朱 青
鄭州大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,河南鄭州,450001
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經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)中多模態(tài)隱喻的構(gòu)建
朱 青
鄭州大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,河南鄭州,450001
以Charles Forceville多模態(tài)隱喻理論為基礎(chǔ),從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角探討經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)中多模態(tài)隱喻的構(gòu)建,闡釋了不同模態(tài)之間源域和目標(biāo)域的相互映射,突破了先前概念隱喻研究的局限;并以一組亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行漫畫(huà)為例進(jìn)行分析,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)中多模態(tài)隱喻的構(gòu)建,使語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)與視覺(jué)感官系統(tǒng)相互結(jié)合,更加客觀準(zhǔn)確地解讀了漫畫(huà)這一特殊領(lǐng)域。
隱喻;多模態(tài)隱喻;經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)
20世紀(jì)80年代,Lakoff和Johnson打破了對(duì)隱喻作為一種修辭方式的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),提出隱喻是用一種事物來(lái)理解和經(jīng)歷另一種事物[1]。這表明,“隱喻不只是一種修辭手段,還是一種思維方式”[2]。隱喻通過(guò)語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)源域與目標(biāo)域之間的映射,從而實(shí)現(xiàn)意義的解讀。然而,意義并非只通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)傳遞,也可以利用其他的非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或模式表達(dá)出來(lái)。另外,僅僅關(guān)注語(yǔ)言表征而忽視其他的符號(hào)系統(tǒng)也不利于意義的全面解讀與分析?;诖?,Charles Forceville 指出概念隱喻理論的研究者關(guān)注語(yǔ)言符號(hào),卻忽視了其他非言語(yǔ)表現(xiàn)形式[3]。既然語(yǔ)言文字僅是眾多符號(hào)系統(tǒng)中的一種,其他符號(hào)、藝術(shù)形式同樣可以用來(lái)構(gòu)建概念和表達(dá)意義[4]。因而,F(xiàn)orceville認(rèn)為應(yīng)該將傳統(tǒng)的隱喻研究拓展到不同模態(tài)并存的多模態(tài)研究領(lǐng)域,從此多模態(tài)隱喻研究作為一種新的研究范式開(kāi)啟了多種交際模式并存的語(yǔ)篇研究歷程,也建立了隱喻研究新的里程碑[5]1。
本文從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度出發(fā),以Forceville的多模態(tài)理論為框架,分析多模態(tài)隱喻中源域與目標(biāo)域之間的映射關(guān)系,進(jìn)一步探索多模態(tài)視角下隱喻意義的構(gòu)建與理解。文中的隱喻范例是一組關(guān)于亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)。
隱喻不只是一種語(yǔ)言現(xiàn)象或修辭手段,它包含著人們經(jīng)歷、理解一種事物的認(rèn)知過(guò)程。人們常常無(wú)意識(shí)地在言語(yǔ)、思維和行動(dòng)上利用隱喻,形成不同概念之間的聯(lián)系,以此來(lái)體驗(yàn)和理解不同的事情。基于此,Lakoff和Johnson開(kāi)始把概念隱喻作為一種認(rèn)知方式來(lái)進(jìn)行研究。
