胡少斐

電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》改編自美國(guó)作家哈伯·李的同名自傳小說(shuō)，該影片上映后憑借精湛的電影技術(shù)、出色的演員演技、細(xì)膩的意識(shí)手段、得體的觀念展現(xiàn)以及獲得普利策文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)光環(huán)榮獲多項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)。影片遵循忠于原著的原則，采用倒敘的方式，以兒童的視角展開(kāi)，很好地展現(xiàn)了英美文學(xué)藝術(shù)的魅力，體現(xiàn)出文學(xué)對(duì)電影的影響力以及電影對(duì)文學(xué)的重塑和升華。

通常，賞析英美文學(xué)的角度包括英美文學(xué)作品的語(yǔ)言特色、描寫(xiě)手法、主題思想、人物形象、歷史背景等方面，在電影中雖然無(wú)法盡然演繹上述各方面，但是可以借助哥特、蒙太奇、羅曼史、鏡頭特寫(xiě)等專業(yè)電影技巧加以詮釋。電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》在塑造人物形象、表達(dá)中心思想、藝術(shù)手法創(chuàng)作和展現(xiàn)英美文學(xué)與改編電影相互作用等方面取得了巨大成功，有力的展示出英美文學(xué)特色。

一、 從電影看英美文學(xué)人物形象塑造

電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》為我們塑造了大量豐富的人物形象，其中人物有主有次，各有特色，比原著小說(shuō)更直觀、更形象、更有立體感地體現(xiàn)出原著人物的性格特點(diǎn)。[1]我們可以借助影片，賞析英美文學(xué)作品中的人物形象。

芬奇是該影片中的主要人物之一，作為一名律師，他正直、公正、有責(zé)任感、始終遵循自己的本心做正確的事；作為一名父親，他以身作則，循循善誘，向孩子們解釋著一切能夠解釋的事物。他為沒(méi)錢(qián)的窮人打官司，收到食品作為答謝又懂得顧全他人自尊；他干著別人不愿意干的事：為一名黑人打官司，面對(duì)起訴者的挑釁、外界的壓力和全部白人組成的陪審團(tuán)，可能結(jié)果早已知曉，但他不懼怕、不畏縮、不放棄；他教育孩子不要去打擾那些可憐的人，在沒(méi)有真正了解一個(gè)人之前不可以提前妄下定論等等。芬奇品質(zhì)高尚，是英美文學(xué)作品中光輝人物形象的典型代表。

瑪耶拉和她的父親依威爾是本電影的兩個(gè)反面人物?，斠鳛橐幻兹藡D女親吻了一名黑人，這一行為打破了僵硬呆板的社會(huì)規(guī)則，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)則禁錮人們太久，任何一個(gè)打破它的人會(huì)被視為有傷風(fēng)化，將受到大眾的鄙視與譴責(zé)。[2]為逃避自己的內(nèi)疚感，減少自己的麻煩，她不惜說(shuō)謊將一名無(wú)辜的黑人青年送上斷頭臺(tái)，以毀滅有關(guān)自己過(guò)失行為的證據(jù)。依威爾是整個(gè)事件幕后的罪魁禍?zhǔn)?，一次次威脅、恐嚇黑人和為其辯護(hù)的律師一家，甚至在害死黑人青年后還想謀殺兩名無(wú)辜的孩子。此二人表情夸張、性格激動(dòng)、心口不一，展示出英美文學(xué)中負(fù)面人物的形象特點(diǎn)。

哥哥吉姆和妹妹斯科特是影片的兩個(gè)小主角，他們天真、可愛(ài)、善良、好奇心重，如影片中哥哥說(shuō)數(shù)到十就會(huì)回來(lái)，妹妹就真的等在那里，從一開(kāi)始數(shù)；“假小子”性格的妹妹第一次穿裙子去上學(xué)，在家人面前不好意思，嬌羞的探出頭來(lái)；妹妹和哥哥懼怕卻一次次想去布家探尋究竟……這些簡(jiǎn)單、直接的展示出孩子的單純，將英美文學(xué)作品中細(xì)節(jié)描繪生動(dòng)體現(xiàn)。

