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《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》
(中考版)
2015年下半年合訂本
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郵編:136099
【原文】
越人患①鼠,乞貓于中山,中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余,鼠盡而其雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍{2}去諸{3}?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無(wú)雞。夫{4}有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉{5},壞傷吾器用。吾將饑寒焉,不病于無(wú)雞乎?無(wú)雞者,弗食雞則已耳,去{6}饑寒猶遠(yuǎn)。若之何去夫貓也?”
——(明)劉基《郁離子》
【注釋】
①患:憂慮。
{2}盍:兼詞,兼代詞“何”與副詞“不”。
{3}諸:兼詞,兼代詞“之”與助詞“乎”。
{4}夫:發(fā)語(yǔ)詞。下文“若之何去夫貓也”中的“夫”是指示代詞“那”。
{5}垣墉:墻,矮曰垣,高曰墉。
{6}去:距離。
【譯文】
有一個(gè)越國(guó)人憂慮家里的鼠患,到中山去找貓。中山人給了他一只貓。這貓善于捉老鼠,也善于捉雞。一個(gè)多月后,老鼠沒(méi)有了,而雞也沒(méi)有了。他的兒子很擔(dān)心,對(duì)他父親說(shuō):“為什么不把那貓趕走呢?”他父親說(shuō):“這就是你所不知道的了。我怕的是老鼠,不在乎沒(méi)有雞。有了老鼠,就會(huì)吃我的糧食,毀我的衣服,穿我的墻壁,啃我的用具,我就要受饑寒,害處不是比沒(méi)有雞更大嗎?沒(méi)有雞,只不過(guò)不吃雞罷了,離饑寒交迫還很遠(yuǎn),像這樣為什么還要趕走那只貓呢?”
【知識(shí)解說(shuō)】
這一段話中包含了兩個(gè)文言兼詞“盍”與“諸”。兼詞是有兩個(gè)詞的意義和作用的單音詞。它的讀音一般是所兼的兩個(gè)詞的拼合。它所兼的兩個(gè)詞,詞類也不同。
文中的“盍”兼代詞“何”與副詞“不”,意思是“為什么不”?!爸T”兼代詞“之”和助詞“乎”,意思是“它呢”。
兼詞不多。常見(jiàn)的還有“諸”(之于,投諸渤海之尾),旃(之焉,愿勉旃,毋多談?。?,叵(不可,居心叵測(cè)),曷(何不,時(shí)日曷喪?。?,焉(于此,青麻頭伏焉)等。
【賞析】
這是一個(gè)寓言。告訴了我們什么道理呢?有人說(shuō):“事情總有好壞兩方面,魚(yú)和熊掌哪能兼得呢?”有人說(shuō):“做事要從客觀實(shí)際出發(fā),應(yīng)該按當(dāng)時(shí)的具體情況來(lái)決定取舍?!边€有人說(shuō):“老年人處事就是要比年輕人穩(wěn)當(dāng)些?!薄?jiàn)仁見(jiàn)智,各有道理。但是我們仔細(xì)推敲后認(rèn)識(shí)到:事情確實(shí)有兩面性,我們從實(shí)際出發(fā),抓住事情的主要方面,這樣來(lái)判定是非,決定取舍,是這個(gè)故事最寶貴的思想內(nèi)核。
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作文評(píng)點(diǎn)報(bào)社
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版2016年8期