魏力
摘 要:我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)性的高速發(fā)展,極大改善了大學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)業(yè)已進(jìn)入高中速發(fā)展時期,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)成為影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素。本文立足我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代特征,根據(jù)麥可思公司出版的《中國大學(xué)生就業(yè)報告》中的統(tǒng)計數(shù)據(jù),對IT產(chǎn)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)率、行業(yè)收入、職業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)滿意度情況進(jìn)行深度分析,并在結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析的同時,提出了一些富有參考價值的學(xué)術(shù)觀點。
關(guān)鍵詞:IT產(chǎn)業(yè);大學(xué)生就業(yè);發(fā)展態(tài)勢
中圖分類號:TP305 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
1 引言(Introduction)
中國經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷較長時間的高速增長之后,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高中速發(fā)展時期,調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長的戰(zhàn)略對IT產(chǎn)業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題產(chǎn)生了較大影響。本文基于2006年以來的大學(xué)生就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析了IT產(chǎn)業(yè)大學(xué)生就業(yè)的發(fā)展動態(tài)與形勢,為今后行業(yè)人才招聘和大學(xué)生就業(yè)提供了參考依據(jù)[1]。
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與IT產(chǎn)業(yè)大學(xué)生就業(yè)具有密切關(guān)聯(lián)性,客觀、科學(xué)把握其變化特點和規(guī)律將有利于提高IT產(chǎn)業(yè)大學(xué)生就業(yè)率,進(jìn)而推動我國經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)發(fā)展。因此,本文通過結(jié)合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)新形勢與IT專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況,科學(xué)研判經(jīng)濟(jì)運行新走勢,準(zhǔn)確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的趨勢性特征,妥善應(yīng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的各種風(fēng)險和困難,以全面深化改革促進(jìn)IT產(chǎn)業(yè)大學(xué)生就業(yè),主動適應(yīng)和積極引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與大學(xué)生就業(yè)的協(xié)調(diào)分值[2]。
2 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的主要特點(The main features of the
new normal of economics)
增長速度由超高速高速向中高速轉(zhuǎn)換是基本特點,這是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的表象特征。多年來,我國經(jīng)濟(jì)年均增長率保持了接近兩位數(shù)的超高速和高速增長,自2008年受國際金融危機(jī)影響經(jīng)濟(jì)增長速度有所放緩,尤其是2012年和2013年的經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)一步回落到7.7%,2014年的經(jīng)濟(jì)增長率在7.4%,2015年經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)一步呈現(xiàn)放緩態(tài)勢占7.2%,預(yù)計2016年在6.5%—6.8%。特點之二是發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長向質(zhì)量效率型集約增長轉(zhuǎn)換。隨著我國消費需求由模仿型排浪式特征向個性化多樣化特征轉(zhuǎn)變,出口由單純的低成本快速擴(kuò)張,向高水平引進(jìn)來大規(guī)模走出去并重轉(zhuǎn)變,生產(chǎn)要素相對優(yōu)勢由傳統(tǒng)人口紅利優(yōu)勢,向人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步優(yōu)勢轉(zhuǎn)變,要促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)較好發(fā)展,穩(wěn)步跨越“中等收入陷阱”,就需要調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長、促發(fā)展[3]。長期以來,我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式較為粗放,高投入、高消耗、低產(chǎn)出的產(chǎn)業(yè)占據(jù)很大比重,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要位于全球價值鏈的中低端,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由中低端水平向中高端水平轉(zhuǎn)換,解決科技創(chuàng)新能力不足,科技與產(chǎn)業(yè)的融合力度不夠、產(chǎn)業(yè)競爭力不強(qiáng)、核心技術(shù)受國外限制等因素是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的重要任務(wù)。與此同時,需要進(jìn)一步大力推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、海洋資源開發(fā)等[4]。實施“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”是推動驅(qū)動投資、驅(qū)動創(chuàng)新、驅(qū)動轉(zhuǎn)換,經(jīng)濟(jì)增長將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步,進(jìn)一步發(fā)揮市場在資源配置上所產(chǎn)生的作用。在市場起決定性作用的新常態(tài)下,政府要尊重市場、理解市場,通過轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán)、減稅讓利、鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新,加快形成統(tǒng)一透明有序規(guī)范的市場環(huán)境,將資源配置的決定權(quán)限交給市場,既要全面化解產(chǎn)能過剩,也要通過發(fā)揮市場機(jī)制作用探索未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。