影片中還有一個(gè)僅出現(xiàn)了兩次的杜博思小姐，初次出現(xiàn)講的刻薄語(yǔ)言與第二次出現(xiàn)時(shí)聽(tīng)到喜歡話語(yǔ)后的轉(zhuǎn)變引人深思，也許有些人本質(zhì)并不尖酸刻薄，她們所需要的，不過(guò)是一句贊美，或者是對(duì)自己觀念的認(rèn)同。這也體現(xiàn)出英美文學(xué)作品中不起眼的一個(gè)小人物的獨(dú)特存在價(jià)值。

二、 從電影看英美文學(xué)中心思想表達(dá)

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是一部反映偏見(jiàn)和種族歧視的電影，影片中被害人湯姆·羅賓遜是一位正直、善良、熱心之人，這一原本值得別人尊敬的人，僅僅因?yàn)樗暮谌松矸?，就要承受莫須有的罪名。雖然陪審團(tuán)在判決時(shí)猶豫不決，但他們內(nèi)心始終不愿意承認(rèn)白人有過(guò)失、黑人沒(méi)有錯(cuò)這一事實(shí)，最終沒(méi)能打破規(guī)則的束縛，一致判定無(wú)辜的湯姆罪名成立。導(dǎo)演和原著小說(shuō)作者可能希望借助此電影，喚醒塵封在偏見(jiàn)價(jià)值觀中的人們，以期對(duì)黑人多一分信任，多一份平等，這是此電影的第一個(gè)中心思想。[3]

整個(gè)電影圍繞兩條線索展開(kāi)，黑人湯姆是主線人物，鄰居布則是輔線人物。布的出場(chǎng)安排在影片尾聲孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)，作為人們口中的瘋子、心中懼怕的對(duì)象，布打退了惡人依威爾，救得孩子，竭盡所能避免了犯罪的發(fā)生，也避免了孩子們?cè)俅问艿剿尿}擾，與傳言中描述差別迥異，從這我們可以看出該影片和其原著小說(shuō)的另一主題思想：在一切都不確定之前，不要隨便判定一個(gè)人的好壞善惡，只有真正了解一個(gè)人，才有資格去評(píng)估講述。[4]

此外，該影片還有一個(gè)不易察覺(jué)的主題，即無(wú)論外界環(huán)境如何，我們都不應(yīng)放棄希望，尤其不應(yīng)放棄生的希望。湯姆最開(kāi)始懷有信心，相信只要自己沒(méi)做錯(cuò)事終究會(huì)被洗白，然而，在大家知道真相依然給他定罪后，他最后的一點(diǎn)信心被擊潰，不甘愿待在監(jiān)獄，想要逃跑，逃離這個(gè)不公平的社會(huì)，遭遇被警察開(kāi)槍打死的悲慘結(jié)局，最終都沒(méi)能逃出那個(gè)禁錮著身心的牢籠。本來(lái)還可以上訴，本來(lái)也許還有很多機(jī)會(huì)，然而，人死了，就什么都沒(méi)了。所以，無(wú)論怎樣，都不要放棄希望，也許幾率渺茫，但是不試一下，誰(shuí)知道最后的結(jié)果究竟會(huì)怎樣！活著是一切希望的源泉。

三、 從電影看英美文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作手法

小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》是其同名電影的素材依據(jù)，里邊運(yùn)用了鋪墊手法、象征手法、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等藝術(shù)創(chuàng)作手法。電影最大程度地還原了原著，我們可以通過(guò)電影看英美文學(xué)的藝術(shù)創(chuàng)作手法。

