曹云南

【摘要】音樂能夠使人的情緒發(fā)生改變。在對(duì)音樂對(duì)人們情緒的影響，國(guó)內(nèi)外當(dāng)前幾乎都比較片面，這就造成了指導(dǎo)現(xiàn)在，相關(guān)的研究人員對(duì)于音樂如何引起人類情緒的變化，也做不出合理的解釋。本文從多個(gè)角度對(duì)音樂對(duì)人們情緒的影響進(jìn)行分析，為相關(guān)的研究提供參考文獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】音樂；情緒；誘發(fā)；機(jī)制模型

人們的情緒能夠通過音樂進(jìn)行表達(dá)，因此，在欣賞音樂的時(shí)候，其情緒也會(huì)根據(jù)音樂的變化而產(chǎn)生變化，使人們的情緒發(fā)生變化，是音樂的最主要的價(jià)值體現(xiàn)，通常情況下的情緒發(fā)生機(jī)制，無(wú)法解釋音樂對(duì)于人們情緒的影響，因?yàn)橐魳繁旧砼c客觀存在的事物并沒有實(shí)際的聯(lián)系，也沒有一定的思維方式以及是非論斷，這就形成了人們對(duì)音樂與情緒之間認(rèn)知深化的阻礙。隨著時(shí)間的推移，人們的對(duì)于音樂的研究逐漸得到了深化，情緒對(duì)應(yīng)量值隨著不同音樂元素變化的討論，推動(dòng)了人們對(duì)于音樂與情緒之間關(guān)系的理解和深化，并且極大的影響了至今為止行為學(xué)的研究方向。

關(guān)于音樂和情緒之間的關(guān)系研究，國(guó)外相關(guān)方面雖然一直在進(jìn)行不斷的探索發(fā)現(xiàn)，但是我國(guó)對(duì)此的研究相對(duì)還是比較少的，最早我國(guó)對(duì)于音樂與情緒研究其主要的研究對(duì)象，是針對(duì)音樂對(duì)于兒童的情緒和想象力的影響進(jìn)行研究，并沒有針對(duì)音樂和人們情緒之間關(guān)系的具體言論的滲入。而近些年來，相關(guān)的論文以及期刊中論述的研究理論，也是以音樂對(duì)人們生理方面的影響為主的理論，亦或者是在研究其他問題的時(shí)候，以音樂作為背景或者引發(fā)點(diǎn)，并沒有具體研究音樂與情緒的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。因此，從這些方面來說，我國(guó)當(dāng)前在對(duì)這一方面的研究，相對(duì)還是比較滯后。

一、音樂情緒簡(jiǎn)述

關(guān)于對(duì)情緒的研究，在不同領(lǐng)域有著不同的說法，但是隨著研究的不斷深化，各個(gè)領(lǐng)域都逐漸意識(shí)到，要對(duì)情緒這一現(xiàn)象在最低程度內(nèi)達(dá)成一致，這樣才能進(jìn)行情緒、情感的研究。Scherer 認(rèn)為情緒由神經(jīng)生理成分、表情成分、動(dòng)機(jī)成分、主觀體驗(yàn)成分以及認(rèn)知成分幾個(gè)部分構(gòu)成。

在對(duì)于情緒有了一個(gè)最低程度的一致性的認(rèn)知以后，關(guān)于音樂情緒的研究就能夠得以繼續(xù)進(jìn)行，但是同樣，各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谝魳非榫w也有其不同的看法。在十九世紀(jì)，“音樂情緒”這個(gè)概念被一些學(xué)者提出來了，即不同于基本情緒的，由音樂誘發(fā)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。比如，在Gurney看來，音樂使人們發(fā)生情緒變化，是一種由于人們?cè)谝魳返拇碳は碌囊环N情緒興奮的結(jié)果[1]。但是這一學(xué)說對(duì)推動(dòng)“音樂情緒”的研究并沒有起到實(shí)質(zhì)的作用。另一些學(xué)者認(rèn)為，音樂情緒并不是特指某一種由音樂誘發(fā)的情緒，其對(duì)人們的影響具有個(gè)體性，主觀性，并且這些情緒并不屬于基本情緒的范疇。

