馬國(guó)萍

一、活動(dòng)背景：活動(dòng)缺失，重智輕德

德育是學(xué)校教育的靈魂，它像空氣一樣滲透在學(xué)校工作的方方面面，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于學(xué)校管理者和廣大教師而言，認(rèn)識(shí)到德育的重要性并不難，難在真正從行動(dòng)上重視起來(lái)。我們經(jīng)常以德育為首，大力抓素質(zhì)教育。但是當(dāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高與德育發(fā)生沖突時(shí)，往往是以減少德育課程，擠占德育時(shí)間為代價(jià)，這時(shí)德育工作就成了“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要”的擺設(shè)，存在嚴(yán)重的重智育而輕德育的現(xiàn)象。

“以德樹(shù)人，以情育人”是我校多年來(lái)堅(jiān)持的理念。但是創(chuàng)新不夠，“頭痛抓頭，腳痛治腳”，大多數(shù)還停留在形式上，這就導(dǎo)致我校的德育工作缺乏應(yīng)有的活力與生機(jī)。為了改變德育低效的現(xiàn)狀，促進(jìn)學(xué)校德育內(nèi)涵的豐富和發(fā)展，近幾年我校在德育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施中積極探索，尋求突破，走出了德育工作的新路子。

二、實(shí)踐：八個(gè)主題月活動(dòng)撐起德育新格局

2013年，我校的“八個(gè)主題月”德育模式初步形成系列。每月一個(gè)主題，將當(dāng)月重大節(jié)日與學(xué)生的文明禮儀教育、感恩教育、心理健康教育、安全法制教育等德育內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，用一條主線將各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)貫穿起來(lái)，井然有序，彰顯特色。

（一）“文明三月”

陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)，我們以學(xué)雷鋒日、“三八”婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“互助、感恩、環(huán)保、文明”為主題的系列活動(dòng)，讓學(xué)生帶著雷鋒精神，心懷感恩，與文明同行，與禮貌同在，將文明的種子播撒在校園內(nèi)外的每一個(gè)角落，讓文明之花盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)生的心中。

（二）“緬懷四月”

繽紛四月，春光蕩漾，百花盛開(kāi)。這是一個(gè)讓人思緒飛舞的季節(jié)，也是深情緬懷先烈的時(shí)節(jié)。學(xué)校開(kāi)展多種形式的清明祭掃英烈的活動(dòng)。教師通過(guò)組織部分學(xué)生到烈士陵園開(kāi)展掃墓、植樹(shù)等紀(jì)念活動(dòng)或組織全體師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”的文明祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了觀看“紅色電影”，講述“紅色故事”，吟唱“紅色歌曲”，閱讀“紅色經(jīng)典書(shū)籍”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，感受英烈的不朽業(yè)績(jī)，珍惜今天來(lái)之不易的生活。

（三）“陽(yáng)光五月”

五月，以“健康、和諧”為主題，將“陽(yáng)光”灑遍整個(gè)校園。讓孩子們?cè)隍滉?yáng)下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，詮釋拼搏與奮斗。同時(shí)，學(xué)校運(yùn)用校園網(wǎng)、LED電子大屏、宣傳窗等多種渠道大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念。大課間，一年級(jí)的“老鷹抓小雞”游戲，二年級(jí)的花樣小跳繩，三年級(jí)的五步拳，四年級(jí)的韻律操，五年級(jí)的抖空竹，六年級(jí)的籃球操，使“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的口號(hào)深入人心。此外，學(xué)校建立了評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰，評(píng)選“陽(yáng)光班級(jí)”與“陽(yáng)光少年”，喚起全體教師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注。

（四）“感恩六月”

“感恩六月”精彩紛呈，主要開(kāi)展感恩演講比賽、感恩主題征文，學(xué)習(xí)百名美德少年感恩事跡，制作感恩卡，感恩主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)的評(píng)比，六年級(jí)的畢業(yè)禮等一系列活動(dòng)，深情地表達(dá)著孩子對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的感恩之情。

（五）“魅力九月”

九月，秋高氣爽，秋蘭飄香。學(xué)校開(kāi)展“魅力課堂綻放風(fēng)采”活動(dòng)，邀請(qǐng)全校家長(zhǎng)分批次來(lái)校領(lǐng)略教師的職業(yè)風(fēng)采，分享孩子的精彩表現(xiàn)，體驗(yàn)課堂教學(xué)的魅力，從而讓家長(zhǎng)更加了解與支持學(xué)校的工作，為我校教師贏得更好的聲譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校還組織“特色暑假作業(yè)展覽”“玩轉(zhuǎn)拼音”“口算大師”“英語(yǔ)卡拉OK”等趣味活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中盡情地展現(xiàn)自己的魅力，放飛自己的心情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，讓愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)在孩子們心中生根發(fā)芽。

（六）“激情十月”

十月在“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”的講故事比賽中拉開(kāi)帷幕。“三愛(ài)童謠傳唱”比賽、“夢(mèng)想放飛十月”主題繪畫(huà)比賽、“快樂(lè)與安全同行”主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了他們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，從而幫助他們從小樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

（七）“暢想十一月”

十一月是充滿暢想的日子。學(xué)校開(kāi)展以“我動(dòng)手、我實(shí)踐、我創(chuàng)新”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們沉浸在自己的科技創(chuàng)新世界里，放手讓他們大膽想象，樂(lè)于探究，勇于創(chuàng)新。一年級(jí)“創(chuàng)意手工”大賽，二年級(jí)船模設(shè)計(jì)大賽，三年級(jí)“DIY科技模型制作”大賽，四年級(jí)“環(huán)保服裝設(shè)計(jì)”大賽，五年級(jí)“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì)大賽，六年級(jí)“未來(lái)機(jī)器人”設(shè)計(jì)大賽，一件件讓老師驚嘆的作品在學(xué)生的小手中栩栩如生，一個(gè)個(gè)創(chuàng)新的思維在校園里輕舞飛揚(yáng)。

（八）“回眸十二月”

時(shí)至歲尾，又至年頭，收官之月，成果豐碩。本月，孩子們與書(shū)為伴，在“浸潤(rùn)書(shū)香幸福成長(zhǎng)”的活動(dòng)中分享一年來(lái)讀書(shū)的收獲與樂(lè)趣。

三、收獲：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

“八個(gè)主題月”系列活動(dòng)的實(shí)施，為學(xué)生提供了展示自己品德與才華的各種舞臺(tái)，他們?cè)谧鲋袑W(xué)、學(xué)中做，以行促知，以知促行，培養(yǎng)了能力，增長(zhǎng)了才干。讓老師們看到了學(xué)生閃光、可愛(ài)的一面，改變了老師對(duì)許多學(xué)生的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們?！鞍藗€(gè)主題月”活動(dòng)也成了我校德育工作的主要特色，達(dá)到了德育、智育的雙重育人目的，做到了春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，同時(shí)也是我校踐行“為快樂(lè)導(dǎo)航，為成長(zhǎng)奠基”教育理念的重要抓手和渠道。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐，“八個(gè)主題月”系列活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的普遍好評(píng)，成為我校教育管理上的又一大品牌。