在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)方式和經(jīng)濟(jì)運行等基本要素,依然是運行大學(xué)生就業(yè)的主要因素,經(jīng)濟(jì)改革方向的轉(zhuǎn)變恰恰直接決定了IT創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)走勢,因為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下的IT創(chuàng)業(yè)是發(fā)展的重點,其行業(yè)對大學(xué)生的需求將穩(wěn)步而持續(xù)性的增長,大學(xué)生的起薪和滿意度也必將伴隨IT創(chuàng)業(yè)的蓬勃發(fā)展而逐步提高。
3 本科畢業(yè)大學(xué)生在IT行業(yè)就業(yè)基本態(tài)勢(The
basic employment trend of undergraduates in
the IT industry)
我國在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整呈現(xiàn)出淘汰性、轉(zhuǎn)型性、科技性、信息性、特色性和前沿性的特點。淘汰性表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的落后產(chǎn)能,大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),這些新興創(chuàng)業(yè)代表著未來科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,并對于整個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有全局帶動和重大的引領(lǐng)作用[5]。IT產(chǎn)業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有及其顯著的地位與作用,我們知道:信息技術(shù)是當(dāng)今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透性最強(qiáng)的高技術(shù)之一,信息技術(shù)水平和信息化能力是國家創(chuàng)新能力的突出體現(xiàn)??萍及l(fā)展史表明:從科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新到實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化往往需要經(jīng)歷很長時間。與以往相比,當(dāng)代信息技術(shù)創(chuàng)新更加活躍,計算機(jī)、微電子、軟件、通信、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的新技術(shù)層出不窮,特別是集成電路的關(guān)鍵技術(shù)、工藝和性能加快更新。在現(xiàn)代社會,經(jīng)濟(jì)增長的要素已經(jīng)從資本、土地和勞動擴(kuò)展到技術(shù)、知識和信息。信息作為一種可以無限利用的生產(chǎn)要素,能夠產(chǎn)生遞增收益、拓展增長源泉、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,信息的開發(fā)利用必將使技術(shù)、知識等新的生產(chǎn)要素,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中充分發(fā)揮作用,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)越來越大,因此,我們必須同時看到IT創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生的就業(yè)問題也必將產(chǎn)生深刻影響[6]。
3.1 我國IT行業(yè)規(guī)模的發(fā)展變化趨勢
行業(yè)發(fā)展變化決定了大學(xué)生就業(yè)的基本變化特征,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國IT產(chǎn)業(yè)的變革強(qiáng)度,同業(yè)決定了同期大學(xué)生就業(yè)的走勢。我們通過統(tǒng)計分析IT行業(yè)就業(yè)人員總量的變化,以及IT行業(yè)在全國各行業(yè)就業(yè)人員的比例情況,可以明顯發(fā)現(xiàn)一些動態(tài)變化規(guī)律[7]。
表1顯示IT行業(yè)從2008—2014年的就業(yè)規(guī)模變化??梢钥闯?,IT行業(yè)的整體規(guī)模是呈現(xiàn)出上升的態(tài)勢,從2008年的12192.5萬人,增加到2014年的18277.8萬人,在增加人員總量的同時,增長幅度也有較大提高,從2008年到2014年的7年間其增長率為49.9%;但同時顯示,IT行業(yè)人員占所有行業(yè)人員的比重并不高。這說明IT行業(yè)的規(guī)模正隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在擴(kuò)大,IT行業(yè)在總體就業(yè)狀態(tài)中規(guī)模在全國大學(xué)生就業(yè)人員中的比例相對較小。意味著我國IT產(chǎn)業(yè)的潛力較大,發(fā)展規(guī)模有待進(jìn)一步擴(kuò)張。
數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計局(2008—2014)
3.2 IT專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率的變化趨勢分析
IT行業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況在一定程度上反映出我國本行業(yè)發(fā)展動力效果,即大學(xué)生就業(yè)比率高,說明行業(yè)發(fā)展動力充足則呈現(xiàn)出就業(yè)需求旺盛的指數(shù),反之,IT行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度遲緩,意味著本行業(yè)大學(xué)生就業(yè)將出現(xiàn)疲軟問題。
數(shù)據(jù)來源:《中國統(tǒng)計年鑒》(2008—2014)
從圖1可以看出,全國所有專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都不同程度地受到2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,就業(yè)率出現(xiàn)了明顯的下降,僅為87.5%左右;在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,特別是2010年開始各行業(yè)呈現(xiàn)出復(fù)蘇的態(tài)勢,包括IT行業(yè)針對大學(xué)生就業(yè)的需求開始增長,就業(yè)率重新攀升至88%,并且在其后呈現(xiàn)出穩(wěn)定波動的狀態(tài)。盡管在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇期間,我國IT行業(yè)出現(xiàn)過就業(yè)率高于平均就業(yè)率的現(xiàn)象,但2010年后主要表現(xiàn)為低于全國平均就業(yè)率,這說明IT行業(yè)經(jīng)過一段時間的發(fā)展對大學(xué)生的需求相對飽和,進(jìn)一步說明了IT行業(yè)發(fā)展速度正在放緩且步入穩(wěn)定期。
