川子
家里有個(gè)青春期男生真勞神啊!他像個(gè)小刺猬,敏感又多刺,摸不得,碰不得。
女兒回來情緒不佳,和我們吵了架,她青春期逆反厲害,怎么和她溝通呀!
兒子已是初二學(xué)生。在家里,他“惜字如金”,常說的話只有五個(gè)字:“隨便”“不知道”。而在學(xué)校里,他卻是個(gè)能言善辯的聰明學(xué)生。我實(shí)在難以忍受這種無法交流的母子關(guān)系。
……
很多父母與青春期的孩子溝通不暢,問題出在哪里?細(xì)思原因,雖與孩子正處于青春期有關(guān)聯(lián),但如果追溯得更遠(yuǎn)一些,則可能與父母沒有早點(diǎn)和孩子建立起穩(wěn)定、連續(xù)和有效的溝通模式有關(guān)。
和很多父母一樣,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子青春期時(shí)和她的關(guān)系會(huì)緊張,如今,女兒已經(jīng)15歲了,諸如情緒化、脾氣暴躁、沖動(dòng)等青春期負(fù)性行為在她身上很少出現(xiàn)。思來想去,應(yīng)該是我及家人和孩子建立起的持續(xù)了近十幾年的溝通方式起了作用。女兒喜歡說話,在她牙牙學(xué)語時(shí),奶奶是她最忠實(shí)的聽眾,奶奶聽得越專心,她說得越起勁,祖孫倆一唱一和,情景非常有趣。隨著她長(zhǎng)大,主要聽眾由奶奶變成了我。從上小學(xué)起,家中便有了一個(gè)經(jīng)典的場(chǎng)面:晚飯前后,我在廚房做家務(wù),她或幫忙,或站在旁邊看,嘴里說著她自己想說的話或事兒,學(xué)校里的、家里的、同學(xué)之間的,有時(shí)高興、有時(shí)沮喪、有時(shí)憤慨、有時(shí)甚至?xí)?。在這個(gè)過程中,我時(shí)而會(huì)插幾句話,但大部分時(shí)間,她在說,我在聽。最后她會(huì)輕松地說“好了,我去寫作業(yè)了”或“我去玩了”。只要沒有特別的情況,這樣的場(chǎng)景已成為我們生活中的一種常態(tài),我把它叫“廚房夜話”?,F(xiàn)在想來,每場(chǎng)“夜話”,女兒不僅宣泄了情緒、理清了對(duì)事物的看法,更取得了理解和支持。而我在面對(duì)這個(gè)鮮活的小話癆時(shí),不得不摻進(jìn)去尊重、共情、理解和支持……我成全了她的訴說,她成全了我的傾聽!
其實(shí),溝通的橋梁可以千姿百態(tài)。
一位事業(yè)頗有成就的爸爸,雖然很忙,但他在孩子的生日、節(jié)日、開學(xué)、放假等很多重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),都要擠時(shí)間親手寫信給他們,在孩子長(zhǎng)到18歲時(shí),幾百封信已牢牢把父子親情鎖定。
看來,要想成全有效的親子溝通,溝通的橋梁一定要早建,有了堅(jiān)實(shí)的親子交流根基,無論孩子成長(zhǎng)到哪個(gè)階段,親子的小船都不會(huì)說翻就翻!