李偉青

摘 要： 文化信息資源共享工程是國家級的文化建設工程，迄今為止已經(jīng)走過了十余年的歷程，在城市中取得了階段性的成果。工程對于改善基層群眾的文化服務現(xiàn)狀，縣人民的文化權益起到了重要作用，同時還有助于構建社會主義新農村和諧社會，是現(xiàn)階段最為重要的文化建設工作之一。本文立足于縣級圖書館文化資源共享工程的建設現(xiàn)狀，并尋求圖書館開展文化信息資源共享工程的方法。

關鍵詞：文化服務 圖書館 文化信息資源共享工程 方法

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）07-0045-01

文化信息資源共享工程是由文化部與財政部共同啟動的文化創(chuàng)新工程活動，也是我國文化事業(yè)建設的重要組成部分之一。這里所指的是對文化信息資源通過數(shù)字化整合等方式加工，利用現(xiàn)代通信傳播技術將其傳送到基層群眾的身邊，實施對于豐富基層群眾的精神文化生活、保障人民的基本文化權益起到重大作用，對于縮小東西部之間、城鄉(xiāng)之間存在的文化發(fā)展差距以及社會主義新農村的構建都產(chǎn)生重要意義。經(jīng)過十多年的發(fā)展，我國文化信息資源共享工程已經(jīng)取得了一定的進展，但是其中仍然存在不可忽視的問題。本文基于縣級圖書館文化資源信息共享工程的建設現(xiàn)狀，探討具體的方法，現(xiàn)綜述如下。

一、文化信息資源共享工程的重要性

縣級圖書館是圖書館在農村的延伸，是我國科學文化與教育事業(yè)的重要組成部分之一，其服務對象主要是農村集鎮(zhèn)周邊的民眾。隨著我國新農村建設事業(yè)如火如荼的開展，民眾對于文化生活的需求也越來越高，縣級圖書館在豐富人們文化生活中的作用也越來越突出，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級文化建設工作的重要載體。通過文化信息資源共享工程，能夠將優(yōu)秀的文化信息資源廣泛傳播，是政府開展文化工作的重要手段，對于構建社會主義和諧社會具有非常重要的意義。

二、文化信息資源共享工程的現(xiàn)狀

我國正處于社會主義發(fā)展階段，很大一部分地區(qū)的經(jīng)濟基礎相對薄弱，甚至有一部分農村處于貧困狀態(tài)，政府也沒有多余的精力開展文化信息資源共享工程等社會性事業(yè)。此外，公共圖書館由各級財政撥款，在發(fā)達城市，市級的圖書館文獻豐富、能夠較好的滿足民眾的需求。但是縣級圖書館的藏書量較少，其中能夠為農民生活所用的適合民眾的書籍有限，戰(zhàn)友文件的信息量非常少。并且農民群體中個人購買書刊的數(shù)量較少，不買書和看書的人占大多數(shù)，他們的學習只能夠從公共圖書館無償獲取，缺乏良好的閱讀條件閱讀環(huán)境。第三，獲取信息的渠道較窄。城市人們可以利用網(wǎng)絡媒體等多種渠道快捷的捕捉到需要的信息。但是在農村人們獲取信息的渠道較窄，而且得到的信息量較少。第四，農民的求知欲明顯上升。這也是最為重要的現(xiàn)狀，廣大農民群眾在脫貧致富的親身實踐中領略到知識的價值，其科學文化需要不斷上升。

三、開展文化信息資源共享工程的方法

1.找準文化信息資源共享的切入點

首先，找到合理的切入點解決資金問題。文化工程是重要的社會公共服務工程，想要更好地落實這一項工程，等建設行為上升為政府行為非常關鍵。尤其是在縣級圖書館文化信息資源共享中，需及時將各種信息上報給上級，獲得多方面的支持。尤其是面對財政緊張的現(xiàn)狀，通過上下聯(lián)動得到縣政府的支持，獲得更多的文化專項經(jīng)費是確保工作穩(wěn)定開展的關鍵。憑借上級政府得到的權利，縣級圖書館在服務農村的工作中的重要性得到充分展示。基于圖書館的倡導，鼓勵多個機關與事業(yè)單位參與到資源共享工程建設中來。對于今后縣級圖書館電子閱覽室、多媒體視頻、信息咨詢服務等多種活動都將起到重要作用。第二，落實組織機制，實現(xiàn)合作共建。文化信息資源共享工程是一項系統(tǒng)性的工程，要有合理的長效運行機制與保障。因此，圖書館領導應當組織所有員工認真學習和貫徹國家相關的文件精神，讓每一位員工都深刻地領會到文化信息資源共享工程建設的重要意義，實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一認識、明確相同的建設目標。在縣級圖書館中，可以成立專門的文化信息資源共享工程工作小組，加強基層服務點的建設。第三，提高社會對于文化信息資源共享工程的認知度。圖書館開展的文化信息資源共享工程是一項服務于民的活動，加強共享工程的宣傳是落實文化服務活動的基礎條件。針對此，圖書館工作人員應當印發(fā)大量的宣傳單，深入到基層農村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等進行宣傳活動，或者是為文化站以及活動中心等機構送圖書、設備，多方面進行協(xié)調溝通，轉變基層負責人對于文化共享工程的態(tài)度，達成文化共享工程建設的認同，從而積極參與。利用現(xiàn)有的文化信息資源共享設備積極開展各類文化活動，例如通過舉辦各種適合農村實際需要的活動等提高知名度。除此之外，以加強與當?shù)仉娨暶襟w的合作，圖書館舉辦的各類活動在現(xiàn)代媒體上播出，讓基層的農民群眾深入了解和利用工程。