3.3 IT技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生收入基本情況
從圖2可以看出,自2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始,IT技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的人均月收入一直呈現(xiàn)出增長的態(tài)勢,并且增長的幅度在逐年的增加。雖然其他所有的專業(yè)畢業(yè)生人均月收入也表現(xiàn)出持續(xù)增長的形勢,但在增幅上不如IT技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生增長速度快。這說明IT行業(yè)的生產(chǎn)力增長速度要高于平均水平,同時也說明了IT行業(yè)的重要性正在逐步的增加。
數(shù)據(jù)顯示,我國IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要表現(xiàn)為,行業(yè)在保持持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的同時,行業(yè)發(fā)展速度放緩,但I(xiàn)T行業(yè)的重要性卻日益凸顯。這樣的現(xiàn)象正符合經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,經(jīng)濟(jì)增長速度由超高速高速向中高速轉(zhuǎn)換;經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長向質(zhì)量效率型集約增長轉(zhuǎn)換;增長動力由要素驅(qū)動投資驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)換的新經(jīng)濟(jì)特征。說明IT行業(yè)作為高新技術(shù)行業(yè),是在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展所倚重的行業(yè)之一,IT行業(yè)的重要性越來越顯著是可預(yù)見的現(xiàn)象。與此同時,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩和對生產(chǎn)速度追求的減少導(dǎo)致了IT行業(yè)發(fā)展速度減緩的現(xiàn)象。進(jìn)而從事IT行業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生三年前后收入水平的變化情況,有利于我們更好地了解和認(rèn)識IT行業(yè)的內(nèi)在發(fā)展?fàn)顩r[8]。其中,以就業(yè)于互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)應(yīng)用行業(yè)大學(xué)生為例,分析其三年后薪酬收入的變化情況進(jìn)行對比。表2顯示,自經(jīng)濟(jì)危機(jī)后IT專業(yè)畢業(yè)生的初始收入與三年后收入同樣持續(xù)的增長,增幅沒有較大波動起伏說明收入增長比率較為穩(wěn)定,從行業(yè)角度分析則是處于穩(wěn)步發(fā)展的良性狀態(tài)。同樣,在計算機(jī)與數(shù)據(jù)處理行業(yè)中,大學(xué)生三年前后收入的變化對比情況依然顯示相同的結(jié)果。以此類推,與全國所有專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生平均值比較,可看出2010年后各行業(yè)的總體態(tài)勢是平穩(wěn)上升的,增長比率約為9.35%,其結(jié)果表明:IT行業(yè)作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),對我國新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義,因此,我國IT行業(yè)的收入增長要大于其他大部分其他行業(yè)。從IT行業(yè)就業(yè)滿意度的變化來看,在IT行業(yè)從業(yè)三年后對就業(yè)滿意度的百分比與所有行業(yè)從業(yè)三年后對就業(yè)滿意度百分比的平均值的對比??梢钥闯觯ぷ魅旰蟮膹臉I(yè)者對IT行業(yè)的滿意度并不高,一般在平均值附近浮動[9]。
表2中顯示了兩個IT技術(shù)主要專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)半年就業(yè)滿意度百分比??梢悦黠@看出這兩個專業(yè)的畢業(yè)生對就業(yè)的滿意程度要一直高于所有專業(yè)的平均水平。IT行業(yè)的收入要高于大多數(shù)其他行業(yè),并且行業(yè)內(nèi)的收入增長速度也表現(xiàn)穩(wěn)定,但是對IT行業(yè)的就業(yè)滿意度卻反而隨從業(yè)時間的增加下降了。造成這種高收入低滿意度現(xiàn)象的原因有幾種可能性:第一種,可能是行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)勞動生產(chǎn)價值與薪資收入不匹配的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,造成行業(yè)內(nèi)人員工作積極性不高。第二種,在行業(yè)內(nèi)發(fā)展前景與潛力不足,造成工作態(tài)度消極的問題。第三種,可能是相對員工來說行業(yè)內(nèi)工作附加成本太高。其中,附加成本可能是健康成本、機(jī)會成本、社會成本等[10]。
數(shù)據(jù)來源:麥可思公司《中國大學(xué)生就業(yè)報告》(2008—2015),北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社[11]
4 結(jié)論(Conclusions)
(1)IT產(chǎn)業(yè)是新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),在我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展過
程中占有極其主要的位置,其目前的就業(yè)表現(xiàn)屬于熱門專業(yè)且就業(yè)率較高,從產(chǎn)業(yè)生命周期理論的角度分析,我國IT產(chǎn)業(yè)將一個較長的時期內(nèi)繼續(xù)較快發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。
(2)從統(tǒng)計結(jié)果顯示:我國IT產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展速度相對穩(wěn)定,其持續(xù)性、穩(wěn)步性、長期性發(fā)展是基本走勢,換句話說跨越式、跳躍式或突變式的發(fā)展是不現(xiàn)實的模式,如果高校招生數(shù)量不斷擴(kuò)大,有可能導(dǎo)致IT產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題。
(3)高技術(shù)、高收入與高付出是行業(yè)的突出特點,技術(shù)更新速度快與淘汰速度快并存,發(fā)展機(jī)遇多與創(chuàng)新壓力大并存,行業(yè)時間節(jié)奏快與工作時間長并存,心理壓力大與競爭性強(qiáng)并存,所以這是一個富有發(fā)展?jié)摿透咛魬?zhàn)性的行業(yè)。
(4)認(rèn)真客觀、合理認(rèn)識和評價行業(yè)特點,大學(xué)生理智性選擇就業(yè)領(lǐng)域是極為重要的問題。
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