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        媒介融合背景下廣播電視新聞人才的培養(yǎng)分析

        2016-05-14 16:39:38馮乃明
        新媒體研究 2016年8期
        關(guān)鍵詞:媒介融合廣播電視培養(yǎng)

        馮乃明

        摘 要 當前社會不斷進步,信息技術(shù)發(fā)展日新月異,媒介融合已經(jīng)成為當前不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。這一趨勢造就了廣播電視新聞人才培養(yǎng)方向的改革,我國對廣播電視新聞人才提出了更多新的要求。文章針對當前媒體融合背景下急需的廣播電視新聞人才要求進行闡述,且針對未來廣播電視新聞人才培養(yǎng),提出基本思路,以期促進我國廣播電視新聞人才更加符合當前媒介融合以及社會發(fā)展的新要求。

        關(guān)鍵詞 媒介融合;廣播電視;新聞人才;培養(yǎng)

        中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2016)08-0107-02

        數(shù)字技術(shù)的廣泛應用以及互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,使得媒介融合已經(jīng)成為當前的重要發(fā)展趨勢。尤其是“三網(wǎng)融合”的不斷深入與推進,更是昭示著全新媒體時代的到來。所以這一時代對廣播電視新聞人才提出了更多新的要求。因為廣播電視行業(yè)也會受到新的機遇與挑戰(zhàn)。只有不斷向著社會發(fā)展的方向努力,才能盡快實現(xiàn)對自身水平的提升,為我國廣播電視新聞行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

        1 媒介融合背景之下廣播電視新聞人才具備的基本能力

        1 1 新媒體思維的思考能力

        媒介融合背景之下,需要廣播電視新聞人才具有更多從前所不具備的能力。首先就需要其具備新媒體思維的思考能力。因為現(xiàn)代社會新媒體快速發(fā)展,所以新媒體的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)媒體的地位。而新聞工作者不僅需要掌握傳統(tǒng)媒體的新聞傳播,也需要對媒介轉(zhuǎn)變之后的新聞傳播具有充分的了解。新媒體對新聞傳播與制作的速度有了更高要求,同時也具有更強的現(xiàn)場感。所以當代廣播電視新聞人才需要對整個傳媒產(chǎn)業(yè)大變革以及傳播形態(tài)、媒介的改變有所了解,還應該做好新媒介之下的新聞傳播工作,逐漸掌握新媒體之下的思維轉(zhuǎn)變特點。

        1.2 新聞媒介傳播研究能力

        隨著媒介融合趨勢的不斷發(fā)展,新聞傳播已經(jīng)逐漸由最初的新聞每日更新轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣劦募磿r播報。每一分每一秒都有可能出現(xiàn)新的新聞內(nèi)容,因此就需要廣播電視新聞人才注重新聞即時性的處理,當新聞內(nèi)容出現(xiàn)更新時,可以即時快速的將信息傳播出來,進而逐漸形成新聞媒介的傳播能力。

        1.3 立體化知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)綜合能力

        媒介融合背景下要求廣播電視新聞人才需要具備立體化知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)的綜合能力。因為現(xiàn)在人們正處于大量立體化新聞信息傳播的時代,所以全社會對媒體效應的關(guān)注程度都有所提升。此外,作為廣播電視新聞人才,更應該具備多方面的知識與能力,充分了解當今社會現(xiàn)狀,以正確的價值觀指導自身工作的開展,從而不斷提升自身的社會責任感與對新聞的高度敏感性。以敏銳的觀察力與獨到的視角完成媒介融合趨勢之下的現(xiàn)代廣播電視新聞工作。

        2 媒介融合背景之下廣播電視新聞人才培養(yǎng)策略

        2.1 業(yè)務素養(yǎng)培養(yǎng)

        2.1.1 提高新聞工作人員業(yè)務技能

        在媒介逐漸融合的新形勢之下,作為傳統(tǒng)媒介的廣播電視新聞人才,更應該注重業(yè)務技能的提升。新聞工作者本身應該具備扎實的文字基礎(chǔ)、圖片處理基礎(chǔ)、簡單的音視頻制作基礎(chǔ)。其次作為媒體行業(yè)本身也應該加大對廣播電視新聞人才的專業(yè)技術(shù)培養(yǎng),與其進行溝通的同時,使其可以真正成為一專多能的復合型人才。