二、音樂誘發(fā)情緒變化

音樂影響情緒變化的理論，在相關(guān)研究領(lǐng)域內(nèi)，最有代表性的是中介說和六個(gè)心理機(jī)制，本文從下述幾個(gè)方面進(jìn)行了分析：

（一）中介說

中介說是由Koneni提出的，他認(rèn)為音樂可以對(duì)人們的情緒產(chǎn)生直接的影響，并且兩者之間存在某種介質(zhì)，這一說法與達(dá)爾文思想有其共通之處。音樂還可以引起人們真實(shí)情緒的出現(xiàn)，具體是由人們?cè)谛蕾p音樂的過程中的行為、心理、表情等直接或者間接的受到音樂的影響，從而與自身的實(shí)際發(fā)生聯(lián)系，最終形成真實(shí)的情緒。如果在欣賞音樂的過程中對(duì)其沒有一定的認(rèn)知，那么音樂就不會(huì)影響到人們的情緒變化。并且人們情緒的變化有時(shí)候并不是由音樂而引發(fā)的，比如在生活中一些人在欣賞熟悉的音樂的時(shí)候，其情緒的產(chǎn)生很可能與音樂本身無(wú)關(guān)，只是因?yàn)檫@首音樂在某個(gè)特定的場(chǎng)合曾經(jīng)出現(xiàn)過，其情緒也是因此而產(chǎn)生。

（二）心理機(jī)制

Juslin 和 Vstfjll 提出來的認(rèn)為音樂對(duì)于情緒的作用是綜合性的，并非某一機(jī)制可以對(duì)音樂引發(fā)的情緒進(jìn)行解釋，但是這些理論并沒有得到印證。因此，他們提出了六個(gè)心理機(jī)制這一理論結(jié)構(gòu)。這一理論結(jié)構(gòu)認(rèn)為音樂對(duì)于人們情緒的影響，大致是通過些因素實(shí)現(xiàn)的。分別是音樂期待、腦干反射、情景記憶、視覺意象、情緒感染以及評(píng)價(jià)性條件反射。第一，音樂期待。音樂期待是一些音樂由于其違反特征，或者使聽者的期待得到了證實(shí)，而發(fā)生情緒的變化。在欣賞音樂的時(shí)候，如果帶著期待，就會(huì)出現(xiàn)聽者所期待的情緒的產(chǎn)生，但是這一說法并沒有得到證實(shí)。第二，腦干反射。音樂通過人們的聽覺從而形成對(duì)情緒的影響[2]。在這個(gè)行為進(jìn)行中，腦干通過對(duì)聲音特征分別，從而發(fā)出相應(yīng)的信號(hào)。不同聲音就會(huì)形成不同情緒的產(chǎn)生，這一機(jī)制主要是通過生理方面對(duì)音樂與情緒的聯(lián)系進(jìn)行分析的；第三，視覺意象。視覺意象對(duì)人們情緒的影響，是通過人們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，對(duì)看到的圖像形成的情緒的變化。從這一方面來說，人們情緒的出現(xiàn)，除了音樂的作用還有圖像的影響；第四，評(píng)價(jià)性條件反射。評(píng)價(jià)性的條件反射，顧名思義，在其對(duì)外界進(jìn)行反應(yīng)的時(shí)候，有自身的判斷，進(jìn)而形成不同的情緒。第五，情緒感染。情緒感染是在聽者通過音樂，感受到其中傳達(dá)的意思從而產(chǎn)生的情緒。這種理論存在一個(gè)最主要的問題，指導(dǎo)語(yǔ)一旦發(fā)生改變，其結(jié)果也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，因此一些學(xué)者對(duì)這一理論并不認(rèn)可；第六，情景記憶。情景記憶對(duì)于情緒的影響，主要是由聽者由與其有關(guān)的特定記憶而產(chǎn)生的情緒波動(dòng)。許多研究都證明音樂能夠喚起人的記憶，記憶的喚醒會(huì)將當(dāng)時(shí)的情緒進(jìn)行再現(xiàn)，從而使人們的情緒發(fā)生變化，許多研究者認(rèn)為，情景記憶在很大程度上其實(shí)與音樂本身沒有太大的關(guān)系，但是這種途徑是對(duì)人們情緒影響最為頻繁的一個(gè)途徑，并且其主觀性特別強(qiáng)。

