高洪業(yè)

【病文診斷】

理想和夢(mèng)想是有區(qū)別的，小作者顯然弄混了。文章中小標(biāo)題的運(yùn)用使本文思路清晰，但從整體上來(lái)說(shuō)，文章讓人感覺(jué)內(nèi)容單薄，略顯空洞。此外，文章沒(méi)有交待這個(gè)夢(mèng)想是如何產(chǎn)生的，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想付出的那些努力，也只是泛泛而談，沒(méi)有具體詳細(xì)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。題目是“理想的綻放”，可是我們沒(méi)有看到這個(gè)理想是如何綻放的。

【優(yōu)化策略】

另擬新題目。說(shuō)到綻放，即是說(shuō)夢(mèng)想如花兒般綻開(kāi)，既然夢(mèng)想尚未開(kāi)花，何不命題為“等待花開(kāi)”？“過(guò)去”“現(xiàn)在”“未來(lái)”的確起到了分層清晰的作用，告訴讀者以時(shí)間為序，其實(shí)去掉也可以，或另?yè)Q小標(biāo)題。最主要的還是從內(nèi)容上豐富本文，讓它有血有肉，枝繁葉茂。此外，在追逐夢(mèng)想的道路上，遭遇到哪些困難，又有哪些收獲，這些應(yīng)該舉一兩個(gè)事例詳述。

理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定方向就沒(méi)有生活。

——托爾斯泰

時(shí)間的輪轉(zhuǎn)改變了許多，不變的唯有我們心中的夢(mèng)想。

種子萌芽

每次看到電視上光鮮亮麗的主持人，聽(tīng)到他們那富有磁性的聲音穿針引線于整個(gè)節(jié)目，我就羨慕極了。媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想要干什么？”“當(dāng)主持人！”我毫不猶豫地回答。媽媽夸我好樣的。也許，你會(huì)認(rèn)為，小孩子的話，就只是說(shuō)說(shuō)而已?？墒牵乙恢便懹浽谛闹?。雖然，我不太明白該怎么做，但我知道，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好是當(dāng)主持人的必要知識(shí)準(zhǔn)備和前提。

努力成長(zhǎng)

“據(jù)記者調(diào)查，珠穆朗瑪峰在不斷升高，現(xiàn)在……”聽(tīng)，我在學(xué)著電視上主持人的樣子，有模有樣地學(xué)習(xí)呢。我可是什么鍛煉的機(jī)會(huì)都不放過(guò)喲：課堂上，我積極舉手用響亮的嗓音回答老師提出的問(wèn)題；學(xué)校里的六一聯(lián)歡會(huì)、演講比賽，還有周末商家搞活動(dòng)上……細(xì)心的你一定看到過(guò)我的身影，聽(tīng)到過(guò)我的聲音。記得有一次主持小學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)，致開(kāi)幕詞的時(shí)候卡住了，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，幸虧班主任及時(shí)解圍才避免了尷尬。為了要當(dāng)主持人我一直在努力，除了練習(xí)普通話，還試著加入一些表情、動(dòng)作。這段時(shí)間，我收集了許多資料，準(zhǔn)備自編自導(dǎo)主持我家的“新年晚會(huì)”。實(shí)現(xiàn)理想的途徑是多種多樣的，只有在練習(xí)的過(guò)程中好好學(xué)習(xí)才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更近一步。

含苞待放

回首昨天，汗水多于淚水，那是因?yàn)槲乙恢焙芘?；把握今天，我將勤奮銘記在心，多一分鐘學(xué)習(xí)，就多一分鐘快樂(lè)，就多一塊通往成功之路的墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂(lè)，雖不知離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，但我相信，只要用心血和汗水來(lái)澆灌，夢(mèng)想之花終有一天會(huì)開(kāi)放。只要努力，未來(lái)永遠(yuǎn)是光明的。

“立下凌云志，手可摘星辰”，我堅(jiān)信，只要不讓少年時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，理想之花總有一天會(huì)燦爛綻放！

【點(diǎn)評(píng)】

整個(gè)文章緊緊圍繞“當(dāng)主持人”這個(gè)小而真實(shí)的夢(mèng)想展開(kāi)構(gòu)思。開(kāi)頭引用托爾斯泰的名言作為題記，增加了文章的文采。以時(shí)間為序，設(shè)了三個(gè)小標(biāo)題，使文章層次清晰，詩(shī)意盎然，以真摯的情感抒寫(xiě)自己做主持人的夢(mèng)想。文中具體細(xì)致地?cái)?xiě)了追逐夢(mèng)想的路途上遇到的坎坷和付出的努力，詳略得當(dāng)。

【升格啟示】

一、題目是文章的眼睛，所以必須明亮有神。升格后的題目“等待花開(kāi)”比原題目更準(zhǔn)確，更有詩(shī)意，更能吸引人。因此要特別注意擬題，要既貼合題意，又簡(jiǎn)練形象，吸引讀者。

二、寫(xiě)好一件事，記好一個(gè)人。敘事要寫(xiě)出事件的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段，開(kāi)端、結(jié)局盡量簡(jiǎn)潔，發(fā)展、高潮施以重墨。有的同學(xué)只是簡(jiǎn)單敘事，沒(méi)有具體過(guò)程，或者敘事沒(méi)有中心，東拉西扯，故事不完整。有的同學(xué)寫(xiě)的文章往往只見(jiàn)開(kāi)頭、結(jié)局，中間的過(guò)程太簡(jiǎn)單，這樣就顯得內(nèi)容不具體、不充實(shí)。要使文章內(nèi)容充實(shí)起來(lái)，關(guān)鍵在于材料。善于選取生活中鮮活的素材，做到人無(wú)我有，人有我新，然后恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，把材料展開(kāi)，不可蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)。

三、細(xì)節(jié)描寫(xiě)最能打動(dòng)人。升格佳作詳細(xì)交待了夢(mèng)想的源頭，具體細(xì)致地?cái)?xiě)了追逐夢(mèng)想的路途上遇到的坎坷和付出的努力，使本文不僅有一個(gè)婀娜多姿的身材，而且血肉豐滿(mǎn)，真切動(dòng)人?？梢?jiàn)一件事若是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鼍蜔o(wú)法做到具體充實(shí)，而運(yùn)用各種描寫(xiě)方法進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)就能使文章塑造的人物生動(dòng)形象，故事完整，曲折感人。