■趙悌尊許曉鳴張金明楊林余傳壽李英夏俊宜
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殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的組織管理?
■趙悌尊1許曉鳴1張金明2楊林3余傳壽3李英4夏俊宜5
【摘要】基于北京市海淀區(qū)殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的實(shí)踐,結(jié)合國(guó)際社區(qū)康復(fù)理念,探討基層殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)在組織管理方面的重點(diǎn)內(nèi)容和方法,指出當(dāng)前存在的問(wèn)題,提出倡導(dǎo)并推行創(chuàng)新康復(fù)服務(wù)供給模式滿足殘疾人多方位需求、提升各級(jí)殘聯(lián)在購(gòu)買(mǎi)居家康復(fù)服務(wù)中的責(zé)任感、各級(jí)殘聯(lián)要盡快掌握項(xiàng)目“績(jī)效評(píng)估”的要求、培訓(xùn)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)提供者并逐步實(shí)行上崗制度、居家康復(fù)服務(wù)應(yīng)逐步向農(nóng)村傾斜等建議。
【關(guān)鍵詞】殘聯(lián);購(gòu)買(mǎi);殘疾人;居家康復(fù)服務(wù)
作者單位:1中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì) 北京 100068
2中國(guó)康復(fù)研究中心
3北京慈愛(ài)嘉養(yǎng)老服務(wù)有限公司
4北京市海淀區(qū)殘聯(lián)
5青松居家康復(fù)護(hù)理機(jī)構(gòu)
黨的十八大強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,改進(jìn)政府提供公共服務(wù)方式,明確要求在公共服務(wù)領(lǐng)域更多利用社會(huì)力量,加大政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)力度[1]。殘疾人康復(fù)服務(wù)兼具公共服務(wù)和特需服務(wù)雙重性,一部分服務(wù)可融入公共服務(wù)中, 而另一部分因殘疾人的功能障礙和環(huán)境影響,需要適應(yīng)性訓(xùn)練和全面康復(fù)[2]。
各級(jí)殘聯(lián)代表殘疾人的共同利益,維護(hù)殘疾人合法權(quán)利,同時(shí)接受政府委托,開(kāi)展殘疾人康復(fù)工作,動(dòng)員社會(huì)力量,發(fā)展殘疾人事業(yè)[3]。自“八五”以來(lái),殘疾人康復(fù)工作連續(xù)納入了五個(gè)殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要。我國(guó)堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)力量支持、殘疾人及其親友廣泛參與的社會(huì)化工作方針,堅(jiān)持康復(fù)技術(shù)實(shí)用的原則,堅(jiān)持普遍服務(wù)與重點(diǎn)工程相結(jié)合的方法,初步建立了康復(fù)服務(wù)體系,使數(shù)千萬(wàn)殘疾人得到了不同程度的康復(fù)。然而受康復(fù)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)尚未健全、人力資源匱乏、康復(fù)服務(wù)機(jī)制尚未完善形成等因素影響,殘疾人康復(fù)服務(wù)仍落后于醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,殘疾人的康復(fù)服務(wù)仍不普遍,特別是中重度殘疾人難以走出家門(mén),得不到及時(shí)有效的康復(fù)服務(wù),成為“十三五”期間社區(qū)康復(fù)工作規(guī)劃亟需解決的問(wèn)題。
推行政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人服務(wù),既是思路創(chuàng)新,也是政策創(chuàng)新,既是方法創(chuàng)新,也是機(jī)制創(chuàng)新[4]。政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人康復(fù)服務(wù),一方面可充分利用社會(huì)資源,提升服務(wù)能力,使更多殘疾人得到優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的康復(fù)服務(wù),另一方面也向各級(jí)殘聯(lián)提出新的挑戰(zhàn)。各級(jí)殘聯(lián)應(yīng)該調(diào)整和改變傳統(tǒng)固有的工作模式,抓住這一新機(jī)遇,做好購(gòu)買(mǎi)主體角色的準(zhǔn)備,承擔(dān)好對(duì)承接主體的督導(dǎo)、監(jiān)管責(zé)任,使更多的殘疾人切實(shí)得到可行、有效的康復(fù)服務(wù)。當(dāng)前居家康復(fù)服務(wù)是一項(xiàng)新開(kāi)拓和探索的工作,社會(huì)服務(wù)組織參差不齊,因此如何培育其轉(zhuǎn)型,提高其為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)的能力,是決定居家康復(fù)服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
2010年,世界衛(wèi)生組織等出版了《社區(qū)康復(fù)指南》,提出以殘疾人需求為本,促進(jìn)殘疾人健康、教育、生計(jì)、賦權(quán)、社會(huì)等領(lǐng)域發(fā)展,強(qiáng)調(diào)了社區(qū)和家庭的重要性[5]。殘疾人居家康復(fù)服務(wù)是社區(qū)康復(fù)服務(wù)的延伸,是實(shí)現(xiàn)“康復(fù)進(jìn)社區(qū),服務(wù)到家庭”的有效形式,本文基于在北京市海淀區(qū)殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的實(shí)踐,探討殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)工作的組織管理。重點(diǎn)內(nèi)容包括制定工作方案、建立工作體系、規(guī)范購(gòu)買(mǎi)機(jī)制、明確服務(wù)內(nèi)容、督導(dǎo)服務(wù)過(guò)程、評(píng)估服務(wù)效果和績(jī)效評(píng)估等。
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作,從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作進(jìn)度等作出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃性文書(shū)。實(shí)施方案中包括指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式、工作要求、檢查評(píng)估、工作流程、時(shí)間進(jìn)度、資金管理、職責(zé)分工等[6]。實(shí)施方案的具體內(nèi)容和要求也體現(xiàn)在本文以下描述中。