多模態(tài)中的“模態(tài)”指的是“利用具體的感知過(guò)程可闡釋的符號(hào)系統(tǒng)”[6],也就是把模態(tài)和人的五個(gè)不同感官通道(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué))結(jié)合在一起。只運(yùn)用一種模態(tài)的叫作“單模態(tài)”;在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,人們往往交叉使用多種模態(tài),即“多模態(tài)”。有些情境雖然只使用一種模態(tài),但卻含有兩種或多種符號(hào)系統(tǒng),如文字、圖畫(huà)、聲音、手勢(shì)、表情等,也稱作多模態(tài)。
20世紀(jì)90年代末開(kāi)始,以Charles Forceville為代表的一批學(xué)者致力于將隱喻研究深入到多模態(tài)層面,開(kāi)拓隱喻研究的視野[5]1。作為多模態(tài)隱喻的倡導(dǎo)者,Charles Forceville從圖像隱喻開(kāi)始研究,詳細(xì)闡述和解讀了由不同符號(hào)模式構(gòu)成的圖像隱喻,并且強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言文字與圖像語(yǔ)境結(jié)合的重要性[5]3。多模態(tài)隱喻的構(gòu)建,將語(yǔ)言文字同其他相關(guān)的語(yǔ)境信息結(jié)合起來(lái),利用文字、圖像、音樂(lè)、顏色等其他相關(guān)模式的互動(dòng),通過(guò)源域和目標(biāo)域之間的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了不同符號(hào)系統(tǒng)對(duì)多模態(tài)隱喻的構(gòu)建,使意義的解讀更加全面準(zhǔn)確(圖1)。
漫畫(huà)作為一種特殊的語(yǔ)類,在多模態(tài)研究中倍受關(guān)注,因而也被廣泛采用。漫畫(huà)既包括語(yǔ)言信息又含有圖符意義,這些信息的傳遞具有強(qiáng)烈的表意性及目的性。在漫畫(huà)的構(gòu)成中,文字是依附于圖畫(huà)而存在;文字和圖畫(huà)相互補(bǔ)充,相互說(shuō)明;同時(shí)文字又用來(lái)強(qiáng)化圖畫(huà)意義的表達(dá)。因此,在漫畫(huà)的意義解讀中圖片、語(yǔ)言文字缺一不可,文字的存在既可以使意義得以確定,強(qiáng)化焦點(diǎn)信息,又能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
本文的研究范例是一組關(guān)于亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)。發(fā)展中國(guó)家占整個(gè)亞太地區(qū)的主體地位,為加速促進(jìn)亞太區(qū)域的繁榮發(fā)展,中國(guó)倡議設(shè)立亞洲區(qū)域新多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)——亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(以下簡(jiǎn)稱“亞投行”),主要是幫助發(fā)展中國(guó)家解決融資困難和資金短缺問(wèn)題,這有利于推進(jìn)區(qū)域合作、地區(qū)發(fā)展。
圖1 多模態(tài)隱喻的運(yùn)作方式
圖2 亞投行即景
經(jīng)濟(jì)類漫畫(huà)中圖像占主導(dǎo)地位,文字通常用來(lái)輔助說(shuō)明。第一幅漫畫(huà)(如圖2所示)向人們展示的是一個(gè)三維立體空間圖,文字處于整幅圖片上方,提供了一個(gè)基本的背景信息。圖像在整幅漫畫(huà)中處于主導(dǎo)地位,占據(jù)中心位置。在對(duì)整幅漫畫(huà)進(jìn)行解讀過(guò)程中,首先映入眼簾的是位于圖片中心位置印有“AIIB”(Asia Infrastructure Investment Bank)標(biāo)志的一頭奶牛,其次便是手持放大鏡的一個(gè)人。具體來(lái)看,以一頭奶牛作為源域來(lái)映射目標(biāo)域亞投行,喻意著亞投行將源源不斷地提供機(jī)遇、財(cái)富供大家分享。身穿紅色中式上衣的人物形象映射中國(guó)這一目標(biāo)域,寓意中國(guó)將敞開(kāi)懷抱,迎接世界各國(guó)參與到亞投行的建設(shè)當(dāng)中,互利共贏。同時(shí)圍繞在奶牛周圍的這些人,代表世界上各個(gè)國(guó)家。他們有的遠(yuǎn)道而來(lái),快速跟進(jìn),但都一手拿著青草喂養(yǎng)奶牛,一手拿著桶等待牛奶。青草作為源域,映射亞投行初期需要投資這一目標(biāo)域,即亞投行剛剛步入正軌,需要成員國(guó)一起努力,共同投資建設(shè),才能有豐厚的回報(bào)。在整幅漫畫(huà)中,另外一個(gè)吸引眼球但看似不和諧的一部分便是手持放大鏡的人。