震川先生歸有光,字熙甫,昆山人。九歲,能屬文。弱冠盡通六經(jīng)、三史、八大家之書。浸漬演迤[1],蔚為大儒。嘉靖庚子,舉南京第二人,為茶陵張文隱公所知。其后八上春官,不第。讀書談道,居嘉定之安亭江上,四方來學(xué)者,常數(shù)十百人,海內(nèi)稱震川先生,不以名氏。
乙丑,舉進(jìn)士。除長(zhǎng)興知縣。用古教化法治其民。每聽訟,引兒童婦女案前,剌剌吳語,事解,立縱去,不具獄。有所擊斷[2]寢息[3],直行其意。大吏多惡之。有蜚語聞,量移通判順德。隆慶庚午,入賀。新鄭、內(nèi)江雅知熙甫,引為南京太仆寺丞,皆掌制敕,修世廟實(shí)錄。熙甫宿學(xué)大儒,久困郡邑,得為文學(xué)官,給事館閣,欲以其間觀中秘未見書,益肆力于著作。而遽以病卒,年六十有六。
熙甫為文,原本六經(jīng),而好太史公書,能得其風(fēng)神脈理。其于八大家,自謂可肩隨歐、曾,臨川則不難抗行。其于詩,似無意求工,滔滔自運(yùn),要非流俗可及也。當(dāng)是時(shí),王弇州踵二李之后,主盟文壇,聲華烜赫,奔走四海。熙甫一老舉子,獨(dú)抱遺經(jīng)于荒江虛市之間,樹牙頰相搘柱不少下。嘗為人文序,詆排俗學(xué),以為茍得一二妄庸人為之巨子。弇州聞之,曰:“妄則有之,庸則未敢聞命?!蔽醺υ唬骸拔┩视?。未有妄而不庸者也?!睆m州晚歲贊熙甫畫像曰:“千載有公,繼韓、歐陽。余豈異趨?久而始傷?!弊R(shí)者謂先生之文,至是始論定,而弇州之遲暮自悔,為不可及也。
熙甫歿,其子子寧輯其遺文,妄加改竄。賈人翁氏夢(mèng)熙甫趣之曰:“亟成之,少稽緩,涂乙盡矣?!笨碳瘸桑Z人為文祭熙甫,具言所夢(mèng),今載集后。季子子慕,字季思,以鄉(xiāng)舉追贈(zèng)待詔。冢孫昌世,字文休,與余共定熙甫全集者也。
嘉靖末,山陰諸狀元大綬官翰學(xué),置酒招鄉(xiāng)人徐渭文長(zhǎng)。入夜,良久乃至。學(xué)士問曰:“何遲也?”文長(zhǎng)曰:“頃避雨士人家,見壁間懸歸有光文,今之歐陽子也?;叵桷谜b,不能舍去,是以遲耳!”學(xué)士命隸卷其軸以來,張燈快讀,相對(duì)嘆賞,至于達(dá)旦。四明余翰編分試禮闈,學(xué)士為具言熙甫之文,意度波瀾所以然者。熙甫果得雋[4]。熙甫重平生知己,每敘張文隱事,輒為流涕。豈未有以文長(zhǎng)此事聞?dòng)谖醺φ吆??為補(bǔ)書之于此。
【注釋】
[1]演迤:指文章氣勢(shì)流轉(zhuǎn)綿長(zhǎng)。
[2]擊斷:專斷;決斷。
[3]寢息:停息;擱置。
[4]得雋:指士人應(yīng)試及第。
【閱讀指津】 本文是錢謙益在《列朝詩集》中為歸有光撰寫的傳。
文章首段記述歸有光的生平,突出其在文學(xué)方面的造詣,并得鄉(xiāng)試中舉時(shí)的宗師張文毅之欣賞,后以文聞名。
第二段講述歸有光做長(zhǎng)興知縣期間,“用古教化法治其民”,重視教化,治政廉明,每逢處理訴訟事宜,務(wù)明事實(shí)真相,但因生性耿直而使“大吏多惡之”,明遷暗抑,調(diào)任順德通判,后由大學(xué)士高拱、趙貞吉推薦,做南京太仆寺丞,得以致力于創(chuàng)作。
第三段重點(diǎn)介紹歸有光在文學(xué)上的成就。首先指出歸有光文章得司馬遷《史記》之“風(fēng)神脈理”,寫詩無意求工而有自己獨(dú)特個(gè)性,“要非流俗可及”。本段還較詳細(xì)地記述了歸有光與當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖王世貞的交鋒。王世貞當(dāng)時(shí)官至南京刑部尚書,以雄才博學(xué),領(lǐng)袖文壇。這時(shí)的歸有光只是一個(gè)“獨(dú)抱遺經(jīng)于荒江虛市之間”的“老舉子”。就是這樣一個(gè)鄉(xiāng)間窮儒生,竟然敢與不可一世的王世貞抗?fàn)?。歸有光在《項(xiàng)思堯文集序》中公開把王世貞譏之為“妄庸巨子”,王世貞得知后甚為惱火,說:“妄誠(chéng)有之,庸則未敢聞命?!睔w有光毫不客氣地回敬道:“唯妄,故庸,未有妄而不庸者也。”王世貞在晚年完全改變了對(duì)歸有光的看法,在給歸有光古文很高評(píng)價(jià)的同時(shí),也道出了自己的“遲暮自悔”之情。歸有光用自己的理論和創(chuàng)作實(shí)踐終于使他的對(duì)手為之折服。歸有光就是在這種由前后七子倡導(dǎo)的散發(fā)著霉臭的摹古風(fēng)氣中異軍突起的勇士,是一位敢于反抗潮流的文學(xué)家。
文章第四段述歸有光對(duì)自己文章的重視,而以記賈人之夢(mèng)的形式來表達(dá),殊為有趣。文章末段補(bǔ)記當(dāng)時(shí)恃才倨傲的徐渭對(duì)歸有光的敬意與贊賞,進(jìn)一步對(duì)歸有光的文章作了更高的評(píng)價(jià)。
閱讀本文,首先要注意結(jié)合語文教材及古文選本中的文言文來幫助理解本文的一些詞語,如文中“除”“遽”“趨”等詞,即可結(jié)合“余除右丞相兼樞密使”(《指南錄后敘》)、“遽契其舟”(《刻舟求劍》)、“用之所趨異也”(《太史公自序》)等詞句理解,以達(dá)到更好的效果。其次,閱讀本文,既要學(xué)習(xí)歸有光做官的正直與文學(xué)上敢于反抗潮流的精神,又要通過本文的閱讀,理解錢謙益在文學(xué)方面的觀點(diǎn)。再次,對(duì)文中的有些句子,要能準(zhǔn)確翻譯,如“每聽訟,引兒童婦女案前,剌剌吳語,事解,立縱去,不具獄”、“其于八大家,自謂可肩隨歐、曾,臨川則不難抗行”、“嘗為人文序,詆排俗學(xué),以為茍得一二妄庸人為之巨子”。(王 正)