工作體系由管理團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)支持團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)組成。(見(jiàn)圖1)
圖1 殘疾人居家康復(fù)服務(wù)工作體系
2.1 管理團(tuán)隊(duì)
殘聯(lián)是購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的主體,應(yīng)承擔(dān)管理主責(zé)。區(qū)縣殘聯(lián)應(yīng)成立理事長(zhǎng)或分管理事長(zhǎng)為組長(zhǎng),康復(fù)部負(fù)責(zé)人、殘聯(lián)所屬康復(fù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人以及街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管殘疾人工作的主任、鎮(zhèn)長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,由殘聯(lián)負(fù)責(zé)日常工作,以確保實(shí)施方案的順利執(zhí)行。如工作需要,可吸納衛(wèi)生、民政、教育等部門(mén)人員參加到領(lǐng)導(dǎo)小組,以利于轉(zhuǎn)介服務(wù)、資源共享,協(xié)同實(shí)施和更加廣泛地選擇承接主體。
管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制定購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)工作計(jì)劃;向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)服務(wù);組織編制居家康復(fù)服務(wù)檔案和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)行督導(dǎo)檢查和績(jī)效評(píng)估;管理資金;總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn);制定保障政策,推動(dòng)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)可持續(xù)發(fā)展等。
2.2 專(zhuān)業(yè)支持團(tuán)隊(duì)
鑒于殘疾的復(fù)雜性和殘疾人康復(fù)需求的多樣性和動(dòng)態(tài)可變性,為確保服務(wù)個(gè)性化和有效性,居家康復(fù)服務(wù)需要有專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的支持,但不應(yīng)只是康復(fù)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)人員,還應(yīng)包括醫(yī)生、護(hù)理人員、心理咨詢?nèi)藛T、輔助器具和無(wú)障礙環(huán)境改造人員、社會(huì)工作者以及熟悉基層殘疾人工作的管理人員等。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的人員可來(lái)自殘聯(lián)、衛(wèi)生、教育、民政等系統(tǒng),也可來(lái)源于社會(huì)組織。
專(zhuān)業(yè)支持團(tuán)隊(duì)的職責(zé)是從專(zhuān)業(yè)角度評(píng)估居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象的功能狀況、生活自理能力、家庭無(wú)障礙環(huán)境改造和輔助器具需求等;針對(duì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)和能力薄弱的現(xiàn)狀,對(duì)復(fù)雜和疑難殘疾情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范指導(dǎo)和答疑。
在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),50歲以上的居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象大多患有基礎(chǔ)疾病,如糖尿病、高血壓、心肺疾病、骨質(zhì)疏松、褥瘡、泌尿系統(tǒng)感染等,因此在專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,醫(yī)生和護(hù)理人員是必不可少的。服務(wù)人員應(yīng)了解相關(guān)知識(shí),以確保在安全的前提下進(jìn)行功能和能力訓(xùn)練。輔助器具專(zhuān)業(yè)人員也是不可少的,海淀區(qū)居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象需求調(diào)查結(jié)果顯示,有輔助器具需求的占76.9%。北京市殘聯(lián)在六區(qū)開(kāi)展的肢體殘疾居家康復(fù)項(xiàng)目調(diào)查顯示,64.9%的服務(wù)對(duì)象需要輔助器具適配。輔具適配和無(wú)障礙環(huán)境改造需要專(zhuān)業(yè)人員的參與。
2.3 服務(wù)團(tuán)隊(duì)
服務(wù)團(tuán)隊(duì)由社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員、街鄉(xiāng)殘聯(lián)及相關(guān)機(jī)構(gòu)、區(qū)(縣)殘聯(lián)及相關(guān)機(jī)構(gòu)以及承接服務(wù)的社會(huì)組織人員共同組成,三個(gè)部分缺一不可,緊緊圍繞殘疾人需求,各司其職,協(xié)同工作,提供綜合性服務(wù)。
2.3.1 社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員職責(zé)
(1)入戶進(jìn)行殘疾人康復(fù)需求篩查、填寫(xiě)殘疾人康復(fù)需求篩查表;并將篩查情況匯總,交專(zhuān)業(yè)人員評(píng)估鑒定康復(fù)需求;對(duì)確定的康復(fù)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行初審、登記。
(2)組織、協(xié)同其他服務(wù)人員和專(zhuān)業(yè)人員入戶。
(3)對(duì)殘疾人及其家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)、政策宣傳。
(4)協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)介服務(wù),解決實(shí)施中的困難和問(wèn)題。
(5)督導(dǎo)服務(wù)情況。
2.3.2 街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))服務(wù)人員職責(zé)