        2.1.2 完善新聞工作者知識結(jié)構(gòu)

        為了促使廣播電視新聞人才可以更好的勝任當前崗位要求,因此廣播電視新聞人員更應該了解與掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,以擴大自身的知識面。一方面,電視臺可以為新聞工作者提供專業(yè)知識培訓的機會;另一方面,新聞工作者自身也可以通過自學,把握時代發(fā)展脈搏。將全新的豐富新聞資訊內(nèi)容整合在一起,以滿足當前受眾對廣播電視新聞的要求。

        2.1.3 增強新聞工作者傳播思維能力

        媒介綜合背景之下的廣播電視新聞人才,更應該注重新聞傳播能力的培養(yǎng)。時代要求其必須掌握對新聞資訊的傳播思維,因為這一時代的新聞資訊內(nèi)容已經(jīng)不再受到傳統(tǒng)媒體的局限與影響,而是可以在網(wǎng)絡、手機等新媒體之上進行傳播。因此電視臺要培養(yǎng)廣播電視新聞人員從多渠道進行思維傳播活動,使其獲得更有價值的新聞線索與素材。

        2.2 道德素質(zhì)培養(yǎng)

        2.2.1 培養(yǎng)新聞工作者職業(yè)道德

        在媒介融合背景之下,廣播電視新聞工作者不僅需要具備較高的業(yè)務素養(yǎng),同時也應該不斷提升自身的道德素養(yǎng)。這就需要廣播電視新聞工作者注重自身職業(yè)道德的培養(yǎng)。新聞工作者必須時刻堅守職業(yè)道德規(guī)范,并且將自身缺點努力改進,還應該積極正確的宣傳我國、我黨所提出的正義與真理,對社會中的陰暗面以及不良現(xiàn)象要給予嚴厲批評,體現(xiàn)出自身鮮明的政治觀點,堅定立場的同時充分發(fā)揮出懲惡揚善的正義品質(zhì)。

        2.2.2 培養(yǎng)新聞工作者敬業(yè)精神與責任意識

        廣播電視新聞工作者還應該出色地完成自身的本職工作,這就需要新聞工作者本身樹立責任意識、敬業(yè)精神以及愛崗敬業(yè)美德與品質(zhì)。電視臺可以對廣播電視新聞工作者從以下方面進行改變。首先,要讓其將新聞工作作為崇高的理想來追求與對待。明確自身的工作要求并不是完成新聞報道工作就宣告結(jié)束,而是把工作當成自身正確價值觀念的體現(xiàn)。其次,還應該在其進行工作時,樹立起吃苦耐勞的精神,不畏艱難、任勞任怨,最終高質(zhì)量地完成廣播電視新聞工作。

        3 建立健全新聞工作者管理機制與體系

        為了培養(yǎng)符合媒介融合背景要求的廣播電視新聞人才,需要電視臺建立起新聞工作者管理機制。首先,就需要建立競爭機制,設(shè)立科學合理的考核制度,目的是為了激勵廣播電視新聞工作者的工作熱情,從而也淘汰掉一些思想素質(zhì)偏低、專業(yè)技能較差的廣播電視新聞工作者。其次,還需要對全體工作者落實聘用制度,面向全國進行招聘,目的是為電視臺招攬更多優(yōu)秀的新聞工作者。最后,就是要建立激勵機制,通過考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀的新聞工作者進行表揚與激勵,從而調(diào)動員工工作的積極性,提升新聞工作者的整體工作水平。

        4 結(jié)束語

        媒介融合已經(jīng)成為當前社會發(fā)展的必然趨勢,也是改變媒體行業(yè)現(xiàn)狀的重要轉(zhuǎn)變。新媒體的出現(xiàn)雖然對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了一定的影響,但不得不說新媒體確實為我國傳媒業(yè)發(fā)展帶來了幫助。因此廣播電視新聞人才需要適應當前新媒體背景之下的工作要求,努力改善當前的工作現(xiàn)狀,不斷提升自身業(yè)務能力與思想素養(yǎng),進而為我國廣播電視行業(yè)發(fā)展做出貢獻與努力。

        參考文獻

        [1]胡襯春.媒介融合背景下廣播電視人才培養(yǎng)研究[J].江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院學報,2015(2):88-90.

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