心蕓

遇見(jiàn)，是一場(chǎng)緣分的開(kāi)始。未曾謀面之前，我從未想過(guò)有那么多志同道合的語(yǔ)文人，也從未探究過(guò)語(yǔ)文人那顆孜孜以求的好學(xué)之心。經(jīng)此之后，我慢慢懂得語(yǔ)文是一道需要等候的風(fēng)景，在等候歸人的旅途中你將會(huì)有美麗的邂逅。

初見(jiàn)李愛(ài)梅老師，是在教師版雜志的封面上，金黃的油菜花田里，李老師溫婉地側(cè)身而笑，遠(yuǎn)方的藍(lán)天與近處的低笑和諧地印在我的腦海中。此次會(huì)議，有幸見(jiàn)得真身，腦海中倏地閃過(guò)“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話。讀書(shū)能讓人變得氣質(zhì)高雅。一個(gè)人書(shū)讀得多了，身上自然而然地濡染上了書(shū)卷之氣。舉止間或溫雅或大方，言談間或豪情或淡定，那種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)在舉手投足間、在一顰一笑間流淌出來(lái)，讓人聞之則喜，見(jiàn)之則嘆。語(yǔ)文人讀書(shū)就如同練瑜伽，時(shí)間久了便童顏永駐，也怪不得李老師、方沫老師依舊如此光彩照人。

當(dāng)然，說(shuō)到美麗的遇見(jiàn)，那就不得不提余映潮老師。雖然在忙碌之中未能聆聽(tīng)余老先生的講課，但從聽(tīng)會(huì)老師的贊嘆聲中我已然明白先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。私底下見(jiàn)遇到余老先生，他總是溫和而謙遜地笑著，恰似谷雨之后的清風(fēng)，又似荊州城千年古韻中的點(diǎn)點(diǎn)新綠，不愧為語(yǔ)文老師心目中的男神。

谷雨融春泥，名師匯真言。從那些笑著的容顏里，我感受到了語(yǔ)文人的美麗，更領(lǐng)略到了語(yǔ)文人胸中的丘壑。我愿懷著一顆期待之心，等候下一次美麗的眺望。