田慧

隨著今天攝影應(yīng)用范圍的擴(kuò)展，其在各領(lǐng)域的功能不斷被人們所

關(guān)注。

俄羅斯海洋生物學(xué)家亞歷山大·斯曼諾夫（Alexander Semenov）通過他的攝影探險(xiǎn)與科研項(xiàng)目，展示了攝影在科學(xué)研究領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。

斯曼諾夫崇尚19世紀(jì)的自然法學(xué)派（自然法學(xué)說認(rèn)為，在自然，特別是在人的自然本性中，存在著一個(gè)理性的秩序，這個(gè)秩序提供一個(gè)獨(dú)立于人意志之外的客觀價(jià)值立場——編者注），認(rèn)為觀測是研究生物的常規(guī)方法。他以自然環(huán)境中的科學(xué)微距攝影為主要方向，通過記錄在海洋中所看到的一切，探索新物種及其生存方式。

這種做法使研究那些不能在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行觀察的生物成為可能，如軟體動物、浮游生物等。斯曼諾夫通過社交媒體和講座、展覽等活動，與人們分享他的研究發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，他的工作也獲得許多媒體關(guān)注，如美國《國家地理》雜志（National Geographic）、探索頻道（Discovery Channel）、英國廣播公司（The BBC）、《自然》雜志（Nature），《史密森尼》雜志（Smithsonian）等，他的科學(xué)攝影探險(xiǎn)項(xiàng)目也與世界各地的科學(xué)界展開合作。斯曼諾夫希望通過影像向人們展示掩蓋在黑暗水下的極致美景與那些神奇而未知的科學(xué)領(lǐng)域，并點(diǎn)燃人們對海洋生物科學(xué)的熱情。

探險(xiǎn)就是要敢于探索未知

今年30歲的斯曼諾夫是一名水下攝影師，并擔(dān)任位于俄羅斯北部、北極圈邊緣的莫斯科大學(xué)白海生物站科學(xué)潛水隊(duì)的負(fù)責(zé)人。一年中，他有近一半的時(shí)間在生物站度過，組織并管理各種水下工作：為科研需要進(jìn)行生物物種收集；為水下生物和工作過程拍攝照片及視頻；指導(dǎo)年輕的潛水員和海洋生物專業(yè)學(xué)生如何在水下進(jìn)行工作；在極端惡劣的條件下進(jìn)行復(fù)雜的水下作業(yè)及項(xiàng)目研究。

斯曼諾夫的父母都是生物學(xué)家，也許是基因的緣故，他對海洋生物的興趣與生俱來。八年級時(shí)，斯曼諾夫來到生物班學(xué)習(xí)，并在白海進(jìn)行了人生中第一次水下實(shí)踐。從那時(shí)起，他便愛上了海底生物。大學(xué)時(shí)，斯曼諾夫選擇無脊椎動物學(xué)專業(yè)，并開始嘗試海洋生物攝影。

開始他使用老單反相機(jī)嘗試在實(shí)驗(yàn)室里拍攝一些小型的無脊椎動物。經(jīng)過數(shù)次失敗后，他終于得到一些自己還算滿意的照片并展示給船員們。逐漸，斯曼諾夫配置了一些專業(yè)相機(jī)以及水下防護(hù)罩、閃光燈等設(shè)備，并開始在水下自然環(huán)境中拍攝這些無脊椎生物。

“這要比我想象的困難得多，起初我花了幾個(gè)月時(shí)間卻沒有任何滿意的成果。但是，當(dāng)一個(gè)人每天都做同一項(xiàng)工作，總能收獲很多經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過9年多的潛水拍攝，現(xiàn)在我或許可以稱自己為專業(yè)的水下攝影師了。”斯曼諾夫認(rèn)為，是否能成為一名優(yōu)秀的海洋生物攝影師，取決于攝影師的經(jīng)驗(yàn)積累以及在互聯(lián)網(wǎng)和大學(xué)圖書館等花費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在他看來，每一位海洋生物學(xué)家首先必須是合格的潛水員與攝影師。隨著時(shí)間的推移，攝影師的攝影技巧會變得更加?jì)故?，不僅可以拍攝到普通的海洋生物照片，也能拍攝到它們生長、交配、狩獵和死亡的過程。當(dāng)然，攝影師本身的科學(xué)教育背景和知識儲備也至關(guān)重要，這將為攝影師省去大量的時(shí)間去了解和研究海洋生物的行為。攝影師還需要了解什么樣的鏡頭對科學(xué)研究來說是有用的，什么是無效的。如果攝影師的拍攝對象是某些罕見的海洋生物，那他就要花更多的時(shí)間去做研究，找到相關(guān)的論文與資料仔細(xì)學(xué)習(xí)，了解海洋生物的周期特點(diǎn)。