（一）鋪墊手法：電影中主要采用了反面鋪墊的鋪墊手法，如對(duì)芬奇是一神槍手的鋪墊和對(duì)布形象的鋪墊。前者指吉姆因芬奇總是推脫“這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太老了”而生氣地說(shuō)芬奇“只會(huì)碰碰球而不進(jìn)攻”，后面芬奇一槍精準(zhǔn)射死遠(yuǎn)處一只瘋狗，展示了自己的神槍手技能。后者指電影在初始交代布只在晚上出來(lái)，且在人們都睡著且漆黑的時(shí)候，因此受到很多誹謗，影片最后指明布是一個(gè)怕羞而不愿與人交談來(lái)往的人，恰如其分的解釋了影片初始所講述的出行時(shí)間，向我們呈現(xiàn)了一位善良的布的形象，與之前情節(jié)發(fā)展相反。

（二）象征手法：影片中的知更鳥(niǎo)具有象征意義，不僅指電影中父親阿提克斯所言“隨便打死知更鳥(niǎo)是罪過(guò)，因?yàn)樗裁炊紱](méi)有做，只不過(guò)唱歌給我們聽(tīng)，讓我們快樂(lè)”中的知更鳥(niǎo)，同時(shí)也暗含著無(wú)辜、善良的人，正如影片中的布·萊利和湯姆·羅賓遜：布什么壞事都沒(méi)有做卻受到污蔑，人們說(shuō)他臉上有一道長(zhǎng)疤痕，牙齒又爛又黃，眼睛突出來(lái)，一直流口水，諷刺的是，竟沒(méi)有一個(gè)人曾真正見(jiàn)過(guò)他，一切僅是猜想和以訛傳訛。然而在影片最后，不曾露面的布以一個(gè)善人的身份出場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻救得兩個(gè)小主人公性命，真相才得以大白。[5]湯姆卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，沒(méi)能等到冤屈被洗白的那一刻——他沒(méi)做錯(cuò)事卻需替別人背負(fù)罪名，僅僅因?yàn)樗且幻谌?，便因種族歧視而被害入獄。這兩個(gè)人就像知更鳥(niǎo)，心地善良，盡心盡力不求回報(bào)的去幫助別人，反而遭受旁人誹謗，甚至殘害。我們不應(yīng)該隨便指責(zé)或者傷害一個(gè)人，尤其像知更鳥(niǎo)般善良無(wú)辜的人。

（三）細(xì)節(jié)描寫(xiě)：電影將文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)以鏡頭特寫(xiě)的形式再現(xiàn)，從特寫(xiě)鏡頭下我們可以捕捉到英美文學(xué)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)手法，如電影最后有一個(gè)鏡頭，律師芬奇整理材料準(zhǔn)備離開(kāi)法庭，觀眾席上的黑人紛紛起立，黑人牧師向蹲坐在地上的斯科特說(shuō)“簡(jiǎn)·路易斯小姐，站起來(lái)，你爸爸要走過(guò)去了”，這一鏡頭，充分體現(xiàn)出黑人對(duì)律師芬奇的尊敬，比文學(xué)作品中的語(yǔ)言更充分的烘托出他的高大形象。再如，妹妹意外進(jìn)入布家門(mén)口時(shí)，兩眼驚恐，嚇得呆坐在地上不知所措，搖晃著腦袋想要清醒，哥哥大聲喊叫著讓她離開(kāi)那里，看見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)跑過(guò)去將她抱出布家門(mén)口，這一系列動(dòng)作、神態(tài)充分體現(xiàn)出孩子們對(duì)布的恐懼，將其原著小說(shuō)“斯科特躺在地上，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，氣急攻心，不知身在何方”的描寫(xiě)以畫(huà)面的形式生動(dòng)再現(xiàn)。

四、 從電影看英美文學(xué)與改編影片的相互關(guān)系

（一）英美文學(xué)對(duì)改編電影的影響

一方面，小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》為其同名電影提供創(chuàng)作素材，該電影基本遵循原著思想、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容。另一方面，該小說(shuō)曾獲的普利策文學(xué)獎(jiǎng)，具有一定程度的知名度和思想深度，口碑良好，擁有著一批忠實(shí)的讀者群，為電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》增添了一定數(shù)量的觀眾，也為獲得多項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)和提名打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，該小說(shuō)采用倒敘手法，以孩童的視角將故事娓娓道來(lái)，為影片提供了飽滿豐富的故事情節(jié)和一個(gè)嶄新的視角。此外，該小說(shuō)中有著大量的人物對(duì)白，經(jīng)過(guò)文學(xué)加工和潤(rùn)色的對(duì)白是影片必不可少的重要組成部分。

