三十多年前，二黑給石榴紅村只放了半場(chǎng)電影。

那天，二黑接到去石榴紅村放映的通知，下起了瓢潑大雨，直到下班前雨才停下來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他還能去不？二黑看著院里的積水，一邊點(diǎn)頭說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

嘴上答應(yīng)著，二黑心里在盤(pán)算，二十幾里路呢。二黑飯都沒(méi)吃就上了路，天黑前，終于到了石榴紅，二黑成了泥猴子。那時(shí)從區(qū)里到石榴紅的路還是砂石路，大雨過(guò)后，路上不是水，就是泥，泥巴糊滿(mǎn)車(chē)轱轆，自行車(chē)不但不能騎，遇到大溝大坎，還要上肩膀，好在二黑年輕，有的是力氣。

二黑顧不上喘口氣，在村民們的幫助下掛起幕布，接好電源，安裝好放映機(jī)。忙完這一切，天也黑透了。膠片機(jī)噠噠地轉(zhuǎn)起來(lái)，二黑才用衣袖擦了把臉，四下望望，石榴紅本村500多人，看電影的怕是超了1000人。聽(tīng)說(shuō)要演新電影《小花》，周邊村子的人早都趕來(lái)了。

一個(gè)人弓著腰湊到跟前，貼他耳朵上小聲說(shuō)，晚上甭回去了，住下來(lái)，二黑一看，是表哥小向。精疲力竭的二黑朝表哥露一下牙，好。表哥臉上也露出笑容。有個(gè)放映員的表弟，表哥在村里就能像大隊(duì)書(shū)記一樣挺著走路，因?yàn)樗偰茉诘谝粫r(shí)間把哪天會(huì)來(lái)放映、會(huì)放什么電影的消息提前傳達(dá)給鄉(xiāng)親們。

《小花》一曲“妹妹找哥淚花流”還沒(méi)唱完，電影戛然停止，一片漆黑。停電了。鄉(xiāng)村里停電是家常便飯，說(shuō)停就停。

等等吧，先別散。大隊(duì)書(shū)記湊過(guò)來(lái)，笑著遞給二黑根煙。二黑那時(shí)還不抽煙的。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電沒(méi)來(lái)，人沒(méi)散，但開(kāi)始罵街，罵管電的龜孫偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒停電。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然沒(méi)有來(lái)電。外村的人們開(kāi)始散去，一邊走一邊回頭，希望瞬間奇跡出現(xiàn)，滿(mǎn)目燈火。二黑看看手表，快11點(diǎn)了，本村的鄉(xiāng)親們都還在堅(jiān)守。黑暗里，一片噼噼啪啪的拍蚊子聲。有孩子喊媽?zhuān)f(shuō)又咬出了包，好癢。媽說(shuō)，再等等，來(lái)了電就不癢了。二黑過(guò)意不去了，說(shuō)，都散了吧，今天我不走，明天一早咱都到大隊(duì)部，遮黑窗戶(hù)一批一批地看。

第二天快到中午了，電也沒(méi)來(lái)。二黑不得不和鄉(xiāng)親們道別，這是他最后一次放映了，幾天前他接到了高考錄取通知，他要去忙上大學(xué)的事情了。

半場(chǎng)電影讓二黑一直耿耿于懷，鄉(xiāng)親們黑夜里渴望的眼神讓他不得安寧。退了休的二黑，一定要償還這筆心底的債。二黑首先在電話里跟石榴紅的表哥說(shuō)了這件事。表哥說(shuō)，別來(lái)了，現(xiàn)在村里業(yè)余文化可豐富了，不再像以前那么稀罕電影。二黑鄭重地說(shuō)，欠債要還，夜里總夢(mèng)見(jiàn)你們圍著我和放映機(jī)嚷嚷，睡不好。表哥良久才說(shuō)，你要來(lái)就來(lái)吧，只要能去你的病。

二黑找到區(qū)電影隊(duì)，說(shuō)明情況，要自掏腰包請(qǐng)電影隊(duì)去石榴紅放映。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，算我們支農(nóng)吧。二黑說(shuō)，那就連放兩部，我一定付錢(qián)！

來(lái)到石榴紅，早已認(rèn)不出眼前的景色。新修的街道整齊平坦，改建的民居徽韻古香，健身廣場(chǎng)上矗立著一座飛檐斗拱的大戲臺(tái)。他的表哥老向滿(mǎn)頭白發(fā)，指著戲臺(tái)說(shuō)，咱這兒是小康文明村，隔三差五有明星來(lái)演出，本市的、全國(guó)的，連俄羅斯的美女也來(lái)演過(guò)舞蹈呢。