(1)充分利用街(鄉(xiāng)、社區(qū))衛(wèi)生中心人員、社會(huì)工作者、心理咨詢師、特教老師、志愿者以及殘疾人及其親友,拾遺補(bǔ)缺地提供社會(huì)組織尚不能提供的服務(wù),如殘疾兒童教育、輔助器具適配、無(wú)障礙環(huán)境改造、職業(yè)康復(fù)、組織殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)和轉(zhuǎn)介服務(wù)的落實(shí)等。
(2)解決實(shí)施中的問(wèn)題和困難,必要時(shí)陪同服務(wù)人員和專(zhuān)家入戶。
(3)督導(dǎo)服務(wù)情況,進(jìn)行入戶或電話隨訪,并統(tǒng)計(jì)匯總。
2.3.3 區(qū)級(jí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
主要為承接服務(wù)的社會(huì)組織人員,他們是入戶服務(wù)的主力軍,服務(wù)質(zhì)量和殘疾人滿意度直接反映了其職責(zé)是否履行得好,其主要職責(zé)是:
(1)入戶對(duì)篩查出的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行康復(fù)需求鑒定和功能評(píng)估;鑒定并找出優(yōu)先解決的康復(fù)問(wèn)題,填寫(xiě)初次評(píng)估表。
(2)制訂個(gè)性化居家康復(fù)服務(wù)計(jì)劃。
(3)提供綜合性服務(wù)。
(4)學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識(shí)和技能,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)能力。
殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)力量服務(wù),就是充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,把殘聯(lián)向殘疾人提供的一部分服務(wù)事項(xiàng),按照一定的方式和程序,交由具備條件的社會(huì)力量承擔(dān),并由殘聯(lián)根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量支付費(fèi)用。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于政府向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,各級(jí)殘聯(lián)可以作為購(gòu)買(mǎi)主體,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。規(guī)范這項(xiàng)工作重點(diǎn)包括對(duì)承接主體的低限要求、選擇購(gòu)買(mǎi)方式和規(guī)范購(gòu)買(mǎi)流程。
3.1 嚴(yán)格承接主體條件
目前能夠提供殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的除一部分公辦機(jī)構(gòu)外,大部分為民非企,如養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、護(hù)理機(jī)構(gòu)、各類(lèi)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等。這些機(jī)構(gòu)及人員對(duì)殘疾與康復(fù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能都欠缺,他們是否能夠保質(zhì)保量地承擔(dān)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的任務(wù),獲得殘疾人的肯定,則成為各級(jí)殘聯(lián)選擇承接主體首先要考慮的因素。在實(shí)踐中對(duì)承接主體制定了以下審核辦法(見(jiàn)表1)。
3.2 選擇購(gòu)買(mǎi)方式
按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定的招標(biāo)方法,選擇適合實(shí)際情況的一種方法。招標(biāo)方式有以下幾種:
公開(kāi)招標(biāo),是政府采購(gòu)的主要方式,是指招標(biāo)人以招標(biāo)公告的方式,邀請(qǐng)不特定的法人或其他組織投標(biāo),在符合要求的投標(biāo)單位中擇優(yōu)選擇中標(biāo)者的方式;邀請(qǐng)招標(biāo),是指招標(biāo)人以投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)的方式,邀請(qǐng)?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標(biāo),邀請(qǐng)招標(biāo)的有效投標(biāo)者不少于三家,否則無(wú)效;競(jìng)爭(zhēng)性談判,是指采購(gòu)人直接邀請(qǐng)三家以上投標(biāo)單位就采購(gòu)事宜進(jìn)行談判,綜合評(píng)估后,擇優(yōu)選擇中標(biāo)單位;詢價(jià),是指根據(jù)項(xiàng)目需求,從符合條件的投標(biāo)單位中確定不少于三家的承接主體,并向其發(fā)出詢價(jià)單,讓其一次性報(bào)價(jià),在此基礎(chǔ)上,擇優(yōu)選擇承接主體的方式;單一來(lái)源采購(gòu),是指購(gòu)買(mǎi)主體在沒(méi)有公開(kāi)招標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)性談判和詢價(jià)、需要的三家及以上符合條件的單位的情況下,只能從唯一承接主體采購(gòu)的一種方式,單一來(lái)源采購(gòu)辦法需經(jīng)當(dāng)?shù)厣霞?jí)主管部門(mén)的批準(zhǔn)。
鑒于目前購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)是一項(xiàng)新開(kāi)拓的工作,其不同于采購(gòu)物品、設(shè)備等硬件,而突出的是為殘疾人這一“特殊群體”提供的“服務(wù)型”的采購(gòu)特征,又鑒于居家康復(fù)服務(wù)不是單一的功能訓(xùn)練或生活照料等,而是針對(duì)殘疾人全面康復(fù)需求提出的綜合性、個(gè)性的、全方位的服務(wù),加之,當(dāng)前即使是在較發(fā)達(dá)省市也存在具有合格服務(wù)能力的社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)數(shù)量少、市場(chǎng)培育能力尚低的情況,因此殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)方式可根據(jù)實(shí)際情況,從以上方式中選擇其一。廣州市殘聯(lián)采取公開(kāi)招標(biāo)的方式,建立廣州市殘疾人康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)(康復(fù)訓(xùn)練類(lèi))供應(yīng)商庫(kù)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)。四川省采取詢價(jià)采購(gòu)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目。北京市海淀區(qū)殘聯(lián)選擇的是競(jìng)爭(zhēng)性談判,這一方式有三個(gè)優(yōu)勢(shì):一是可以縮短準(zhǔn)備期;二是能省去大量開(kāi)標(biāo)、投標(biāo)工作,提高效率,減少成本;三是通過(guò)宣講服務(wù)內(nèi)容,同時(shí)培育了社會(huì)組織。