“海中的一切都具有季節(jié)性特征，比如某種水母一年中大約只有2～3周會出現(xiàn)，有些則可以隨時(shí)看到，而又有些需要我們移動石頭才能發(fā)現(xiàn)它們。這種準(zhǔn)備工作通常需要幾天，如果想進(jìn)行更深層次的了解，則需要幾個(gè)月甚至更長的時(shí)間來學(xué)習(xí)。但實(shí)際情況是，大多數(shù)未被探索過的潛水地點(diǎn)，我們也無法找到相關(guān)資料或信息。這個(gè)時(shí)候就需要大量的經(jīng)驗(yàn)與不斷的嘗試。我和我的團(tuán)隊(duì)有時(shí)游向巨大的巖石，有時(shí)深入海溝，有時(shí)我們又來到火山群島周圍。我們經(jīng)常通過海洋上升流尋找點(diǎn)位，只要具備一些生物知識就能分析出洋流的走向并找到可能存在漩渦及大量浮游生物食物來源的地方?！彼孤Z夫介紹：“我們對全世界范圍的海洋知之甚少。目前，全球已有23萬個(gè)海洋物種被發(fā)現(xiàn)，但科學(xué)家認(rèn)為這只占了全部總量的8%～12%。這意味著仍然有100～300萬的海洋物種從未被發(fā)現(xiàn)。”

熱情至關(guān)重要

斯曼諾夫的項(xiàng)目成果離不開他的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。他的團(tuán)隊(duì)由素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員組成，包括海洋生物學(xué)家、救援隊(duì)、攝影師和攝像師，等等，每個(gè)人都充滿了強(qiáng)烈的求知欲。他們當(dāng)中有些人曾在北極潛水、南極破冰，有人在荒無人煙的群島工作，并且組織遠(yuǎn)距離探險(xiǎn)。此外，除了專業(yè)技能過硬，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是潛水專家，他們?nèi)缤鹗寇姷兜慕M合，具有各種各樣的功能，并解決各種各樣的問題。

為了讓更多的普通人了解海洋生物并對科學(xué)產(chǎn)生興趣，斯曼諾夫組建并領(lǐng)導(dǎo)了名為“Aquatilis”的水下攝影探險(xiǎn)項(xiàng)目?！癆quatilis”代表了一種新型研究模式，它完美地融合了藝術(shù)和科學(xué)，也涵蓋了普通人和科學(xué)界的專家學(xué)者?！癆quatilis”項(xiàng)目目前由一個(gè)國際團(tuán)隊(duì)管理，成員中包括潛水員、科學(xué)家和攝像師等，旨在發(fā)現(xiàn)、捕捉和研究新的海洋生物物種并拍攝前所未有的海洋物種圖片和獨(dú)特的全高清4K視頻畫面。

“我們希望建立水下探索的新領(lǐng)域，不僅要取得科研成果，還要通過深藏在海洋深處的美麗景象震驚、教育并激勵人們對科學(xué)產(chǎn)生興趣?！彼孤Z夫說道?！癆quatilis”項(xiàng)目中包含許多小的探險(xiǎn)線路，周期從2周到 4個(gè)月不等，雖然每個(gè)單獨(dú)項(xiàng)目的成本只有5000～6000美元，但累積起來，整體項(xiàng)目的成本就會很高。假設(shè)8個(gè)人在某個(gè)偏遠(yuǎn)島嶼居住一個(gè)月，同時(shí)攜帶露營設(shè)備、船只、引擎、燃料桶等，總計(jì)花費(fèi)大約需要3.5萬～4.5萬美元。

目前為止，斯曼諾夫的許多拍攝和科研項(xiàng)目還不是商業(yè)性的，他們需要自己為設(shè)備、機(jī)票以及簽證等籌備資金。團(tuán)隊(duì)成員沒有薪水，大家也都是憑借自身的熱情。但在斯曼諾夫看來，一個(gè)人想做一件嚴(yán)肅的事情，就需要將所有的時(shí)間和精力投入其中，如果整個(gè)事情開始運(yùn)行并吸引了成千上萬人的目光，也許就會有一些公司愿意加入并給予支持。

專業(yè)設(shè)備與技術(shù)是拍攝的保障

在海底極其黑暗的環(huán)境下，尋找到拍攝對象并保持它們的姿態(tài)已經(jīng)實(shí)屬不易，攝影師還要及時(shí)調(diào)整設(shè)備、掌握光線與角度進(jìn)行微距拍攝，難度之大令人驚嘆。

