我叫李澤寧，今年12歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我天生外向，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、交友。我特別愛(ài)看書，周末除了和家人及同學(xué)外出運(yùn)動(dòng)，我便沉浸在書海里，汲取各種知識(shí)。我有愛(ài)心，有包容心，六年如一日，積極參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)。我是紅領(lǐng)巾崗檢查員，帶領(lǐng)著一幫兄弟姐妹為學(xué)校服務(wù)。我喜歡將日記裝訂起來(lái)，為少年時(shí)代留下珍貴的記憶。

3月12日 晴

又是一個(gè)周末，我趕緊完成老師布置的作業(yè)，拿出塵封已久的陀螺，去找昔日的小朋友，開(kāi)始我的“陀螺戰(zhàn)斗”游戲。

走出小區(qū)，我迫不及待地往華潤(rùn)萬(wàn)家超市趕去。剛到超市一樓，小伙伴興高采烈地拍著手，歡迎我“重返隊(duì)伍”，我那自豪的勁兒就難以形容了。

我和他們開(kāi)始新一輪的戰(zhàn)斗。那個(gè)巨大的陀螺盤，算是我們的戰(zhàn)場(chǎng)了。我立刻進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，“戰(zhàn)友”們各自調(diào)好陀螺。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小胖子額頭已冒汗了，其他小朋友也很緊張，而我卻非常冷靜。

比賽開(kāi)始了，我拿起發(fā)射器，用力一拉，陀螺就快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，此時(shí)此刻，我特別緊張，心里默默地想：“陀螺，你一定要爭(zhēng)氣??！”這時(shí)，我的陀螺好像一匹駿馬，飛奔在遼闊的草原上。別人的陀螺好像一個(gè)逃兵，正步步隱退。我既緊張又高興，我的陀螺多么聽(tīng)話?。∵@時(shí)，周圍的人越來(lái)越多，歡呼聲如潮水般涌來(lái)，我激動(dòng)的心情無(wú)法用文字表達(dá)了。

比賽結(jié)束了，我獲得第一名。周圍的小伙伴投來(lái)了羨慕的眼光。我感到這兩年的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。此時(shí)，我對(duì)“練兵十年，用兵一時(shí)”有了更深刻的感悟。

通過(guò)這次陀螺比賽，讓我懂得了：學(xué)好一門技術(shù)，要刻苦練習(xí)，不怕苦，不怕累，要對(duì)自己有信心。用自己的付出，來(lái)?yè)Q一份榮譽(yù)，那樣才會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。

廣東省珠海市香洲區(qū)第七小學(xué)六（4）班

指導(dǎo)教師：郭道榮

寫作感言：

記得2012年暑假，我準(zhǔn)備升三年級(jí)，但作文不怎么好，于是下決心在短短一個(gè)多月的暑假將“功夫”學(xué)到手。幸運(yùn)的是，我認(rèn)識(shí)了郭道榮老師，并順利地加入金榜公益作文班。我每天在郭老師的班里，聽(tīng)他講故事，講寫作手法，我開(kāi)始動(dòng)筆將身邊發(fā)生的事情寫出來(lái)。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了作文，也喜歡上寫日記。我認(rèn)為，寫作不但是心靈的傾訴，也是思想的升華。掌握寫作技巧后，我的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，自信心也大增，每天都有用不完的勁頭。