表1 殘疾人居家康復(fù)承接主體審核辦法
3.3購(gòu)買(mǎi)服務(wù)流程
凡納入政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目的,應(yīng)按照規(guī)范的流程,做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作[7]。結(jié)合北京市海淀區(qū)殘聯(lián)和地方殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)的實(shí)踐,其流程如下:
編制購(gòu)買(mǎi)服務(wù)工作計(jì)劃→報(bào)財(cái)政等相關(guān)部門(mén)審核批準(zhǔn)→發(fā)布信息,搜尋資源→審核競(jìng)標(biāo)單位條件→進(jìn)行招標(biāo)→公示擬確定的承接主體→確定承接主體→簽訂服務(wù)合同。購(gòu)買(mǎi)服務(wù)計(jì)劃包括購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的目的、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量要求,經(jīng)費(fèi)核算、質(zhì)量控制、督導(dǎo)考核等。簽訂購(gòu)買(mǎi)服務(wù)合同,是為保護(hù)甲方(殘聯(lián))和乙方(中標(biāo)單位)合法權(quán)益,履行責(zé)任和義務(wù),明確違約責(zé)任等,其受法律保護(hù)。購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)合同內(nèi)容包括:項(xiàng)目?jī)?nèi)容、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、合同期限、服務(wù)費(fèi)用及支付方式、考核管理、責(zé)任與義務(wù)(監(jiān)督檢查方法)、合同的變更、解決與終止、爭(zhēng)議與解決方式,以及附則等條款。
4.1 確定服務(wù)內(nèi)容的原則
4.1.1 堅(jiān)持居家康復(fù)服務(wù)的核心價(jià)值——雪中送炭、助無(wú)助者。居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象主要是中、重度殘疾人、貧困殘疾人、殘疾兒童和老年殘疾人,農(nóng)村及老少邊窮地區(qū)更需要將康復(fù)服務(wù)送到每個(gè)需要的殘疾人家庭中,以解決康復(fù)設(shè)施少,交通不便,難以走出家門(mén),經(jīng)濟(jì)困難等現(xiàn)狀。針對(duì)這些殘疾人及其家庭的康復(fù)需求,提供及時(shí)、便利、有效的康復(fù)服務(wù),以改善其功能狀況,提高其生活自理能力和減輕經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),使他們點(diǎn)燃生活希望。
4.1.2 堅(jiān)持將國(guó)際理念與本土相結(jié)合的原則。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們對(duì)殘疾和康復(fù)的認(rèn)識(shí)也歷經(jīng)著演變,國(guó)際功能、殘疾和健康分類(lèi)(ICF)闡述了造成殘障人士的原因,不僅是殘疾人個(gè)人身體結(jié)構(gòu)及功能的變化,而且是個(gè)人因素與環(huán)境因素(政策、環(huán)境障礙、社會(huì)態(tài)度、信息……)相互作用的結(jié)果[8]。體現(xiàn)在康復(fù)模式的變化,即由針對(duì)殘疾人個(gè)人的醫(yī)療康復(fù)模式→醫(yī)療社會(huì)模式→融合發(fā)展模式;由單純一個(gè)部門(mén)→協(xié)同服務(wù)的模式;從單一學(xué)科→多學(xué)科參與的模式;從殘疾人被動(dòng)參與→主動(dòng)參與→權(quán)利模式。落實(shí)到居家康復(fù)服務(wù)中這一演變體現(xiàn)是功能訓(xùn)練→生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)性訓(xùn)練→充分參與社會(huì)生活→融合發(fā)展模式。
4.1.3 堅(jiān)持以人為本,以需求為導(dǎo)向,確定服務(wù)內(nèi)容的原則。需求是人們滿足需要的愿望,殘疾人既有與健全人的共同需求,也有來(lái)自自身殘疾和外界環(huán)境造成的特殊需求。按照馬斯洛人類(lèi)需求,由低到高分為五個(gè)層次,即生理需求、安全需求、社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。在殘疾人居家康復(fù)服務(wù)內(nèi)容中,也應(yīng)考慮以上五個(gè)需求,同時(shí)還要考慮到殘疾人的特殊需求。
殘疾人的特殊需求包括醫(yī)療康復(fù)類(lèi)(如醫(yī)療及護(hù)理服務(wù)、康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)、輔助器具、心理輔導(dǎo)、溝通與交流、轉(zhuǎn)診及轉(zhuǎn)介、導(dǎo)醫(yī)服務(wù)、知識(shí)普及、健康指導(dǎo)等)、教育就業(yè)類(lèi)(如教育、入學(xué)、文化學(xué)習(xí)、職業(yè)教育與技能培訓(xùn)、就業(yè)或扶持等)、社會(huì)參與類(lèi)(如信息咨詢與服務(wù)、法律救助與服務(wù)、家庭無(wú)障礙環(huán)境改造及信息無(wú)障礙服務(wù)、參與社區(qū)活動(dòng)、生活服務(wù)、文化服務(wù)等)以及其他服務(wù)需求。
海淀區(qū)260名居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象康復(fù)需求調(diào)查表明,肢體殘疾人占82.7%,一、二級(jí)殘疾占73.1%,生活部分自理的占59.2%,完全依賴的占27.3%。需要康復(fù)護(hù)理的占58%、功能訓(xùn)練占71%、輔助器具服務(wù)占76.9%、心理支持76%及無(wú)障礙改造40%。此外,還有送教上門(mén)、參與社區(qū)活動(dòng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、知識(shí)普及等需求,說(shuō)明殘疾人的康復(fù)需求不僅是醫(yī)療康復(fù)方面的,而是綜合性全方位的。
4.2 居家康復(fù)服務(wù)內(nèi)容