“在水中拍攝透明的生物是非常具有挑戰(zhàn)性的，但現(xiàn)代設(shè)備給了我們?nèi)?chuàng)造神奇的機(jī)會。最近我開始使用尼康D810 和D750，它們擁有令人難以置信的高性能，拍出質(zhì)量很高的圖片，并且可以拍攝高清視頻?！彼孤Z夫介紹。這些相機(jī)被包裹在奧地利Subal品牌制造的特殊金屬材質(zhì)的防水套中，這樣相機(jī)就可以下潛到海平面以下120米，同時(shí)他們攜帶著非常強(qiáng)大的攝像光源與閃光燈，并由專人負(fù)責(zé)控制，這樣就可以保證攝影師在水下任意角度移動這些光源。

“經(jīng)過9年的潛水工作，現(xiàn)在我敢說可以在能見度只有半米甚至完全黑暗的水下拍攝任何生物。在最開始的時(shí)候，我們確實(shí)遇到很多困難。首先，你的潛水技術(shù)要過硬，可以在一個(gè)位置屏住呼吸保持穩(wěn)定1～2分鐘，通過取景器發(fā)現(xiàn)半透明的水母并進(jìn)行手動對焦；第二，你必須熟悉相機(jī)的所有手動設(shè)置，并根據(jù)拍攝對象快速調(diào)整鏡頭和閃光燈；第三，你要做好準(zhǔn)備應(yīng)對渾濁的海水、黑暗的光線、強(qiáng)大的水流以及寒冷的海水。同時(shí)，我們自己動手制作了一個(gè)水下拍攝穩(wěn)定系統(tǒng)，雖然它看起來很丑陋，但可以保證對1厘米長的水母清晰對焦10多秒鐘，這確實(shí)對我們的拍攝有很大幫助。 ”

一次，在日本海拍攝時(shí)，一只章魚向斯曼諾夫進(jìn)行襲擊。那是一種生存在北太平洋的巨型章魚，觸角端可長達(dá)9米。當(dāng)時(shí)斯曼諾夫正在專心拍攝一些美麗的海星，突然間他發(fā)覺一條腿無法移動。當(dāng)他低下頭，一只巨大的紅色章魚正沿著他的腿往上爬，章魚的皮膚紋理正在改變，看起來它似乎非常生氣。斯曼諾夫有點(diǎn)害怕，于是便用另一條腿去踹開它。幾腳之后，章魚從他的身上掉落。當(dāng)同行的潛水員看到這一幕，便向斯曼諾夫示意要去跟這個(gè)怪物“交流”一下。當(dāng)他走近時(shí)，這只紅色的巨型章魚突然撲向了他。此時(shí)，展現(xiàn)在斯曼諾夫面前的是一幅非常令人震驚的畫面——他的好友被一只3.5米長的章魚圍住，只露出氧氣瓶和鰭片。斯曼諾夫的好友是位經(jīng)驗(yàn)十分豐富的潛水員，經(jīng)常與章魚交手，他很快便抓住了章魚的觸角并將它轉(zhuǎn)向斯曼諾夫的方向。于是，斯曼諾夫幸運(yùn)地拍攝到了這精彩一幕。

“更多時(shí)候，危險(xiǎn)來自于天氣和未知的突發(fā)狀況?！彼孤Z夫說，“假如你低估了大海，它就會吞噬掉你和你的船。在一些偏遠(yuǎn)的群島，你會感覺與世隔絕，僅能通過衛(wèi)星電話呼叫直升機(jī)救援，甚至可能由于大霧和強(qiáng)風(fēng)取消營救。所以，當(dāng)你在遠(yuǎn)距離工作時(shí)，必須極為嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確無誤。對于人身安全，我們有著嚴(yán)格的規(guī)則：潛水時(shí)絕不超深、超時(shí)；在冰下無繩不潛；有暴風(fēng)雨的可能時(shí)絕不下海；在一些有危險(xiǎn)生物諸如劍魚 、鯊魚或者巨型烏賊等活動的地方也絕不潛水，因?yàn)楫?dāng)你在夜晚使用攝像機(jī)的強(qiáng)光時(shí)，它們會循著光線攻擊周圍任何的生物。盡管我們有如此多的安全機(jī)制，潛水探險(xiǎn)依舊充滿很多未知危險(xiǎn)，我們只能盡最大能力避免或減小風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率?！?/p>

