葛欣

自動(dòng)寫作業(yè)鉛筆

放學(xué)回到家，看著自己的作業(yè)本，小默心想，作業(yè)真多，怎樣才能不用寫作業(yè)呢？那樣自己就可以下樓和伍小六他們玩捉迷藏了，那多有意思??！她看著正坐在橡皮上看書的鉛筆女巫，突然有了一個(gè)主意。

“鉛筆女巫，你能用你的魔法，讓我不用寫作業(yè)嗎？”小默笑嘻嘻地問(wèn)。

鉛筆女巫翻著白眼，想了想說(shuō)：“你要知道，我是個(gè)好女巫，教你不寫作業(yè)這樣的壞事，我可不能幫你?！?/p>

“一次，只一次，行嗎？”小默湊過(guò)去，請(qǐng)求著，“老師讓我們把這些字抄寫十遍，可這些字我早就會(huì)寫了?！?/p>

鉛筆女巫搖搖頭：“我還是不能幫你，別以為我會(huì)像學(xué)校門口那家文具店的主人一樣，孩子們給她錢，就教孩子們不寫作業(yè)的魔法。”

小默眼前一亮，心想，原來(lái)文具店主人可以出售魔法??！她急忙翻出自己的儲(chǔ)錢罐，仔細(xì)數(shù)了數(shù)里面的零錢，總共有五元錢。她帶著錢，來(lái)到了學(xué)校門口的文具店，決定用這筆錢學(xué)一種可以不寫作業(yè)的魔法。

“我想學(xué)不寫作業(yè)的魔法。”跑到文具店，小默對(duì)店主人說(shuō)。

店主人抬起頭，白了小默一眼：“我這里不賣魔法?！?/p>

“可鉛筆女巫說(shuō)你賣魔法?！毙∧瑳_店主人調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。

店主人愣了一下，接著挖了挖鼻孔，很堅(jiān)決地說(shuō)：“學(xué)這種魔法要十元錢，少一分錢也不行！”

小默好說(shuō)歹說(shuō)，店主人才答應(yīng)給她打個(gè)五折。接過(guò)錢，她從筆筒中抽出一根漂亮的鉛筆，遞給小默：“這是一種魔法鉛筆，只要念了咒語(yǔ)，它就可以自動(dòng)為你寫作業(yè)了。”

小默接過(guò)筆，真是太高興啦！她轉(zhuǎn)身就向門外跑去，心想，太好了，終于可以不用寫作業(yè)了，自己要痛痛快快地玩?zhèn)€夠。

“喂！我要提醒你一句，這種筆寫出的作業(yè)……”店主人在后面喊著。

小默只顧跑，根本沒(méi)聽(tīng)清店主人在喊些什么。

回到家，小默就拿出魔筆，嘴中念起店主人教的咒語(yǔ)：“魔筆好，魔筆妙，魔筆寫作業(yè)不用動(dòng)腦！”

呀！魔筆果真跳起了舞蹈，在紙上自動(dòng)寫下了答案。

“哈哈，太棒啦！”見(jiàn)到魔筆做得又快又好，小默高興得在屋子里翻起了筋斗。她干脆不再管魔筆，自己打開(kāi)電視，看起了動(dòng)畫片。

魔筆只用了三分鐘就寫完了全部作業(yè)，這些作業(yè)如果由小默自己來(lái)做，可是至少要做上半個(gè)小時(shí)??！這可真是一支神奇的魔筆！小默把寫好的作業(yè)裝進(jìn)書包，心想，以后自己再也不用去想作業(yè)的事了。

第二天早晨，來(lái)到學(xué)校，末老師要大家交作業(yè)。小默得意地把作業(yè)本交了上去。

末老師翻開(kāi)小默的作業(yè)本，立刻漲紅了臉，差點(diǎn)氣歪了鼻子，她責(zé)怪地說(shuō)：“小默，你怎么一個(gè)字也沒(méi)寫？”

“不可能?。懥巳昼?，全都寫完了！”小默不相信。

聽(tīng)小默說(shuō)自己寫作業(yè)用了三分鐘，同學(xué)們都哄笑起來(lái)。

“三分鐘能寫完這么多作業(yè)？”末老師把作業(yè)本遞給了小默，“你看看你的作業(yè)！”

小默接過(guò)作業(yè)本一看，上面果然一個(gè)字也沒(méi)有。

“咦？這支魔筆是怎么回事？昨晚我明明看見(jiàn)它寫完了作業(yè)，怎么突然就沒(méi)字了呢？”小默皺著眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)。

“原來(lái)你是投機(jī)取巧，怪不得寫作業(yè)只用了三分鐘！”末老師不高興地說(shuō)。

小默意識(shí)到自己泄了密，臉蛋立刻紅得像個(gè)大蘋果?？粗U筆里鉛筆女巫責(zé)怪的表情，小默心想，都怪自己不聽(tīng)她的勸告，不然就不會(huì)有現(xiàn)在的難堪了。

（未完待續(xù)）

（選自《杜小默的魔法朋友·鉛筆里的女巫》，春風(fēng)文藝出版社，稍有改動(dòng)）