三、音樂影響情緒分析

（一）音樂誘發(fā)情緒的過程分析

音樂情緒中是不是含有一般情緒所包含的成分，其本質(zhì)以及產(chǎn)生的反應(yīng)是不是與平常的情緒相同。這是對(duì)音樂引發(fā)情緒變化的一些觀點(diǎn)的不同。其中認(rèn)為其屬于一般情緒領(lǐng)域的研究者認(rèn)為，音樂所產(chǎn)生的情緒與人們平時(shí)的情緒其本質(zhì)是相同的，另一些學(xué)者認(rèn)為音樂引發(fā)的情緒與人們一般的情緒不同，有其一定的特殊性，并且其在情緒的引發(fā)方面，具有相當(dāng)強(qiáng)的主觀性，是一種源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的情緒體驗(yàn)。可以使欣賞者得到身心的放松。Zentner 等人認(rèn)為音樂引發(fā)的情緒諸多種類，人們?cè)谏钪袔缀醵己茈y感受到。另一些研究者認(rèn)為，音樂引發(fā)的情緒很難對(duì)其進(jìn)行單一的界定，幾乎所有由音樂引發(fā)的情緒都是綜合性的。這一理論得到了眾多研究者的共同認(rèn)可。

（二）認(rèn)知是否是音樂情緒引發(fā)的唯一途徑

音樂情緒的引發(fā)，一部分學(xué)者認(rèn)為其是通過認(rèn)知而實(shí)現(xiàn)的，另外一部分則認(rèn)為音樂對(duì)情緒的引發(fā)完全不需要認(rèn)知，而是音樂情緒對(duì)次級(jí)皮層區(qū)直接作用，通過一系列的生理作用形成情緒的發(fā)生。認(rèn)知化的學(xué)者認(rèn)為，在音樂對(duì)于情緒并不是直接進(jìn)行作用的，而是通過認(rèn)知將音樂進(jìn)行加工，從而形成情緒的反應(yīng)。

（三）音樂引發(fā)情緒的機(jī)制分析

在音樂引發(fā)情緒機(jī)制中，存在多重機(jī)制和單一機(jī)制兩個(gè)方面。多重機(jī)制模型引發(fā)情緒是通過多重通道實(shí)現(xiàn)的。最主要的兩個(gè)方面是音樂性質(zhì)，以及個(gè)體對(duì)音樂的加工過程。這兩種通道分別有其不同的特點(diǎn)，因此可以將其作為一個(gè)獨(dú)立的機(jī)制模塊。在音樂對(duì)情緒的引發(fā)過程中，多重機(jī)制與單一機(jī)制是相互依存的關(guān)系，歸根到底，這兩種機(jī)制只能是情緒引發(fā)的不同不同階段，不同加工通道，并不能作為獨(dú)立的機(jī)制存在。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上，當(dāng)前我國(guó)對(duì)于音樂誘發(fā)情緒機(jī)制并沒有過多的研究，不過隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)精神文明需求會(huì)不斷提高，并且隨著科技的發(fā)展，對(duì)音樂的研究也可以更加深入，相信隨著未來對(duì)于音樂與情緒研究的不斷深化，人們一定會(huì)進(jìn)一步的挖掘音樂的美學(xué)價(jià)值，從而更好的發(fā)揮其作用為人們服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]熊雯； 劉歡.音樂喚起情緒的潛在機(jī)制[J]，中國(guó)音樂學(xué).2013（3）：140-144.