4.2.1 入戶評(píng)估,掌握服務(wù)對(duì)象康復(fù)需求和功能狀況;提出擬解決的問(wèn)題;制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃;認(rèn)真實(shí)施做好記錄;進(jìn)行階段性評(píng)估(3個(gè)月、6個(gè)月、1年),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出解決措施;掌握轉(zhuǎn)介資源,提供醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會(huì)、生活等方面?zhèn)€性化的轉(zhuǎn)介服務(wù)。
4.2.2 開(kāi)展以提高日常生活自理能力為目標(biāo)的訓(xùn)練。
4.2.3 提供基礎(chǔ)護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù)。
4.2.4 進(jìn)行心理輔導(dǎo),提高服務(wù)殘疾人和家庭成員的康復(fù)信心。
4.2.5 協(xié)助評(píng)估輔具需求和輔具適配服務(wù)工作,對(duì)家庭無(wú)障礙環(huán)境改造提出建議和轉(zhuǎn)介。
4.2.6 開(kāi)展健康指導(dǎo)、康復(fù)咨詢和培訓(xùn),使殘疾人及其家人掌握相關(guān)康復(fù)知識(shí)和方法。
4.2.7 對(duì)基礎(chǔ)疾病和并發(fā)癥進(jìn)行監(jiān)測(cè)、處理,必要時(shí)轉(zhuǎn)介。
4.2.8 協(xié)助社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員提供走出家門(mén),進(jìn)行交流,參與社會(huì)活動(dòng)。
4.2.9 開(kāi)展讀書(shū)報(bào)、整理家務(wù)、陪同就醫(yī)(購(gòu)物)、洗澡理發(fā)等個(gè)性化和特色服務(wù)。
4.2.10 對(duì)不同年齡服務(wù)對(duì)象提供適宜的服務(wù)。居家康復(fù)服務(wù)強(qiáng)調(diào)以生活自理能力訓(xùn)練為重點(diǎn)內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)的以提高肌力、關(guān)節(jié)活動(dòng)度為目的的訓(xùn)練,使服務(wù)對(duì)象能夠以坐、站、行走、穿衣、吃飯、洗漱等為目標(biāo),并在服務(wù)中增加了殘疾人所需要的陪伴、護(hù)理、外出、參與社區(qū)活動(dòng),營(yíng)養(yǎng)及健康指導(dǎo)等服務(wù)內(nèi)容。
5.1 督導(dǎo)人員及督導(dǎo)時(shí)間
5.1.1 為了解和掌握項(xiàng)目執(zhí)行的進(jìn)展、問(wèn)題以進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù),首先,項(xiàng)目人員應(yīng)進(jìn)行內(nèi)部督導(dǎo)評(píng)估服務(wù)。必要時(shí)可采取與外部評(píng)估相結(jié)合的方式進(jìn)行。
5.1.2 鑒于本項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行時(shí)間為1年,督導(dǎo)評(píng)估時(shí)間初期為項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),中期為項(xiàng)目執(zhí)行第6個(gè)月時(shí),末期為項(xiàng)目執(zhí)行第12個(gè)月時(shí)。雖不同服務(wù)對(duì)象需要康復(fù)服務(wù)時(shí)間不一,有的僅需3個(gè)月,有的需要6個(gè)月,但督導(dǎo)評(píng)估時(shí)間(初期、中期和末期)也應(yīng)在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)、中期和結(jié)束前進(jìn)行。
5.1.3 督導(dǎo)人員及督導(dǎo)時(shí)間(見(jiàn)表2)。
表2 督導(dǎo)人員及督導(dǎo)時(shí)間
5.2 督導(dǎo)內(nèi)容
通過(guò)電話咨詢、問(wèn)卷調(diào)查、入戶調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式就以下內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo):
5.2.1項(xiàng)目運(yùn)行情況。
5.2.2服務(wù)對(duì)象需求及功能評(píng)估的準(zhǔn)確性。
5.2.3康復(fù)服務(wù)方案的可行性及執(zhí)行情況。
5.2.4服務(wù)次數(shù)、內(nèi)容的符合性、服務(wù)人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)記錄客觀、完整、及時(shí)性。
5.2.5服務(wù)效果、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、措施調(diào)整及專(zhuān)家意見(jiàn)。
績(jī)效評(píng)估是指運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法、量化指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行評(píng)價(jià)單位履行職能、所確定的績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所安排預(yù)算的執(zhí)行結(jié)果,進(jìn)行的綜合性考核和評(píng)價(jià)[9]。
6.1 績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告重點(diǎn)內(nèi)容
6.1.1 項(xiàng)目單位基本概況(職能、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、預(yù)算及決算情況、項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)等)。
6.1.2 績(jī)效目標(biāo)及設(shè)立依據(jù)或調(diào)整情況。
6.1.3 預(yù)算年度內(nèi)目標(biāo)完成情況。
6.1.4 對(duì)照績(jī)效目標(biāo),對(duì)所取得的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6.1.5 分析說(shuō)明未完成項(xiàng)目目標(biāo)及原因。
6.1.6 改進(jìn)工作的意見(jiàn)及建議。
6.2 績(jī)效評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問(wèn)題
6.2.1 建立由購(gòu)買(mǎi)主體(殘聯(lián))、殘疾人居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象、第三方(會(huì)計(jì)事務(wù)所、其它部門(mén)、外請(qǐng)專(zhuān)家)的評(píng)價(jià)機(jī)制。
