胡銀芳

1950年8月，鄧稼先獲得了博士學(xué)位，回國參加建設(shè)。1953年，他與許鹿希結(jié)婚?；楹?年，他們生活得無比快樂。可是1958年8月，隨著鄧稼先工作的突然轉(zhuǎn)變，他們進(jìn)入了寂寞的人生。

那晚，鄧稼先睡在床上不斷地翻身，許鹿希問：“你今天是怎么了？”鄧稼先坐了起來，輕輕地把一只手放在她的手上：“我要調(diào)動工作?！彼枺骸罢{(diào)到哪？”他說：“這不能說?！彼€想知道：“干啥？”他又說：“這也不能說?！彼男谋淮掏戳耍骸澳憬o我一個信箱的號碼，我跟你通信?！彼匀粓远ǖ卣f：“這不行?！?/p>

這讓許鹿希很難過，她剛30歲，孩子還小，她不知道他去干什么，眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)?？墒青嚰谙日f：“我如果做好了這件事，就是死了也值得?！彼私馑铝诉@樣的決心，一定是不能改變的，他要干的事情也一定不簡單。于是她咬住嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我支持你！”

此后，鄧稼先便“人間蒸發(fā)”了，再也沒有留下只言片語。

之后不久的一天傍晚，許鹿希領(lǐng)著兩個孩子出去散步。剛走出樓門，她就注意到，有幾個以前經(jīng)常打招呼的人在一邊看著她們娘兒仨竊竊私語。那些人問：“許老師，好久沒有看到孩子的爸爸了?！?/p>

許鹿希先是一愣，但很快就回答：“出差了。”

“出差了？怎么那么久，不會是……”

“不會是什么？”許鹿希笑著反問。

“沒事的，沒事的?！眴栐捜丝焖俚刈吡恕ＴS鹿?？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，下意識地把兩個孩子的手拉得緊緊的。兩個孩子搖晃著她的手問：“媽媽，爸爸呢？”聽著孩子的問話，許鹿希內(nèi)心涌上一種難言的苦衷。

一年、兩年、五年就這么挺過去了。1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，震驚了全世界。1967年6月17日，我國第一顆氫彈在羅布泊成功爆炸。此時，許鹿希隱隱約約地知道丈夫在做什么了。這個時候，她感覺到自己的犧牲很值得。

10多年后的一天，他們終于見面了。當(dāng)鄧稼先推開房門站在許鹿希的面前時，許鹿希大吃一驚。從1958年到1971年，這是分別后的第一次重逢。鄧稼先穿著舊的灰制服和綠軍便鞋，當(dāng)年英俊的漢子，如今都有了白頭發(fā)。許鹿希有些不自然地走近鄧稼先，想接過他手里的提包，可是鄧稼先卻把提包抓得緊緊的。他們就這樣面對面地抓住一個提包，相對無言。

好一會兒，許鹿希強(qiáng)忍著就要流出的眼淚問：“你回來啦?！编嚰谙葲]有回答，他松開提包去拉許鹿希的手。提包掉在了地上，他們的手緊緊地握在了一起。這一刻，淚水在無聲地流淌。

很快，鄧稼先又回到了工作崗位。1985年，鄧稼先被確診為直腸癌晚期，回京住院治療，先后接受了2次大手術(shù)與3次小手術(shù)。1986年7月29日，鄧稼先去世了。許鹿希不相信地問：“20多年的等候，分別得這么快？”

在鄧稼先逝世后，許鹿希依舊對他念念不忘——家中的陳設(shè)一如既往，鄧稼先的用具都標(biāo)上了年代和使用日期，連他坐過的沙發(fā)上的毛巾都沒換……她以自己對丈夫綿延無盡的柔情，演繹著一段人間至愛。

許鹿希說：“愛情的最高境界是互相理解、互相支持。因為只有這樣，才可以在困難的時候鼓足勇氣，跨過所有過不去的坎！”

（選自《青年博覽》2012年第1期，有刪節(jié)）

賞析

鄧稼先的大愛，令人敬佩；許鹿希的奉獻(xiàn)，更讓人肅然起敬。當(dāng)愛國情與夫妻情交織在一起時，那跨越一生的愛國信仰，那震撼心靈的真愛點(diǎn)滴，不能不令我們?yōu)橹袆印?/p>

思考

1.鄧稼先臨走前對許鹿希的交代表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的品質(zhì)？

2.結(jié)合文中所敘述的事例，請說說鄧稼先是個怎樣的科學(xué)家？

《江南逢李龜年》自主檢測

【詩詞展示】

江南逢李龜年

□[唐]杜 甫

岐王宅里尋常見，

崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，

落花時節(jié)又逢君。

【名句點(diǎn)睛】

這是一首七絕詩，是杜甫現(xiàn)存絕句中最有情韻的一篇。開頭二句追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓詩人對開元初年的眷懷；后兩句是對國事凋零、文人顛沛流離的感慨。詩中撫今思昔，世境離亂，年華盛衰，人情聚散，時代滄桑，人生巨變，都濃縮在這短短的二十八個字中，語言極平易，含意卻極深遠(yuǎn)。其中，“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”乃本詩的名句，表達(dá)了詩人對國事凋零、文人顛沛流離的無限感慨。

【模擬真題】

1.對本詩的分析有誤的一項是（ ）

A.詩歌的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從另一個方面表現(xiàn)出“開元盛世”的繁華。

B.詩歌的最后一句中，“落花時節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運(yùn)的衰落。

C.詩歌的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運(yùn)用映襯、對照的手法來凸顯主題。

D.全詩既流露出詩人對“開元盛世”的留戀，又流露出其對“風(fēng)景依舊卻人事全非”的感慨。

2.前兩句詩人在追憶什么？流露了怎樣的感情？

3.有人說，詩歌第四句中“落花時節(jié)”的含義一語“三”關(guān)，你認(rèn)為有哪三層意思？

4.清朝蘅塘退士評說：“世運(yùn)之治亂，年華之盛衰，彼此之凄涼流落，俱在其中?！闭埮e例說明詩人是用什么手法表現(xiàn)出上述意思的。