鄒扶瀾

1923年春天的一個午后，一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上，他患有嚴重的肺癆，生命對他來說已經(jīng)所剩不多。

一個小女孩坐在地上，哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃，那個洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。

男子摸了摸口袋，他居然連一分錢也沒有帶。他想不出別的辦法來安慰她，只好哄她說洋娃娃沒有丟，可能是到別的地方玩去了，玩完了就會回來的。小女孩不聽，仍舊哭。

男子皺著眉，小女孩的哭聲讓他難過。突然，他的眼睛一亮，對小女孩說：“洋娃娃要是過幾天還沒回來，她就會給你寫信的?！?/p>

“給我寫信？”小女孩停止了哭泣，好奇地看著他。

“是的?！蹦凶有σ饕鞯攸c著頭。

小女孩露出了笑臉——她倒要看看洋娃娃怎樣給她寫信呢。

幾天后，小女孩果然收到了“洋娃娃”寫來的一封信。信里，洋娃娃詳細地向她描述了自己的情況，比如現(xiàn)在在哪里玩兒，沿途都有些什么美麗的風(fēng)景以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。小女孩讀著這封信，覺得神奇極了。

以后，每隔一周，小女孩都會收到一封信，這些信在她的眼前展開了一個神奇的、夢幻般的世界。她真是太羨慕她的洋娃娃了。

可是，兩個月后，“洋娃娃”再也沒有來信。洋娃娃好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信，整天哭哭啼啼，飯也吃不進去——她真怕她的洋娃娃出了什么意外。

一天，一個中年女人來到小女孩家，拿出一封信給了她。信是“洋娃娃”寫的——熟悉的筆跡、調(diào)皮的口吻。小女孩捧著信，驚奇萬分。

女子是男子的遺孀，她在整理丈夫的遺物時發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信，所以就按照信封上的地址找來了。

弄明白事情的原委后，小女孩的媽媽眼睛睜得大大的，一把抱過小女孩說：“孩子，你知道給你寫信的人是誰嗎？他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊！”

小女孩可不管這些，她知道自己受了欺騙，洋娃娃再也回不來了時，又傷心地哭了。

幾年后，小女孩長大了。從課本里，她再一次看到卡夫卡這個名字。帶著好奇，帶著一點點激動和困惑，她開始慢慢走進他的文字世界。那里是如此的廣博和深奧，她讀不懂，可她已經(jīng)朦朧地感知到那是一個讓她欽敬的人了。

20歲時，女孩已經(jīng)讀完了卡夫卡的所有著作，再后來，她開始研究他、揣摩他。她寫了很多關(guān)于卡夫卡作品的論述；她在報紙上開設(shè)專欄、出版專著；她演講、游說，為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用。

40歲時，已為大學(xué)副教授的她接受了一家報社的采訪，當(dāng)被問及為什么對卡夫卡的作品情有獨鐘時，她談起了30多年前的那個午后，談起了那個洋娃娃的故事。

她說：“偉大的心靈產(chǎn)生偉大的作品，當(dāng)我能慢慢品味出那個善意的‘欺騙背后蘊藏的大愛和無私時，我就知道，我的生命從此再也無法和一個人的名字分開了。那與其說是一些書信，不如說是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物，給予這個世界的最后陽光和溫暖?！?/p>

至今，那些書信仍靜靜地躺在維也納博物館里，作為一段感人故事的見證，也見證著一顆偉大的心靈。某種意義上說，它們是卡夫卡最好的作品。

摘自《課外閱讀》