6.2.2 殘聯(lián)要在績(jī)效評(píng)價(jià)中發(fā)揮作用。準(zhǔn)備好相關(guān)材料,包括:項(xiàng)目決策、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目績(jī)效三大方面。具體應(yīng)完成:項(xiàng)目報(bào)告、項(xiàng)目決策及資金使用管理情況、項(xiàng)目績(jī)效情況、其他需說(shuō)明的問(wèn)題、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢問(wèn)題、安排好實(shí)地考察等。
6.2.3重視受益殘疾人的評(píng)價(jià)和確認(rèn)。殘疾人及其家庭成員的滿意度調(diào)查是重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。要設(shè)計(jì)好問(wèn)卷、確定科學(xué)的抽樣方法、注意樣本量能夠代表總體,并確保高回收率和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的真實(shí)性。殘疾人及其家庭成員滿意度調(diào)查內(nèi)容,重點(diǎn)是參加項(xiàng)目時(shí)間及期望時(shí)間、功能改善程度、康復(fù)需求解決情況、服務(wù)人員態(tài)度、技術(shù)水平、需要加強(qiáng)的服務(wù)領(lǐng)域、存在的問(wèn)題以及服務(wù)的建議等。
6.2.4 績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)是購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的內(nèi)容是否完成,包括量化指標(biāo)和質(zhì)控指標(biāo)的達(dá)到情況以及資金使用情況(投入和產(chǎn)出)。
6.2.5 績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)向社會(huì)公布。
7.1 購(gòu)買(mǎi)主體對(duì)服務(wù)的監(jiān)督缺失或不足
由于殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)乃至購(gòu)買(mǎi)其他服務(wù)興起時(shí)間不長(zhǎng),各級(jí)殘聯(lián)對(duì)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)后應(yīng)如何發(fā)揮作用尚在探索實(shí)踐階段。有的誤認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)了服務(wù)就是“委托”、“交辦”出去了,而缺乏對(duì)承接主體在履行合同條款過(guò)程中的全程監(jiān)督。表現(xiàn)在缺乏對(duì)居家康復(fù)服務(wù)內(nèi)容、頻次、專(zhuān)業(yè)水平、服務(wù)效果、服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度、殘疾人及其家庭滿意度等方面的了解、掌握和監(jiān)督執(zhí)行合同等。
7.2 缺乏承接主體的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)
由于購(gòu)買(mǎi)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一,對(duì)承接主體的資質(zhì)和應(yīng)具備的條件不盡相同。殘疾人居家康復(fù)服務(wù)應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是承接主體對(duì)殘疾人康復(fù)需求鑒定和功能評(píng)估的準(zhǔn)確性、服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水平、獲得技術(shù)支持的程度以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作等方面,這些核心因素在招標(biāo)過(guò)程中是必須考慮到的。
7.3 承擔(dān)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)數(shù)量少、資質(zhì)不齊
居家康復(fù)服務(wù)堅(jiān)持“以殘疾人為本”、全面康復(fù)、融入社會(huì)的原則。不能只理解為單一的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),或生活照料服務(wù),或心理支持服務(wù)等。由于目前可選擇的機(jī)構(gòu)不多,除部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)外,大部分是養(yǎng)老服務(wù)、康復(fù)護(hù)理、家政服務(wù)等民非企機(jī)構(gòu),他們提供的服務(wù)往往把殘疾人看作是老人或病人,只起到“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”或“保姆式”的作用,忽略了把殘疾人看作一個(gè)整體的人,只看到障礙,未看到康復(fù)潛力;只看到不能做什么,未看到能做什么;以至影響了殘疾人融合康復(fù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于專(zhuān)門(mén)提供殘疾人居家康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量很少,因此亟待培育其成為適應(yīng)殘疾人全面康復(fù)需求的社會(huì)機(jī)構(gòu)。
7.4 缺乏對(duì)居家康復(fù)服務(wù)人員的規(guī)范化培訓(xùn)
目前承擔(dān)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的人員雖然大都具有醫(yī)學(xué)教育背景,不論是大學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的,還是大、中專(zhuān)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的,他們大都是剛剛走出校門(mén), 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人。面對(duì)殘疾人的康復(fù)問(wèn)題,特別是對(duì)既有基礎(chǔ)疾病、又存在著嚴(yán)重功能障礙的殘疾人,他們的知識(shí)、能力凸顯不足,因此亟待對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),以適應(yīng)與機(jī)構(gòu)康復(fù)有所區(qū)別的居家康復(fù)服務(wù)。
7.5 社區(qū)衛(wèi)生中心的參與度不高