攝影為科研提供更多可能

在世界范圍的海洋中有著數(shù)以百萬計(jì)令人難以置信的海洋生物——夜晚出現(xiàn)在黑暗的海洋深處的巨型水母，帶刺的、危險(xiǎn)性極強(qiáng)的管水母，半透明狀、閃閃發(fā)光的櫛水母，翼足類動物，等等，即使見多識廣的海洋生物學(xué)家也會感到震驚。海洋就如同另一個(gè)平行宇宙，一個(gè)居住著神奇生物的世界。斯曼諾夫的拍攝項(xiàng)目就是希望能夠發(fā)現(xiàn)、記錄和研究這些存在于水下的最不尋常的生物。斯曼諾夫試圖在那些仍未被發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域打開一扇窗戶，讓每個(gè)人都可以享受這神奇的魅力。

從探討攝影價(jià)值的角度來講，斯曼諾夫的拍攝項(xiàng)目的確為海洋生物的科學(xué)研究工作做出很多貢獻(xiàn)。這些無脊椎生物極其脆弱，即使一個(gè)輕微的觸碰都可能終結(jié)它們的生命。如果無法將它們帶到實(shí)驗(yàn)室，那對它們進(jìn)行研究將是一件極其困難的事情。因此，斯曼諾夫嘗試在它們自己的生活領(lǐng)域?qū)@些生物的行為進(jìn)行監(jiān)測，研究其運(yùn)動、喂養(yǎng)習(xí)慣、生長和繁殖周期，以及他們的生存環(huán)境與致命敵人等。

斯曼諾夫?qū)⑦@些影像上傳到他的Flickr個(gè)人賬戶（https：//www.flickr.com/photos/a_semenov）、Facebook、 VKontakte（俄羅斯最大的社交網(wǎng)絡(luò)）以及英國科學(xué)圖片庫等平臺供人們觀賞，各個(gè)領(lǐng)域的人，如老師、研究人員、編輯、作家和自由職業(yè)者等，他們也會將這些照片使用在課件、講座或是其他項(xiàng)目中。斯曼諾夫?qū)⑦@些照片和視頻提供給世界各地的人們，這對科學(xué)研究本身也具有非常重要的意義。

斯曼諾夫通過分享拍攝故事、舉辦講座、出版書籍（他的第一本書很快將在中國出版）等實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。在社交媒體時(shí)代，以及高清圖片和短視頻潮流的興起，通過先進(jìn)的水下攝影設(shè)備將藝術(shù)和科學(xué)進(jìn)行完美融合已經(jīng)成為可能。當(dāng)藝術(shù)邂逅科學(xué)，神奇的事情就會發(fā)生?，F(xiàn)代科學(xué)正迅速發(fā)展，技術(shù)和設(shè)備越來越先進(jìn)。然而，人們冒險(xiǎn)的熱情卻在科技工具發(fā)展的時(shí)代下逐漸消失。斯曼諾夫不斷思考，還有什么能夠啟發(fā)世界各地的人們關(guān)注科學(xué)研究?！笆谴罅砍涑庵鞣N表格、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與DNA比較序列的文章嗎？不，當(dāng)然不是。相反，他們中的大多數(shù)，包括我的團(tuán)隊(duì)成員，之所以被科學(xué)所吸引，是因?yàn)樗麄冮喿x了杰拉爾德·達(dá)雷爾（Gerald Darrell）、艾薩克·阿西莫夫（Isaac Asimov）、儒勒·凡爾納（Jules Verne）等人的令人贊嘆的著作，或是看了《康斯塔·奧德賽》（‘The Cousteau Odyssey，一部美國電視?。?。我們絕對有必要向人們展示科學(xué)研究的世界是多么有趣和令人興奮。我相信這對推進(jìn)科學(xué)的盛行非常重要?！彼孤Z夫夢想著追隨著名潛水先鋒的腳步，創(chuàng)建一個(gè)新的“奧德賽”，這將不斷激勵新一代的探險(xiǎn)家和科學(xué)家。

斯曼諾夫希望告訴更多的人們，世界上還有很多驚人的世界未被發(fā)現(xiàn)。通過科學(xué)的生活方式，我們將創(chuàng)造出通往未知世界的道路?？茖W(xué)服務(wù)于人類，并推進(jìn)我們的文明發(fā)展，希望斯曼諾夫的努力能夠讓更多的人加入到科學(xué)研究的領(lǐng)域。正如斯曼諾夫所說那樣，即便是一個(gè)孩子通過看到他們的作品和冒險(xiǎn)故事而決定成為一名科學(xué)家，那對他們來說就是取得成功，因?yàn)檫@個(gè)孩子未來也許就會成為改變世界的人。