逯艷艷

化學對于初三同學而言是一門既簡單又困難的課程：說它簡單，是因為它是一門起始學科；說它困難，是因為它又是我們在中學階段接觸最遲的一門學科。所以學好化學的關鍵是入門，那么怎樣才能真正的入門呢？化學入門學習中要注意哪些問題？下面談幾點經(jīng)驗供同學們在學習時借鑒：

一、養(yǎng)成嚴謹認真的學習習慣，是邁入化學之門的前提

由于化學對于我們每個初三學生來說，是一門全新而又陌生的學科。因此，我們在思想上不能有絲毫的麻痹思想。在每聽一節(jié)課（新內(nèi)容）之前最好先進行課前預習，做到有目的的去聽課。預習時，除了要把新課內(nèi)容仔細通讀一遍外，還應在不懂的地方做上記號，這樣帶著疑問去學，聽課的效率就會大大提高。

課堂上，在認真聽講的同時，做到積極、主動的去思考問題、討論問題，并勇于將自己的觀點表達出來，以鍛煉自己的語言組織能力，提高聽課效率。只有這樣才能使自身獲得鍛煉和思維能力的培養(yǎng)，從而將本節(jié)課的知識很好的消化。在探究性學習過程中，要認真細致地觀察、如實準確地記錄、積極主動地思考，要善于合作、敢于質疑、勇于探索。而在合作學習過程中，要做到相互配合、仔細傾聽、認真反思、主動交流。

由于初中化學知識點雜亂而零碎，老師在講課時，都是圍繞著重點內(nèi)容展開的。因此同學們在認真聽講的同時要做好課堂筆記，這不僅有利于課后進行復習，掌握重點，又可以有效的避免上課時“走神”。在記課堂筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容，與課本內(nèi)容相同的部分可在課本上標出，課后整理筆記時可補全。要經(jīng)常不間斷的進行復習，循序漸進，每天認真閱讀課堂筆記，同時對知識點進行梳理歸納，達到對課本內(nèi)容融會貫通。每章節(jié)講完后還要對知識進行整理歸納。這樣就可在整理總結的過程中發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，連點成線，織線成網(wǎng)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，便于掌握。

二、掌握好化學用語知識，是打開化學之門的鑰匙

化學用語主要包括元素符號、化學式、化學方程式等等。對于這部分內(nèi)容的學習一要進行分散記憶，二要不間斷地進行強化練習。如元素符號的記憶可在一開始學習化學時，每天規(guī)定自己記兩到三個元素符號，當掌握到一定數(shù)量時，再進行歸納分類，如按金屬元素和非金屬元素進行分類，強化記憶。這樣就可以分散了在學到元素符號時記憶的難度，同時，在記憶過程中不斷的加以練習。而對于化學式、分子、原子、離子符號、以及元素化合價等等，在記憶的過程中輔之以一定量的訓練，以及時反饋自己對化學用語的掌握情況，有針對性的進行彌補和矯正。而化學方程式的學習，應該說是貫穿于初中化學學習的始終。它直接影響著我們后續(xù)學習的很多內(nèi)容。因此，它是我們初中化學式容易形成分化點的一個關鍵內(nèi)容。在學習過程中，一定要在掌握規(guī)律的基礎上，要求自己細心、認真的書寫好化學方程式。注意書寫過程中的每一個環(huán)節(jié)，如是否遵循客觀規(guī)律、是否配平、有無氣體或沉淀符號，短線有沒有改成等號等等細節(jié)性問題。應該說掌握好了化學用語這部分內(nèi)容，離入門已經(jīng)不遠了。在學習過程中一定要在掌握規(guī)律的基礎上，進行理解記憶。那么具體怎樣去記憶呢？

2、在看書做題過程中積累知識，不斷尋找適合自己特點的記憶方式，這樣才能花費時間少，記憶效果好。

三、細心觀察、勤于動手，是跨入化學之門的助手

“觀察是一切實踐和理論的基礎”。對于初學化學的同學而言，首先要學會觀察實驗現(xiàn)象，最初可在老師的指導下，按老師的要求，將你看到的化學現(xiàn)象用簡明科學的語言敘述出來，以后再慢慢地要總結觀察實驗的思維規(guī)律。如：觀察過木炭、硫粉、細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗后，你就會總結出這樣的規(guī)律——觀察物質燃燒的實驗現(xiàn)象，應從三個方面入手，即：①火焰——光 ②放熱——熱 ⑧產(chǎn)生什么物質——新物質。其次，要學會用化學的眼光去關注社會，透視熱點，捕捉生活中的化學，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)化學有用，從而增強了學習化學的動力。如：學過“分子”、“原子”的概念后，我們就會用分子原子的觀點去解釋“濕衣服晾干”、“酒香不怕巷子深”等問題；我們還會清楚“煤堆在墻角時間長了，墻也會變黑的原因”等。所以，學會觀察，是學好化學的一個最基礎的習慣。

化學是一門以實驗為基礎的學科，眾多的化學概念、定律以及性質來源于化學實驗。實驗不僅可以激發(fā)同學們的學習興趣，而且對初學者形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養(yǎng)觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求同學們課上要認真、細致的觀察老師所作的演示實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，還要積極動手做實驗。俗話說：“百聞不如一見，百看不如一驗”，親自動手實驗不僅能培養(yǎng)自己的動手能力，還能加深我們對所學知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

俗話說“一竅通則百通”，我們只要入了化學之門，就不怕學不好化學。希望同學們在化學學習過程中，保持良好的學習興趣，掌握科學的學習方法?；瘜W的大門一定會為你敞開。