邵慶蘭

【摘要】目的研究產婦孕產期實施營養(yǎng)指導對母嬰健康的醫(yī)學價值。方法選取我院在2014年11月至2015年11月中所收治的350例妊娠婦女，并將其按照比例隨機分為實驗組與對照組各175例，對照組采用定期復查和隨訪，而實驗組在給予定期復查和隨訪的基礎上，實行孕產期營養(yǎng)指導，并詳細對比兩組妊娠婦女圍產期并發(fā)癥的發(fā)生情況及“泌乳時間”、新生兒的健康狀況等。結果經(jīng)過兩組相互比較后發(fā)現(xiàn)，實驗組的產婦圍產期并發(fā)癥顯著要比對照組低，泌乳時間也要比對照組低，兩組之間差異明顯，具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論 對產婦孕產期采取營養(yǎng)指導的方式，能顯著降低圍產期并發(fā)癥發(fā)生率，促進新生兒的健康成長，因此值得推廣和應用。

【關鍵詞】產婦；孕產期；營養(yǎng)指導

本文通過分析對175名孕產婦實行營養(yǎng)指導所產生的孕婦健康狀況影響，期許能夠達到助力產科臨床保健的目的。詳細醫(yī)學報告如下[1]。

1.資料與方法

1.1一般資料

選取我院在2014年11月至2015年11月中所收治的350例妊娠婦女，并將其按照比例隨機分為實驗組與對照組各175例，所有的孕婦都是妊娠后初次孕檢，無雙胞胎妊娠情況。對照組孕婦年齡為20—40歲，平均年齡為（28.8±1.3）歲，孕檢時孕周在6—22，平均孕周在（15.4±0.9）周。實驗組孕婦年齡在為21—41歲，平均年齡為（29.2±1.4）歲，孕檢時孕周在5—21，平均孕周在（15.5±0.8）周。兩組孕婦一般資料無顯著差異（P>0.05），具有比較意義[2]。

1.2方法

對照組產婦進行首次“孕檢”之后，醫(yī)院要建立其個人檔案，并且按時進行隨訪和檢查。隨訪內容囊括孕婦的“體重增長狀況、飲食情況及生活方式等”，檢查內容為胎兒的各項生命體征及胎兒的生長發(fā)育情況[3]。實驗組產婦進行首次“孕檢”之后，要建立其個人檔案，按時進行隨訪和復查，并且外加給予“孕產期營養(yǎng)指導”。具體方法如下：第一，評析孕產婦的身體健康情況。在進行首次體檢后，要按照孕婦其“身高、體重”去計算孕前體重量及每天需要攝入體內已的熱量，在妊娠中后期階段，每周的體重增加以0.25至0.45為標準；第二，孕期營養(yǎng)輔導。對實驗組的孕婦發(fā)送孕產期的營養(yǎng)膳食方案，并且要求孕婦在妊娠期間要根據(jù)方案上的設計去進行科學安排其飲食搭配及合理運動。叮囑孕婦一定要在妊娠早期注意對“葉酸”的合理補充，改善錯誤的孕期營養(yǎng)思維，盡量避免輻射。尤其要注意的是，要按時來醫(yī)院接受孕檢，觀察身體營養(yǎng)攝入情況及胎兒的正常發(fā)育情況，并根據(jù)這些指標的具體情況去進行針對性的設計營養(yǎng)方案；第三，分娩期指導。孕婦在分娩之前一定要吃一些“易消化、高能量”的食物，這樣能夠儲備能量，盡量降低在分娩的過程中出現(xiàn)身體疲憊的現(xiàn)象。在分娩完之后，相關護理工作人員一定要囑咐產婦要多喝水，多食用“易消化、高維生素”的食物；第四，產褥期營養(yǎng)輔導。營養(yǎng)師要根據(jù)相關合理膳食知識去對實驗組產婦進行輔導一定的營養(yǎng)基礎知識。

1.3統(tǒng)計學分析

本文根據(jù)所得相關數(shù)據(jù)資料進行分析，所使用的數(shù)據(jù)處理軟件為SPSS 17.0，計數(shù)資料采用χ2值檢驗，以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義[4]。

2.結果

2.1經(jīng)過兩組實行不同的輔導方式，比較兩組產婦圍產期并發(fā)癥發(fā)生率，兩組患者組間差異明顯，具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.2經(jīng)過兩組實行不同的輔導方式，比較兩組產婦產后泌乳時間，兩組患者組間差異明顯，具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.3經(jīng)過兩組實行不同的輔導方式，比較兩組新生兒健康狀況，兩組患者組間差異明顯，具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3.討論

產婦營養(yǎng)健康的好與壞直接影響到產婦自身的健康狀況，對于胎兒的健康發(fā)育來說，也是尤為重要的[5]。有相關臨床研究表明，對孕產婦進行營養(yǎng)指導，不僅可以助力母嬰平安度過“產褥期”的關鍵，還能有效降低“營養(yǎng)不良或者是營養(yǎng)過?！钡漠a婦在妊娠期并發(fā)癥和不良妊娠結果的風險，甚至還可以提高孕產婦的生活質量。本文通過選取我院在2014年11月至2015年11月中所收治的350例妊娠婦女，并將其按照比例隨機分為實驗組與對照組各175例，對照組采用定期復查和隨訪，而實驗組在給予定期復查和隨訪的基礎上，實行孕產期營養(yǎng)指導，結果數(shù)據(jù)顯示，實驗組的產婦圍產期并發(fā)癥顯著要比對照組低，泌乳時間也要比對照組低，新生兒健康狀況也要比對照組明顯達優(yōu)。兩組之間差異明顯，具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

總而言之，對產婦孕產期采取營養(yǎng)指導的方式，能顯著降低圍產期并發(fā)癥發(fā)生率，促進新生兒的健康成長，因此值得推廣和應用。

【參考文獻】

[1]黎月儀.試論孕產期健康教育對母嬰健康的影響[J].中國醫(yī)藥指南，2012，10（4）：104.

[2]馮彩英.營養(yǎng)指導對母嬰健康的影響分析[J].中國婦幼保健，2014，29（2）：4718.

[3桑鳳華.孕產期健康教育工作的有效實施[J].中華婦幼臨床醫(yī)學雜志，2012，8（5） ：665.

[4]陳興鳳.孕產期飲食指導和營養(yǎng)管理對母嬰健康的影響[J].齊魯護理雜志，2012，18（21）：68.

[5]毛明英.孕產期飲食指導和營養(yǎng)管理對母嬰健康的影響分析[J].中國傷殘醫(yī)學，2014，22（10）：132.