馬善國(guó)

近日，首屆長(zhǎng)三角區(qū)域中等職業(yè)教育發(fā)展名校長(zhǎng)高峰論壇在安徽蚌埠市隆重召開，來(lái)自上海、浙江、江蘇、安徽等23所中等職業(yè)學(xué)校的名校長(zhǎng)聚集美麗的珠城，共商十三五時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展大計(jì)，并就如何成立聯(lián)盟事宜進(jìn)行磋商。

本次會(huì)議由蚌埠商貿(mào)學(xué)校和蚌埠職教中心共同承辦，蚌埠市教育局局長(zhǎng)烏蘭其其格、副局長(zhǎng)李凱以及市人社局、市經(jīng)信委、市財(cái)政局等單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席會(huì)議，蚌埠市三縣六區(qū)社會(huì)事業(yè)局、教體局分管局長(zhǎng)及全市中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)參加了會(huì)議。

會(huì)議由上海市行政管理學(xué)校校長(zhǎng)查正和、蚌埠商貿(mào)學(xué)校校長(zhǎng)劉杰共同主持。蚌埠市教育局局長(zhǎng)烏蘭其其格致辭并全面介紹該市十三五時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，她說(shuō)，長(zhǎng)三角地區(qū)各中職學(xué)校都有著悠久的歷史和先進(jìn)的教學(xué)理念，有鮮明的特點(diǎn)和卓越的辦學(xué)規(guī)模，在當(dāng)?shù)刂新毥逃矫娑及l(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。本次論壇，不僅搭建起了各校際間教育交流的平臺(tái)，促進(jìn)長(zhǎng)三角各中職學(xué)校的教育教學(xué)，提升學(xué)校管理水平，同時(shí)，也助推各校實(shí)施優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，在全國(guó)發(fā)揮積極的影響。本次論壇不僅是長(zhǎng)三角地區(qū)職教名校長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)、互通有無(wú)的一次盛會(huì)，也是一次研討中職學(xué)校核心發(fā)展力、推進(jìn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的謀略會(huì)。

會(huì)上，上海市房地產(chǎn)管理學(xué)校校長(zhǎng)忻健強(qiáng)做了《中職教育改革發(fā)展展望》、溫州鹿城職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)王松做了《懷壯志怡園蘊(yùn)巧匠，鑄精工鹿履印天涯》、合肥廬江成人與職業(yè)教育中心校長(zhǎng)鄭宏生做了《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的相關(guān)政策解讀》、江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校校長(zhǎng)王慧勤做了《十三五時(shí)期長(zhǎng)三角區(qū)域中等職業(yè)教育展望》的報(bào)告。應(yīng)邀出席會(huì)議的安徽省中職分會(huì)秘書長(zhǎng)方潤(rùn)生、浙江衢州開化職教中心校長(zhǎng)施衛(wèi)及企業(yè)界代表在會(huì)上做了交流發(fā)言。

最后，會(huì)議圍繞如何推動(dòng)長(zhǎng)三角區(qū)域中等職業(yè)教育規(guī)?；⒓s化、連鎖化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)合作共贏展開討論，各地學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)起如下倡議。一是技能人才共育。通過(guò)開展訂單培養(yǎng)、實(shí)施中高職銜接教育模式、對(duì)企業(yè)在職員工進(jìn)行學(xué)歷教育或培訓(xùn)，開展學(xué)校間、校企間、校政間人才共同培養(yǎng)工作，拓展人才培養(yǎng)合作渠道等方式，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。二是師資資源共享。建立校際專業(yè)教師跟崗機(jī)制，加快骨干教師培養(yǎng)；建立人才資源庫(kù)，共享校際人才資源；開展校際教師交流、企業(yè)專家進(jìn)課堂、專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，加快職業(yè)院?！半p素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；設(shè)立企業(yè)人力資源建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，調(diào)動(dòng)企業(yè)人員參與合作辦學(xué)的積極性。三是設(shè)施資源共享。通過(guò)學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與企業(yè)共建共用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地、技能鑒定機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心等形式，發(fā)揮資源的綜合效應(yīng)，提高資源使用效率。四是專業(yè)特色共建。通過(guò)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同進(jìn)行課程開發(fā)，共同進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革等，促進(jìn)專業(yè)區(qū)域特色的形成，培育具有地方特色的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。發(fā)揮職業(yè)院?，F(xiàn)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校級(jí)間合作，承擔(dān)專業(yè)技能大賽，促進(jìn)地區(qū)專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度滿足社會(huì)人才需求。五是信息資源共享。建立信息資源庫(kù)和信息資源網(wǎng)站，加強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息收集，為政府、行業(yè)、企業(yè)提供咨詢決策，指導(dǎo)專業(yè)規(guī)劃和調(diào)整。六是國(guó)際交流成果共享。通過(guò)各院校與國(guó)際職教組織、國(guó)際院校、跨國(guó)企業(yè)的交流與合作，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，共同培育國(guó)際化人才。

全體代表還參觀了蚌埠市在建的職教園區(qū)、蚌埠職教中心、蚌埠市博物館。代表們對(duì)蚌埠市十三五時(shí)期中等職業(yè)教育加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌、整合職教資源、提升辦學(xué)水平、集約化發(fā)展等舉措給與了充分肯定。

通過(guò)此次會(huì)議，各地學(xué)校對(duì)十三五時(shí)期中等職業(yè)教育改革和發(fā)展達(dá)成共識(shí)，并遵循“以行業(yè)為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為紐帶，加快人才培養(yǎng)，服務(wù)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的理念，充分發(fā)揮“政、行、企、校、研”各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教育培訓(xùn)資源配置，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)工作。通過(guò)建立一體化的服務(wù)體系和運(yùn)行機(jī)制，打造區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育品牌，實(shí)現(xiàn)成員單位的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利與共同發(fā)展。

會(huì)議期間，蚌埠商貿(mào)學(xué)校學(xué)生做了精彩的《中華茶藝》和導(dǎo)游技能展示。