許依依
【學習目標】
1.在閱讀教學中從局部著眼,培養(yǎng)學生的“眼力”和“手力”。
2.精心選擇讀寫結(jié)合點,指導學生進行仿寫、續(xù)寫,以達到“以讀促寫”。
【課堂流程】
一、導入新課
觀看電視散文《背影》片段。
人物:父親和“我”。
電視臺詞:我看見父親戴著帽子,穿著大馬褂和棉袍,走到鐵道旁。然后他穿過鐵道,吃力地爬上月臺。這時我看見他的背影,我的淚很快地流了下來。
原文呈現(xiàn):我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下 來了。
人物性格特點——父親:細心、體貼、慈祥;我:自責、內(nèi)疚。
二、認識片段訓練的作用
(一)人物描寫——塑造人物,刻畫性格
他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過 身子。
——楊絳《老王》
先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像父親一樣,周圍都腫得通紅。頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著。那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
——魯迅《故鄉(xiāng)》
(二)景物描寫——借景抒情,烘托心情
在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風飄撒。
——孫犁《蘆花蕩》
看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
——朱自清《春》
(三)場面描寫——點面結(jié)合,留住精彩
霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,唯長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
——張岱《湖心亭看雪》
百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。
——劉成章《安塞腰鼓》
三、片段描寫訓練的方法
(一)人物描寫,豐富形象
老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。
——孫犁《蘆花蕩》
(二)用心觀察,抓住特征
最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的 花衣。
——老舍《濟南的冬天》
(三)點面結(jié)合,增強感染力
歌手演唱大賽在一間古色古香的大廳里舉行。評委和觀眾已經(jīng)就座,大家拭目以待。
歐陽走進來了,很大方地向評委和觀眾鞠躬致敬。在柔和的燈光下,她臉上飛來一朵緋紅的云。當她甜美的嗓音響起,便將大家?guī)肓艘魳诽焯谩R磺盾岳蚧ā方K了,評委們不由得互相遞了遞贊賞的眼色。觀眾們一直沉醉其中,竟未意識到演唱的結(jié)束。瞬間的寂靜過后全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
四、小牛試刀
(一)填寫詞語
一堆人正拼命地( )著,只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前( ),本能地揮舞著,都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛( )上車階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地( )著 ( )的身軀,一雙( )的大手拼命地( )車門扶手。任憑她怎么努力,結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地( )了一下,疼得她直叫“我的媽呀!”。擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀!
(二)情景寫作
請選擇以下一個情景,發(fā)揮想象寫一個 片段。
1.情景:校運動會4×100米接力塞正緊張激烈地進行著。小陳是我班的最后一棒?!凹佑?!加油!”在同學們的呼喊聲中,只見他接過接力棒————— 拼命地跑向終點。(請寫下他當時的外貌特征)
2.情景:下雪了。空氣中彌漫著雪的味道,淡淡的,清清的。我把邁出樓門的腳步收回,站在門邊,看—————(寫下雪后的銀裝世界)
3.情景:有的同學還沒轉(zhuǎn),呼啦圈就掉下來了;有的同學用兩個呼啦圈一起轉(zhuǎn),開始它們轉(zhuǎn)得一致,可后來就亂了,結(jié)果還是掉了下來。徐秋怡身手很好,只見她—————(請寫下她身姿的矯?。?/p>
(浙江省慈溪市杭州灣初中;315000)
練兵場
1.人常任性,因為任性即人性。曾經(jīng)的任性是不聽話是執(zhí)拗,如今的任性是欲望是肆意,但還有一種任性叫執(zhí)著。
根據(jù)你對“任性”的理解,談?wù)効捶ā?/p>
2. 在轉(zhuǎn)型時代,正直、上進、勤奮、拼搏之類,似乎斗不過命運在冥冥之中的左右,也突破不了權(quán)力和金錢交織的關(guān)系網(wǎng)的鉗制。種種情形表明,人性是復(fù)雜的,有時是不確定、不穩(wěn)定、易變的,甚至于難免帶有功利性和表演性。有些人忠實于自己的內(nèi)心,一眼望去就知道那是一個純粹又透明的性情中人;有些人則不然,心藏得很深。我們固然應(yīng)該深信這個世界上有真正矢志不渝的內(nèi)心強大者,但如果不是所有的人或者至少絕大部分人都篤信“君子式”社會設(shè)計,就難說人品是最硬的關(guān)系了。
現(xiàn)代社會,有人說最硬的關(guān)系是人品,有人說是規(guī)則。因為把規(guī)則放在最硬的位置,而不是依賴人品、關(guān)系、風水以及不靠譜的情商,那么這個社會就堪稱理性成熟了。你認同嗎?請你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
要求:根據(jù)文章的含意作文,除詩歌外,文體不限,字數(shù)在800字左右。