（二）改編電影對(duì)英美文學(xué)的推動(dòng)力

1.促進(jìn)對(duì)英美文學(xué)的理解：我們所讀的英美文學(xué)多為翻譯作品，常常會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言差異體味不到語(yǔ)句的獨(dú)特韻味，很難領(lǐng)會(huì)到原汁原文的英美故事精神，讀來(lái)冗長(zhǎng)乏味，枯燥異常，故很多讀者對(duì)文學(xué)作品興致不高。然而，電影可以通過(guò)風(fēng)格迥異的造型，恰當(dāng)?shù)囊粜?，合適的光線，細(xì)微的表情以及到位的動(dòng)作吸引觀眾眼球，提高大家對(duì)文學(xué)作品的興致，加深對(duì)英美文學(xué)作品的理解。

2.促進(jìn)對(duì)人物形象的全面把握：閱讀小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》，我們僅能了解基本故事情節(jié)和人物的善惡好壞，難以深入想象到一個(gè)人的面部表情、細(xì)微神態(tài)變化。但將文學(xué)作品改編為電影后，我們可以從演員的表情、神態(tài)、舉止、內(nèi)心獨(dú)白等多種角度進(jìn)行觀察，可以直截了當(dāng)?shù)娜媪私馊宋镄蜗?。例如，在《殺死一只知更鳥(niǎo)》的法庭訴訟過(guò)程中，瑪耶拉作為第一證人陳述事情經(jīng)過(guò)，在律師詢問(wèn)質(zhì)疑時(shí)，因?yàn)樾奶?，她表情猙獰、神情恍惚，最后甚至以怒吼咆哮來(lái)增加自己的氣勢(shì)，企圖讓白人以紳士的虛榮心相信自己。通過(guò)演員的這種漫畫(huà)式夸張的表現(xiàn)手法，我們能清楚的認(rèn)識(shí)到瑪耶拉的說(shuō)謊陷害行為。

3.深化原著小說(shuō)主題：電影在文學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作改編，在改編的過(guò)程中要充分尊重原著作者的意圖，從《殺死一只知更鳥(niǎo)》電影中我們可以看出，導(dǎo)演最大可能地還原了其依據(jù)小說(shuō)作者的思想意圖以及想要表達(dá)的主旨，在反映種族歧視問(wèn)題的基礎(chǔ)上放大了白人律師的高大形象，在一定程度上減少了觀眾對(duì)白人種族歧視的注意力，深化了原著小說(shuō)主題。

4.推廣文學(xué)作品，帶動(dòng)文學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：正因?yàn)殡娪啊稓⑺酪恢恢B(niǎo)》取得了巨大成功，在當(dāng)時(shí)引起一股讀其同名小說(shuō)書(shū)籍的熱潮，又反作用于文學(xué)作品，擴(kuò)大了英美文學(xué)的知名度，也提高了撰寫(xiě)作家的知名度。同時(shí)，書(shū)籍的暢銷拉動(dòng)了印刷業(yè)、實(shí)體書(shū)店等的消費(fèi)水平，帶動(dòng)了文學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

隨著電影行業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的文學(xué)作品被改編為電影，本文以《殺死一只知更鳥(niǎo)》為例，從英美文學(xué)人物形象塑造、中心思想表達(dá)、藝術(shù)手法創(chuàng)作以及改編電影與英美文學(xué)的相互關(guān)系四方面解讀電影中的英美文學(xué)，意識(shí)到英美文學(xué)是電影創(chuàng)作靈感和素材的源泉，電影是對(duì)英美文學(xué)的升華和再創(chuàng)造。文學(xué)與電影息息相關(guān)，各有所長(zhǎng)，應(yīng)相互吸取精華，促進(jìn)各自發(fā)展提升。

參考文獻(xiàn)：

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