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是社區(qū)內(nèi)的所有人群, 其主要功能體現(xiàn)在“六位一體”,其中包括“康復(fù)”的內(nèi)容。由于種種原因,許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的康復(fù)服務(wù)均滯后于其它各項(xiàng)服務(wù)[10]。分析原因,一方面是基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員不足,服務(wù)能力有限,另一方面是在職責(zé)要求、激勵(lì)政策等方面尚未跟進(jìn)。如果社區(qū)衛(wèi)生中心能夠積極配合基層殘聯(lián)承擔(dān)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)任務(wù),則康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)質(zhì)量將會(huì)有很大提高。
7.6 轉(zhuǎn)介服務(wù)鏈條尚未形成
例如腦癱兒童,除了康復(fù)訓(xùn)練、輔助器具適配等外,最重要的是能夠得到接受教育的機(jī)會(huì)。當(dāng)服務(wù)人員入戶發(fā)現(xiàn)這一需求后,應(yīng)轉(zhuǎn)介到教育部門(mén)。不論采取上學(xué),還是送教上門(mén),都不能讓孩子失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。然而服務(wù)人員沒(méi)有能力與教育部門(mén)溝通,只能向社區(qū)和街道殘聯(lián)反映。轉(zhuǎn)介是否能夠順暢、有效,在現(xiàn)實(shí)中仍存在不確定因素。轉(zhuǎn)介資源的利用、轉(zhuǎn)介服務(wù)流程、轉(zhuǎn)介效果的回訪等都有待完善。
7.7 對(duì)康復(fù)對(duì)象的服務(wù)時(shí)限和頻次需進(jìn)一步合理化
居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象的年齡、性別、基礎(chǔ)疾病,功能障礙程度、生活自理程度、居家環(huán)境、經(jīng)濟(jì)能力、家庭支持程度等都不同,因此在服務(wù)時(shí)限和服務(wù)頻次上應(yīng)有所不同[11]。有的服務(wù)對(duì)象不論障礙是什么程度,都希望每天有上門(mén)服務(wù),但受項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)人力所限,應(yīng)合理地計(jì)劃時(shí)限和頻次,因人而異地調(diào)整。
8.1倡導(dǎo)并推行創(chuàng)新康復(fù)服務(wù)供給模式,滿足殘疾人多方位需求
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)殘疾人康復(fù)事業(yè)不斷發(fā)展,一方面各級(jí)殘聯(lián)自建的康復(fù)機(jī)構(gòu)可以向殘疾人提供服務(wù),另一方面一部分康復(fù)服務(wù)納入了公共服務(wù)體系,并得到社會(huì)力量的支持,初步形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的康復(fù)服務(wù)供給模式。隨著殘疾人康復(fù)需求的日益增加,迫切需要服務(wù)供給方式更加多層次、多方式、多元化。殘聯(lián)購(gòu)買(mǎi)康復(fù)服務(wù)既適應(yīng)了創(chuàng)新社會(huì)管理、改善服務(wù)的新形勢(shì),也有利于整合利用有限的康復(fù)資源,激發(fā)社會(huì)力量參與殘疾人康復(fù)事業(yè),為殘疾人提供高質(zhì)量的服務(wù),還可彌補(bǔ)殘聯(lián)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)力量不足的短板。
社會(huì)服務(wù)力量的不斷興起,為構(gòu)建多層次、多方式、多元化的殘疾人康復(fù)服務(wù)體系創(chuàng)造了有利條件。各級(jí)殘聯(lián)要主動(dòng)適應(yīng)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)力量服務(wù)這一形勢(shì),充分利用社會(huì)資源,促進(jìn)殘疾人康復(fù)服務(wù)體系的建立和完善,加大康復(fù)服務(wù)的供給力度,使殘疾人能夠得到更加及時(shí)、便捷、有效的康復(fù)服務(wù)。
8.2 提升各級(jí)殘聯(lián)在購(gòu)買(mǎi)居家康復(fù)服務(wù)中的責(zé)任感
購(gòu)買(mǎi)服務(wù)后,許多具體服務(wù)交由承接主體完成,但各級(jí)殘聯(lián)決不能在監(jiān)督管理上缺位。反之,面對(duì)這一新生事物,在實(shí)踐中更應(yīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求解決辦法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立科學(xué)有效的機(jī)制,提升為殘疾人服務(wù)的規(guī)范化、精準(zhǔn)性水平,同時(shí)要嚴(yán)格管理和使用資金,實(shí)現(xiàn)最大化的產(chǎn)出效果。
8.3 各級(jí)殘聯(lián)應(yīng)盡快適應(yīng)項(xiàng)目“績(jī)效評(píng)估”的要求
購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的資金,是財(cái)政預(yù)算中安排的。目前各級(jí)財(cái)政部門(mén)都要求對(duì)撥付的資金進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,以確保資金的公開(kāi)、透明、規(guī)范和有效?!翱?jī)效評(píng)估”從根本上改變了傳統(tǒng)進(jìn)行工作總結(jié)式的做法,而是有一套完整的三級(jí)至四級(jí)指標(biāo)體系的支撐。在部門(mén)決策中,則特別注重決策依據(jù)、績(jī)效目標(biāo)的合理性、資金分配依據(jù)等;在部門(mén)的管理中,則注重預(yù)算執(zhí)行情況、預(yù)算管理、績(jī)效管理、資產(chǎn)管理等方面;在部門(mén)績(jī)效方面則注重產(chǎn)出、效果、服務(wù)滿意度等,這些都需要各級(jí)殘聯(lián)從立項(xiàng)到項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程,直至項(xiàng)目結(jié)束后的可持續(xù)性,都應(yīng)牢牢樹(shù)立“績(jī)效評(píng)估”的觀念,并將其運(yùn)用在每個(gè)管理和實(shí)施環(huán)節(jié)上,適應(yīng)新的要求,提升對(duì)項(xiàng)目的管理水平。
8.4 培訓(xùn)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)提供者,并逐步實(shí)行上崗制度
政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)力量服務(wù)方興未艾,社會(huì)力量蓬勃發(fā)展,但是殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的提供者,知識(shí)有限,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,直接影響到服務(wù)質(zhì)量和效果。因此亟待培養(yǎng)合格的殘疾人居家康復(fù)服務(wù)提供者。培訓(xùn)需要到達(dá)以下目標(biāo):