2.開展多樣化的社會服務活動

首先，對現(xiàn)有文化資源進行整合，實施跟蹤服務。利用共享工程網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，認真的搜集下載適合于群眾的農業(yè)科技、防疫保健、政策法規(guī)等資源，尤其是其中與農業(yè)生產(chǎn)相關的科普知識及技術信息。將其刻錄成光盤，通過縣級和村級的文化共享服務網(wǎng)絡，針對性的開展文化服務工作，讓人們群眾能夠快速穴道技術，盡早得到實惠，滿足不同層次的文化需求。同時深入到各個基層服務點進行跟蹤調研，有目的的在出版社等單位購買資源，下載與種植、養(yǎng)殖、保健、政策等相關的專題講座，傳遞到農民的手中。第二，用現(xiàn)代技術開展農村與社區(qū)服務活動。為了進一步加文化共享工程在基層群眾中的推廣，開展多種主題的資源播放活動。圖書館現(xiàn)有的多媒體教室及文化共享工程設備為社區(qū)與農村居民播放多種視頻講座，不僅讓人們學到一定的知識，還在一定程度上解決了中老年人活動場所的問題。隨著改革開放的深入和社會經(jīng)濟水平的發(fā)展，農村當前的經(jīng)濟結構也有了很大的變化，例如農村專業(yè)合作社通過到共享工程學習培訓，帶動農村經(jīng)濟民展，運用科技知識，推動農村經(jīng)濟向更高的層次發(fā)展，為農產(chǎn)品進入市場牽線搭橋。圖書館利用這樣的現(xiàn)狀可以舉辦農產(chǎn)品經(jīng)紀人的培訓班，為學員提供豐富的資源，提高其素質，為農村發(fā)展提供良好的動力。第三，未成年人的教育。未成年人思想道德教育是圖書館開展文化工作的重要內容，縣級圖書館應當與其他文化教育機構聯(lián)合，搭建中小學生教育平臺并開展各色的活動。例如通過觀看大型教育系列片、禁毒教育片等加強對當?shù)匚闯赡耆说姆ㄖ平逃?，成長營造良好的環(huán)境，預防犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時積極響應上級的精神，組織學生硬結兒童節(jié)、開展叫停教育的娛樂活動，教育和娛樂結合起來給未成年人帶來幸福與歡樂。

3.加強文化信息資源工程隊伍建設

文化信息資源工程隊伍是文化服務工作中非常重要的主體之一，提高其工作素質是改善服務水平的重要手段。多種途徑的培訓提高管文化信息資源工程工作人員的素質，例如將人員送入專業(yè)的培訓班進行學習，舉辦工程培訓班以及基礎業(yè)務知識培訓班，提高工作人員對工作流程、工作內容以及基礎業(yè)務的理解，輔導其開展整理與報表加工等工作，發(fā)放詳細的工作指導和培訓手冊，切實提高服務水平。

4.構建反饋機制及總結工作經(jīng)驗

文化信息資源共享工程是當前促進我國公共文化服務體系建設的重要方面，也是培養(yǎng)高素質農民的重要途徑。但是由于工程的覆蓋面非常廣，基層站點很多，怎樣了解基層群眾的信息需求，以及工程是否起到一定的成效是一個較為棘手的問題。為此，需要建立靈活的反饋機制，從而保證群眾信息能夠快速傳達到信息處理部分。要求工作人員深入分析群眾的需求，了解其最希望得到的資源、最愿意利用的資源等，并根據(jù)反饋得到的成果對資源進行補充和修改，實現(xiàn)文化信息資源共享工程的個性化。反饋機制建設中，各個中心服務站點都有義務傳遞與反饋信息。方面應當確保下級中心站點的信息需求能夠快速傳輸?shù)缴霞壷?，一方面還要保證上級信息能夠及時傳遞的下級站點，從而更好的指導工作的開展?；鶎诱军c可以建立聯(lián)合目錄與本地目錄，切實了解農民的需求，保證不同級別和地區(qū)的信息資源建設相互配合，減少重復建設的發(fā)生。在開展圖書館文化信息資源共享工程的過程中，還要階段性的總結工作經(jīng)驗，了解現(xiàn)階段工作的成果，并對其進行評估。深入分析工作中存在的不足之處，在下一階段的工作中提出可行的改進措施。

結束語

綜上所述，圖書館開展文化信息資源共享工程對于優(yōu)化基層群眾的文化服務具有非常重要的意義。傳統(tǒng)圖書館信息資源還在不斷的開發(fā)，在此基礎上加強縣級圖書館文化信息資源共享工程的建設，是普及文化資源、提高文化教育水平的重要手段。面對復雜的社會現(xiàn)狀，圖書館一定要認清當前的形勢與現(xiàn)狀，理清思路，結合區(qū)域的發(fā)展事情制定可行的規(guī)劃和目標，尋求圖書館發(fā)展和社會發(fā)展需求相適應的最佳切入點，從而做好文化共享工程建設，將我國社會文化服務事業(yè)推向新的層次。

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