周娟娟

平凡的早上，沒(méi)有陽(yáng)光肆意在樹(shù)梢，伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)鉆進(jìn)被子里窩著舒適，不亦樂(lè)乎？

對(duì)著鏡子，學(xué)花木蘭“對(duì)鏡貼花黃”，扎個(gè)辮子奇形怪狀，梳下劉海遮住玉面，卻也不用擔(dān)心老師金剛怒目，煩惱“才下眉頭”，又不上心頭，不亦樂(lè)乎？

牙刷在齒間飛舞，清新的薄荷味從口中沁入心脾，靈魂仿佛在森林中深深呼吸。忽聞娘親大喊： “早點(diǎn)吃煎雞蛋加面包牛奶！”正合我意，大快朵頤，不亦樂(lè)乎！

早自習(xí)，和同桌PK誰(shuí)的歷史背得快，聲調(diào)一浪高過(guò)一浪，誰(shuí)都不肯輕易認(rèn)輸。我用余光悄悄掃她一眼，她也和我一樣，捂著耳朵正瞇著眼偷偷看我呢！真是“心有靈犀一點(diǎn)通”，四目相對(duì)，都“撲哧”笑出聲來(lái)。不亦樂(lè)乎！

夜宵吃罷，挺著圓滾滾的肚子，伸個(gè)大大的懶腰。從書(shū)包里抽出攢錢(qián)買(mǎi)下的幾本漫畫(huà)書(shū)《知音漫客》，將封面看了又看，摸了又摸，才小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)，在五彩的世界里漫游，不亦樂(lè)乎！

一覺(jué)到天明，未曾將被子踢下床，未曾把衣服舞凌亂，未曾被下鋪獅吼功驚醒，未曾因大胖佛山無(wú)影腳氣熏倒。不亦樂(lè)乎！

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，瓜果滿(mǎn)桌，茶水滿(mǎn)壺，笑聲滿(mǎn)屋；與朋友談天說(shuō)地，以茶代酒，對(duì)飲三杯；嬉笑怒罵，小學(xué)趣事，初中新聞，芝麻綠豆，雞毛蒜皮。不亦樂(lè)乎！

仰望湛藍(lán)天空，幾多白云也來(lái)湊趣，一兩只燕子間或穿梭其中；遠(yuǎn)山薄霧淡淡，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，目睹一輪旭日噴薄欲出，一縷陽(yáng)光撲面而來(lái)。新的一天如期而至，不亦樂(lè)乎！

家君送余兩王八.余大喜.蹲身與玩。細(xì)察其紋理，漸有物外之趣，不亦樂(lè)乎！

大公無(wú)私，于講臺(tái)之上拍賣(mài)張策，附贈(zèng)周曉，一毛起價(jià)。同學(xué)們積極配合，叫價(jià)聲迭起，一錘定音，終以四十毛賣(mài)出。不亦樂(lè)乎！

看看寫(xiě)下的一條條“不亦樂(lè)乎”，眉清目秀，不禁開(kāi)懷暢讀，不亦樂(lè)乎！

【技法講解】

本文詞語(yǔ)妙用，可謂練字練句，表達(dá)富有個(gè)性。本文看似一篇“形散神不散”的隨筆，亮點(diǎn)是“詞語(yǔ)妙用?！比纭案C”是名詞化用作動(dòng)詞，比起同義詞“蜷縮”，多了耐人尋味的意蘊(yùn)；“大快朵頤”是一種夸張性的想象，寫(xiě)出了早點(diǎn)的質(zhì)感；“心有靈犀一點(diǎn)通”是俏皮的說(shuō)法，讓pk的動(dòng)作富情態(tài)有自嘲的幽默；獅吼功、佛山無(wú)影腳都是這個(gè)武功特有名詞的化用；文中無(wú)論是中國(guó)古典名句的套用，還是四字熟語(yǔ)的連用，無(wú)比體現(xiàn)小作者諳熟對(duì)詞語(yǔ)的妙用，閱卷老師看罷此文，讓人拍案叫絕。

招法之三 整散結(jié)合，錯(cuò)落有致

結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)相等或大致相等、排列整齊的一組句子叫整句；結(jié)構(gòu)不同、長(zhǎng)短不齊的句子叫散句。整散結(jié)合，使語(yǔ)言既活潑又嚴(yán)謹(jǐn)，既參差又工整，讓語(yǔ)言具有整飭嚴(yán)密、多姿多彩的鮮明特色。如中考滿(mǎn)分作文《打開(kāi)一扇窗》中的片段：

有道是，“人生不如意事十之八九”，然而，讓我們對(duì)此抱以一個(gè)淡然的微笑吧。試著學(xué)學(xué)東坡，為自己的心靈打開(kāi)一扇窗子。做縹緲的孤鴻橫渡人世悲歡；做世外高人斜睨人生浮沉；做紅塵過(guò)客留下千古風(fēng)流。

作者在流利灑脫的散句之中，巧妙地穿插一些整齊勻稱(chēng)的整句，便于自由散板的旋律中表現(xiàn)出一種勻稱(chēng)的美感，疏散之中盟出整齊，自然之中蘊(yùn)含節(jié)奏，和諧暢達(dá)。