張予焓
上課時(shí),老師常常會(huì)用到教學(xué)圓規(guī),它的原理與學(xué)生用的圓規(guī)一樣。但教學(xué)圓規(guī)的兩只腳架在黑板上時(shí)易打滑,取半徑時(shí)還需借助其他工具,很麻煩。因此,我設(shè)計(jì)了教學(xué)用二合一圓規(guī)尺。
我在一把教學(xué)用直尺的刻度起始端開一個(gè)小孔,在小孔里嵌入一個(gè)滾珠軸承,軸承中間嵌入一塊磁鐵或一個(gè)吸盤,固定圓心。再在直尺中間開一道與刻度平行的空槽,空槽中間安裝一個(gè)工字型滑塊,滑塊中間留出夾粉筆的圓孔。教學(xué)用二合一圓規(guī)尺就做好了。
使用時(shí),根據(jù)半徑長度移動(dòng)滑塊到相應(yīng)位置,將圓規(guī)尺的磁鐵或吸盤粘到黑板上,確定圓心。一手按住圓心,一手捏住滑塊上的粉筆,就可以輕松在黑板上畫圓了。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2016年7期