例，但急吸與緩呼對(duì)歌唱者的基本功是一個(gè)考驗(yàn)，要做到急而不緊不僵，不破壞歌唱的狀態(tài)，同時(shí)緩呼要柔韌而有彈性、不能擠卡僵。起音第一句“洪湖水呀，浪呀么浪打浪啊”要唱得明朗，充滿喜悅的，力度適中，不要過柔或過強(qiáng)，讓聲音和氣息很好的融合在一起。呼吸時(shí)將胸腔展開，橫膈肌下降，這樣吸氣才會(huì)深，而且雙肩不會(huì)自動(dòng)上提，頸、顎、喉放松，身體各器官易于協(xié)調(diào)一致，使聲音建立在平穩(wěn)而堅(jiān)定地呼吸支持之上，可以自如地獲得音色、音量的變化。有了正確的呼吸方法才能唱出美妙的聲音，才能用聲音去打動(dòng)人。

二、韓英唱段中共鳴的運(yùn)用

共鳴是一種物理現(xiàn)象。當(dāng)一物體發(fā)生振動(dòng)時(shí)，影響到其他物體或其他物體的空間，引起同時(shí)振動(dòng)而產(chǎn)生的共振現(xiàn)象就叫“共鳴”。這里所說到的“共鳴”是指人體聲音的共鳴，人的聲音是靠聲帶在氣息的作用下震動(dòng)產(chǎn)生的，但是這種聲音只是最基本的聲音，它單薄、乏力、缺乏亮度，必須經(jīng)過共鳴腔體的擴(kuò)大和變化才能使之變成飽滿洪亮、寬廣、高亢的聲音，所以說共鳴腔體的運(yùn)用直接決定著歌唱聲音的好壞。

歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》中韓英的唱段就難度上說雖不是很難，但想要唱好，唱出味道來并不容易，聲音的共鳴顯得尤為重要。人體的共鳴器官根據(jù)共鳴腔的聲區(qū)的不同和聲音特點(diǎn)，可以分成頭腔、口腔和胸腔共鳴三種。在我們平常的歌唱運(yùn)用中，一般講來三個(gè)共鳴腔體是不可以獨(dú)立使用的。共鳴腔體的使用有個(gè)原則，應(yīng)使所有的共鳴腔體連成一個(gè)整體，那就是混合共鳴的使用。然后，根據(jù)共鳴腔體在三個(gè)聲區(qū)的不同比例，使主次有所側(cè)重。如《洪湖水，浪打浪》這首唱段音域不是很寬，最高音不過是F，但這首歌曲運(yùn)用了很多的拖腔，如果聲音沒有很好共鳴，那么整首歌曲則會(huì)表現(xiàn)得蒼白無力，就算聲音再嘹亮、再圓潤(rùn)也無法吸引人。如歌曲前面半段：“洪湖水呀，浪呀么浪打浪啊，洪湖岸邊是呀么是家鄉(xiāng)啊……”這部分旋律主要集中的中音區(qū)，以口腔共鳴為主，胸腔、頭腔共鳴為輔；進(jìn)入中段：“四處野鴨和菱藕……”這部分旋律在低音區(qū)，演唱時(shí)以胸腔共鳴為主，口腔、頭腔共鳴為輔；歌曲最后一句“漁民的光景一年更比一年強(qiáng)”也是全曲音區(qū)最高的一句演唱時(shí)要更多的使用頭腔共鳴，胸腔、鼻腔共鳴為輔，這樣聲音才會(huì)華麗豐滿，富有很強(qiáng)的穿透力。而另一個(gè)唱段《看天下勞苦人民都解放》是一首女高音詠嘆調(diào)，相對(duì)前面兩個(gè)唱段難度稍大一些，音域跨度更寬。前面訴說韓英身世的部分主要在中音區(qū)，氣息要充分沉下來，主要運(yùn)用口腔和胸腔共鳴多一些，頭腔共鳴為輔；在后面高音部分則主要用頭腔共鳴，最后一句“兒要看，天下的勞苦人民都解放”在“都”前換氣，將激情爆發(fā)在“解”上，主要運(yùn)用頭腔共鳴，將聲音充分的釋放出來，這樣出來的聲音才能做到結(jié)實(shí)有力、有金屬感，富有感染力。

三、韓英唱段中咬字的處理

語(yǔ)言在歌唱中是非常重要的，民族聲樂是以語(yǔ)言為基礎(chǔ)；以字正腔圓、聲情并茂為準(zhǔn)則；以咬字吐字、行腔韻味為特點(diǎn)的歌唱藝術(shù)。在演唱中始終要保持頭腔、鼻腔、胸腔共識(shí)的作用，這要求必須把握好正確、清楚的咬字吐字技術(shù)。

根據(jù)歌曲風(fēng)格的不同，在演唱中咬字吐字也各有特色。如韓英的唱段《看天下勞苦人民都解放》，歌曲里既有委婉安靜的抒情部分，也有激昂有力的部分，結(jié)合韓英人物內(nèi)心感情的變化，在處理歌曲咬字方面也有講究。歌曲一開始“娘的眼淚似水淌，點(diǎn)點(diǎn)灑在兒的心上……”，是韓英含著眼淚對(duì)母親的一段深情演唱，起音應(yīng)該柔和，字頭要出的平穩(wěn)，細(xì)膩連貫，字腹延長(zhǎng)時(shí)聲音要流暢而舒展，字尾歸韻時(shí)要清晰、緩慢、完美。接下來在回憶被彭霸天欺壓時(shí)的悲慘生活的那一段，結(jié)合韓英悲憤的心情此時(shí)咬字要有力度，字字清晰，不能拖泥帶水，字尾要收的干凈、利落。王玉珍在演唱這一段時(shí)為了更加表現(xiàn)韓英的悲憤和仇恨，有效地運(yùn)用了“噴口”的方法。例如在唱到“狗湖霸，活閻王，搶走了漁船，撕破了網(wǎng)……”，其中“狗”“活”都使用了“噴口”。另外，她在唱段中還充分了運(yùn)用了語(yǔ)氣的變化，“爹爹棍下把命喪，我娘帶兒去逃荒?！边\(yùn)用了哭泣的拖腔，在咬“喪”字的時(shí)候加重語(yǔ)氣，生動(dòng)的表現(xiàn)了韓英悲痛欲絕的心情。從“自從來了共產(chǎn)黨，洪湖的人民見了太陽(yáng)……”與前面在情緒上形成了鮮明的對(duì)比，此時(shí)的韓英內(nèi)心充滿了對(duì)黨的信任和對(duì)未來美好生活的希望。此時(shí)的節(jié)奏是歡快的，咬字和吐字之間要銜接的結(jié)實(shí)有力，敏捷而有彈性。最后一句“兒要看，天下的勞苦人民都解放”將所有的激情爆發(fā)在“解放”上，將韓英光輝的英雄形象體現(xiàn)的更加生動(dòng)、完美。

總之，在韓英唱段中，沒有特別華麗的炫技部分，這也還原了這一角色樸實(shí)的特點(diǎn)，但是只有在充分掌握正確的歌唱方法才能塑造一個(gè)完整的韓英形象，在感動(dòng)自己的同時(shí)也能感動(dòng)別人。