8.4.1 掌握入戶溝通技巧。
8.4.2 掌握殘疾人康復(fù)需求鑒定和實(shí)用功能評(píng)估方法。
8.4.3 正確確定服務(wù)內(nèi)容,制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃。
8.4.4 掌握殘疾與康復(fù)的基本知識(shí)和實(shí)用技術(shù)。
8.4.5 了解基礎(chǔ)護(hù)理和康復(fù)護(hù)理基本知識(shí)和方法。
8.4.6 了解輔助器具和無(wú)障礙環(huán)境改造知識(shí)。
8.4.7 了解健康指導(dǎo)知識(shí)和殘疾預(yù)防知識(shí)。
8.4.8 能夠規(guī)范填寫(xiě)康復(fù)服務(wù)檔案并形成電子檔案。
8.4.9 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)介服務(wù)方法和流程。
8.4.10 具有一定的與社區(qū)及相關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)的能力。
目前從事居家康復(fù)服務(wù)的人員教育背景不同,因此急需編寫(xiě)規(guī)范化教材并通過(guò)上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,使其掌握必要的知識(shí)結(jié)構(gòu),使服務(wù)提供者能從態(tài)度、知識(shí)、能力三方面勝任為殘疾人提供居家綜合服務(wù)的職責(zé)。
8.5 居家康復(fù)服務(wù)應(yīng)逐步向農(nóng)村傾斜
我國(guó)農(nóng)村殘疾人占?xì)埣踩丝倲?shù)的75%,需要救助與扶持的占農(nóng)村殘疾人的73.4%,遠(yuǎn)高于城市[12],其中1230余萬(wàn)農(nóng)村殘疾人尚未脫貧[13]。殘疾人貧困是多種原因造成的,包括身心殘障、受教育程度低等原因。由于貧困殘疾人受自身殘疾和功能障礙的影響,導(dǎo)致其勞動(dòng)能力不同程度降低,直接影響了脫貧。為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制、扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》,落實(shí)《農(nóng)村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2011 ~2020年)》和“精準(zhǔn)扶貧”的要求,在殘疾人脫貧過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)康復(fù)對(duì)脫貧的重要性。科學(xué)有效的康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)是改善殘疾人功能、提高其能力、脫貧的關(guān)鍵因素之一。由于我國(guó)農(nóng)村殘疾人數(shù)量大,居住分散,康復(fù)資源匱乏,則更需要“康復(fù)進(jìn)社區(qū),服務(wù)到家庭”,更需要組織人員提供居家康復(fù)服務(wù)。目前居家康復(fù)服務(wù)尚處在起步階段。在功能評(píng)估、康復(fù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)能力等方面雖然處于較低水平,但可以通過(guò)社會(huì)化方式,購(gòu)買(mǎi)社會(huì)力量服務(wù)實(shí)現(xiàn)廣覆蓋的目標(biāo)。居家康復(fù)服務(wù)應(yīng)逐步向農(nóng)村推廣,一方面可解決農(nóng)村殘疾人康復(fù)需求,另一方面則有利于提高殘疾人勞動(dòng)能力,進(jìn)而脫貧。精準(zhǔn)的居家康復(fù)服務(wù)體現(xiàn)在個(gè)性化、精細(xì)化、科學(xué)性、有效性等幾個(gè)方面,這是城市和農(nóng)村殘疾人居家康復(fù)服務(wù)共同的發(fā)展方向。
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Implementation and Administration of Government Purchases of Home Based Rehabilitation Services for Persons with Disabilities
ZHAO Ti-zun, XU Xiao-ming, ZHANG Jin-ming, YANG Lin, YU Chuan-shou, LI Ying, XIA Jun-yi
【Abstract】This paper is based on the practice of Beijing HaiDian Disabled Persons’ Federation purchasing home-based rehabilitation services, and is combined with the international philosophy of community based rehabilitation, to discuss the core contents and methods in administration of the issue of purchasing home-based rehabilitation services, to present the current problems, and offer the proposals: to meet the various needs of persons with disabilities through creative services models; to improve the sense of responsibility of Disabled Persons’ Federations in this issue; all federations need master the requirements of evaluation as soon as possible; To conduct personnel trainings and posts institutions; to enhance the implementation of home-based rehabilitation services for persons with disabilities in rural areas.
【Key words】Disabled persons’ federation; Purchase; Persons with disabilities;Home-based rehabilitation services
通訊作者:張金明,E-mail:jinming34@sina.com
作者簡(jiǎn)介:趙悌尊 本科 研究員;研究方向:殘疾人社區(qū)康復(fù)、殘疾兒童康復(fù)
*基金項(xiàng)目:中國(guó)殘聯(lián)2014年~2015年度殘疾人事業(yè)理論與實(shí)踐研究課題“政府購(gòu)買(mǎi)殘疾人居家康復(fù)服務(wù)研究”(2014&ZZ0001)
[中圖分類(lèi)號(hào)]C913.69
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]2095-0810(2016)21-0054-08