老向到村委會(huì)，讓村干部在喇叭里廣播了?？墒菦](méi)有幾個(gè)人坐到二黑的銀幕前。二黑對(duì)表哥說(shuō)，你一定要多請(qǐng)鄉(xiāng)親來(lái)，我?guī)Я藘刹科觼?lái)，利滾利地來(lái)償還。

老向撓撓頭，說(shuō)喇叭的聲音可能讓廣場(chǎng)舞的音樂(lè)遮住了，我再去催催。

這回終于有效果了，從跳廣場(chǎng)舞那邊跟隨老向來(lái)了五六十個(gè)婦女。二黑很激動(dòng)，等她們圍攏來(lái)，二黑拿起麥克風(fēng)作簡(jiǎn)短發(fā)言，再次說(shuō)自己是來(lái)還債的，曾經(jīng)欠下石榴紅半場(chǎng)電影。

電影播放中，不時(shí)有人悄悄離去。老向湊過(guò)來(lái)說(shuō)，人們明天都要早起，都要勤勞致富嘛，你還是只放一部吧。二黑想了想，看看漸稀的人群，就點(diǎn)了頭。老向說(shuō)，放完了，你還是住在家里，讓放映員自己開(kāi)車(chē)回吧。二黑說(shuō)，好。

電影放完了，人們靜悄悄地散去，沒(méi)有了記憶中散場(chǎng)后的沸騰和不舍。

“人雖然少點(diǎn)，但總體是圓滿(mǎn)的。”二黑和表哥說(shuō)完，躺倒在床，功夫不大就響起了甜美的鼾聲。

老向走回自己的臥室，老伴問(wèn)，你夠神通廣大的，怎么就說(shuō)動(dòng)了那么多人去看電影呢？老向嘆口氣，哪有人肯來(lái)？今天在那里跳廣場(chǎng)舞的大多是在附近餐館和生態(tài)種植棚里打工的外地人，我騙他們說(shuō)放電影的是上面派來(lái)的，有任務(wù)要完成，我許諾他們誰(shuí)去看，每人給50元的辛苦費(fèi)。

那二黑會(huì)給？

噓！別讓表弟聽(tīng)見(jiàn)。咱現(xiàn)在富裕了，花幾個(gè)錢(qián)，幫他了卻一樁幾十年的心愿，不也是做件好事？

【閱讀指津】 出生于20世紀(jì)60年代末的武漢作家劉懷遠(yuǎn)，成長(zhǎng)于中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大變革的時(shí)期，親歷了改革開(kāi)放帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切身的感受到生活發(fā)生了翻天覆地的變化后寫(xiě)下了這篇反應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民生活發(fā)生巨變的文章，該文發(fā)表在2015年第12期的《小說(shuō)選刊》上。

小說(shuō)運(yùn)用了倒敘的手法，開(kāi)頭便介紹30年前二黑只給石榴紅村放了半場(chǎng)電影，避免了文章平鋪直敘的單調(diào)，更能引發(fā)讀者的閱讀興趣：為何只放了半場(chǎng)電影？半場(chǎng)電影究竟帶來(lái)了怎樣的故事？緊接著作者不惜筆墨、詳細(xì)還原了30年前放映半場(chǎng)電影時(shí)的情境。顯然，描寫(xiě)30年前的情境是極其有必要的，既能在典型環(huán)境中表現(xiàn)典型人物，也是在為小說(shuō)的高潮蓄勢(shì)。

典型環(huán)境中表現(xiàn)的典型人物并不一定都是主要人物，很多時(shí)候都是次要人物，這篇小說(shuō)中的表弟老向以及石榴紅村的農(nóng)民就是典型人物。

理解典型環(huán)境中的典型人物就要在閱讀小說(shuō)時(shí)關(guān)注環(huán)境描寫(xiě)，小說(shuō)的前半部分寫(xiě)到了30年前石榴紅村落后的面貌：泥濘的山路、家常便飯的停電……正是在那個(gè)經(jīng)濟(jì)水平極度落后、物質(zhì)條件極度貧乏的社會(huì)環(huán)境下，石榴紅村的農(nóng)民才會(huì)如此在乎未放完的半場(chǎng)電影，小說(shuō)中還寫(xiě)到：有個(gè)放映員的表弟，表哥在村里就能像大隊(duì)書(shū)記一樣挺著走路，因?yàn)樗偰茉诘谝粫r(shí)間把哪天會(huì)來(lái)放映、會(huì)放什么電影的消息提前傳達(dá)給鄉(xiāng)親們。足見(jiàn)老向以有放映員的表弟為豪和村民對(duì)于半場(chǎng)電影的珍視主要是受當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的制約。

