何豆豆
家有熊孩子,你可能只想如何搞定TA,但其實你應該做的是盡量去尊重TA的行為,尊重TA好動探索的天性。
“我家孩子太調(diào)皮了,總愛在地上打滾!”“我家也是,吃飯的時候鬧死人,坐不住!”“三天不打上房揭瓦,你說這該怎么辦?”我們經(jīng)常會聽到媽媽們發(fā)出這樣的抱怨,你家有這樣的“熊孩子”嗎?
我的兒子跳跳今年4歲,活潑好動,只要腳一著地,秒變“風一樣的男子”,就算看到小狗便便,都恨不得用手指頭去戳一下。怕他出危險,家人只能寸步不離地跟著他。
兩歲多的時候他和我一起去菱角湖萬達的一家餐廳吃飯。剛剛在沙發(fā)上坐下,他就從靠背跨到后面鄰座的餐桌上去了。我趕緊把他抱回來,向鄰座那兩位年輕客人道歉。他一會兒在座椅上爬一爬,玩玩餐具,一會兒又把店里擺設的木酒桶、漁網(wǎng)、海星全部摸一遍 。
為了他的安全,我當然是寸步不離,開啟碎碎念模式—“寶貝,椅子不能踩,這樣沒禮貌喲!”“這是一艘木船, 本來可以在水里劃,但是餐廳用來做裝飾了,可以輕輕摸一下,不可以用力搖哦!”其實我心里想的是:“老娘想吃飯,兔崽子怎么還不乖乖坐下!”但我還是沒有強行把他捆在寶寶椅里,我告訴自己,要做一個有耐心的家長—小伢坐不住,就像女人愛買買買一樣,只要不過度,其實都可以接受。
孩子年齡的大小和注意力集中的時間長短是成正比的。好動、好奇,是他們的天性,既然這樣,不妨爽快地陪著他一起轉轉。所謂不吃是沒餓著,不睡是沒累著,順其自然吧。
又是一次吃飯時間,跳跳拿著筷子在飯桌上敲敲打打,我沒有馬上阻止他,對他說:“寶貝,你聽聽看,你用筷子敲碗、敲盤子、敲桌子,它們發(fā)出的聲音,是不是都不同呀!”他眼睛一瞇,似乎明白了什么,笑嘻嘻地繼續(xù)敲打著,腦袋還隨著節(jié)奏一起搖搖晃晃,樂在其中。我順便給他唱起了小星星,讓他試著跟著節(jié)奏一起敲敲打打。后來,我?guī)婕茏庸牡臅r候,他也能有模有樣地坐下來“表演”一番,雖然談不上有何打鼓技術,但是孩子自己在這個過程中很享受,也很專注。
跳跳還喜歡在地上打滾,速度很快,動作麻利,平衡感不錯,四肢協(xié)調(diào)性也很好。為了防止他著涼,我在地上鋪層墊子;為防止他撞到頭,我給家具的尖角粘上防護墊,除此之外,我沒有干涉其他?!耙苍S他是在用自己的身體丈量客廳的寬度呢!”說出這句話的時候,孩子爸笑著說:“你竟然把撒潑打滾說得這么文藝!”
用幾百塊錢給孩子買進口玩具毫不心疼,為什么不能允許他在自家玩現(xiàn)成的東西?敲碗筷、揮掃把、抽紙巾、套水桶、揉面粉……只要家長在旁邊加以引導,我相信玩這些東西的樂趣一點也不亞于去迪士尼或者樂高。當孩子還不太善于言語表達的時候,也許我無法知道他是怎么想的,但我能做的,就是盡量去尊重他的行為,尊重他好動探索的天性。
什么樣的行為范疇屬于好動天性可以理解?什么樣的行為屬于調(diào)皮搗蛋必須糾正?我是這樣來區(qū)分的—在公共場合,允許歡呼雀躍,但不能吵鬧、尖叫,不能影響別人;家里的玩具可以隨便玩,但是必須愛惜,不能亂扔,玩完要放回原處;筷子棍子等可以玩敲擊游戲,但必須有大人陪同,且玩的時候絕不能瘋跑亂戳以免受傷;玩打槍游戲可以,但是拿著槍的時候不可以對著別人的頭部;玩打滾游戲可以,但只能在家里干凈地板或者是墊子上;爬梯子可以,但不能在陽臺或其他高處;騎車游戲只能在無機動車的游樂區(qū),要注意不能撞到別的小朋友;過馬路必須和大人牽手;可以自己洗手,但不要長時間玩水,不能浪費水;乘車出行要坐好,父母開車時絕不能調(diào)皮搗蛋分散注意力……
不要小看碎碎念,不要以為孩子年紀小什么都不懂,其實你長時間反復地說教一件事,他在隔段時間之后自然會做出反應。跳跳只有兩歲多時,看到機動車就會主動靠邊等候讓車子先走,因為這是我跟他反復強調(diào)的,這個習慣一直保持到現(xiàn)在。耐心的體現(xiàn),就是要尊重孩子在這個年齡段應有的特點。而最應該避免的,是打著“愛”的旗號,粗暴地干涉孩子應有的探索和嘗試,甚至直接對其宣判:“你就是個討人嫌的調(diào)皮孩子?!?/p>
人生是一場長跑,我們并不需要急于在孩子3歲的時候,就讓他達到7歲應有的判斷力和注意力。在孩子的幼年時期,需要家長多投入時間和耐心,營造良好的教養(yǎng)氣氛和親子關系。對家長來說,這也是錘煉人格、完善自我的過程。
你嫌孩子調(diào)皮?他還嫌你無趣呢!讓我們一起當個會玩的家長吧。