30年后二黑再來(lái)放映電影時(shí)石榴紅村的百姓不再稀罕電影，老向也勸二黑不要來(lái)，石榴紅村對(duì)電影的熱愛(ài)似乎沒(méi)有那么強(qiáng)烈——這同樣是受社會(huì)環(huán)境的影響的。小說(shuō)中有非常細(xì)致的30年后石榴紅村的環(huán)境描寫(xiě)：來(lái)到石榴紅，早已認(rèn)不出眼前的景色。新修的街道整齊平坦，改建的民居徽韻古香，健身廣場(chǎng)上矗立著一座飛檐斗拱的大戲臺(tái)……隔三差五有明星來(lái)演出，本市的、全國(guó)的、連俄羅斯的美女也來(lái)演過(guò)舞蹈呢。這是一個(gè)典型環(huán)境的描寫(xiě)——經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了農(nóng)村生活翻天覆地的變化，村民的文化生活已經(jīng)變得豐富多彩，不再稀罕這種單一的落后的娛樂(lè)方式——一張幕布放映的室外電影。

30年前為半場(chǎng)電影全村人的癡狂，30年后銀幕前稀稀拉拉的人群，人們的反應(yīng)前后形成鮮明的對(duì)比，造成人物發(fā)生變化的根源是典型環(huán)境的變化，石榴紅村的村民就是典型環(huán)境中的典型人物。典型環(huán)境與典型人物是互動(dòng)性的關(guān)系，典型環(huán)境就是典型人物形象形成的基礎(chǔ)。因此通過(guò)以上分析，不難讀出小說(shuō)的主題——通過(guò)30年前后的對(duì)比表現(xiàn)隨著社會(huì)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民生活發(fā)生了巨大變化，小說(shuō)的主要人物二黑就是這個(gè)變化的見(jiàn)證者。

閱讀小說(shuō)時(shí)，還應(yīng)抓住作品感情的主旋律和格調(diào)來(lái)準(zhǔn)確地把握小說(shuō)的主題。我們可能會(huì)覺(jué)得小說(shuō)中老向花錢(qián)請(qǐng)人來(lái)看電影的這個(gè)情節(jié)讓主要人物二黑顯得有些悲涼，然而我們更要注意到整篇作品中充溢著的濃濃的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。昔日人們?cè)诤诎抵械却雸?chǎng)電影是一種淳樸，如今人們直接的表現(xiàn)出對(duì)電影的不在乎也同樣是一種簡(jiǎn)單、淳樸。尤其是小說(shuō)中老向善意的謊言更是讓小說(shuō)結(jié)束于濃濃的溫情之中。

如上所述，此文在倒敘手法的運(yùn)用上、在典型環(huán)境的鑒賞分析上、在主題的解讀上、人物形象的分析上，都是很好的切入點(diǎn)和命題角度。如果最后以“小說(shuō)通過(guò)半場(chǎng)電影反應(yīng)出農(nóng)村生活的變化，請(qǐng)你談?wù)勥@種變化是令人欣喜的還是讓人擔(dān)憂(yōu)的？”來(lái)探究的話，這樣命題就能引導(dǎo)讀者作深度思考。對(duì)此探究應(yīng)該從以下幾個(gè)方面分析：①典型環(huán)境。②典型環(huán)境中的典型人物。③對(duì)主要人物二黑的分析理解。二黑善良無(wú)私、守信重情、堅(jiān)毅執(zhí)著，如果說(shuō)30年后的他再次來(lái)放電影時(shí)是孤獨(dú)的話，那么他的孤獨(dú)只是因?yàn)樗膶徝罉?biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有隨著社會(huì)的發(fā)展發(fā)生變化，任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)不同層面的變化，從物質(zhì)生活到精神世界，從文化沖突到文化的融合，從審美標(biāo)準(zhǔn)到價(jià)值判斷，因此小說(shuō)中所反應(yīng)的變化是令人欣喜的，我們要悅納時(shí)代的發(fā)展所帶來(lái)的變化。