此人身穿星條旗衣服,頭戴星條旗禮帽,漫畫(huà)用這一形象映射對(duì)亞投行充滿敵意的美國(guó)這一目標(biāo)域。他在觀察審視亞投行時(shí),手持放大鏡,顯示出對(duì)亞投行的懷疑和吹毛求疵。另外一點(diǎn)不容忽視的便是整幅漫畫(huà)的背景是地球,用地球來(lái)轉(zhuǎn)喻整個(gè)世界,隱喻亞投行一方面吸引五大洲的國(guó)家紛紛加入,另一方面亞投行的成立將對(duì)整個(gè)世界產(chǎn)生重要的影響。對(duì)這幅漫畫(huà)的解讀即是以人們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),將其中的一個(gè)概念域映射到另外一個(gè)概念域,是源域到目標(biāo)域的映射。
圖3 亞投行“踩踏事件”
再來(lái)看另外一個(gè)例子,此漫畫(huà)原載于新加坡聯(lián)合早報(bào),其標(biāo)題為亞投行“踩踏事件”(圖3)。如圖3所示,整幅漫畫(huà)非常形象生動(dòng),儼然就是現(xiàn)實(shí)生活中踩踏事件的寫(xiě)照。整幅漫畫(huà)由文字和圖畫(huà)兩部分組成,其中漫畫(huà)中的文字起到了消除歧義的作用,使整幅漫畫(huà)的意義得以確定。漫畫(huà)中一個(gè)寫(xiě)有亞投行的方向指示牌告訴人們這不是一個(gè)一般意義上的“踩踏事件”。整幅漫畫(huà)中,一個(gè)狼狽不堪、被踩在地上的人占據(jù)了圖畫(huà)中的大部分空間,最為吸引眼球。從他的穿著上可以看出是一個(gè)典型的美國(guó)人形象,這里以一個(gè)身穿星條旗的衣服、戴星條旗帽子的人物形象作為源域,來(lái)映射美國(guó)。他的手里還緊緊握著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“STOP”,從他的面部表情上可以看出此時(shí)非常的痛苦、猙獰。從遠(yuǎn)處奔向亞投行的一批人揚(yáng)起了地上的塵土,直奔亞投行而去,完全沒(méi)有顧及手拿“STOP”指示牌的美國(guó)人,其中不乏有手提“盟友”公文包的響應(yīng)者。這里的一大群參與者作為源域,指代的是作為目標(biāo)域的一大批加入亞投行的國(guó)家;而與美國(guó)有盟友關(guān)系的國(guó)家是目標(biāo)域,則借由手拿盟友公文包的人這個(gè)源域來(lái)呈現(xiàn)。整體來(lái)看以踩踏事件作為源域,映射現(xiàn)實(shí)生活中美國(guó)在這段時(shí)間內(nèi)失去其作為全球經(jīng)濟(jì)體系擔(dān)保者的角色,許多國(guó)家紛紛加入亞投行,其中不乏美國(guó)傳統(tǒng)意義上的盟國(guó)。從中可以看出,美國(guó)作為全球金融體系的絕對(duì)霸主,視亞投行為潛在的一個(gè)威脅,勸說(shuō)其主要盟友和自己保持一條戰(zhàn)線,不要加入亞投行,但卻未能說(shuō)服其盟國(guó),也反映了亞投行的建立乃是大勢(shì)所趨,是符合大多數(shù)國(guó)家利益的。
圖4 亞投行盛宴
第三個(gè)例子來(lái)自于《南方周末》的一幅漫畫(huà)(圖4)。整幅漫畫(huà)中,圖畫(huà)占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位,呈凸顯狀態(tài),僅有一個(gè)以蠟燭形象展示的四個(gè)英文字母“AIIB”確定了整幅漫畫(huà)的含義與基調(diào),對(duì)漫畫(huà)意義的解讀與剖析起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。整幅漫畫(huà)由左、中、右三部分構(gòu)成。漫畫(huà)中,插有“AIIB”的蛋糕處于圖片中心位置,把人們的視線聚焦與此。其中以蛋糕作為源域,來(lái)映射現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)域亞投行。同時(shí)可以看出映射亞投行的蛋糕非常大,共有三層,說(shuō)明亞投行的前景頗豐,能夠做大做強(qiáng),給各個(gè)成員國(guó)帶來(lái)豐厚的利益。手端蛋糕的這個(gè)人穿著中國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)袍馬褂,用來(lái)映射中國(guó),說(shuō)明中國(guó)作為亞投行的發(fā)起國(guó),歡迎世界各國(guó)參與其中,共同投資建設(shè),分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。圖畫(huà)左邊呈現(xiàn)的景象是一大群人圍坐在一起等著享用蛋糕,用來(lái)映射參與到亞投行建設(shè)的各個(gè)國(guó)家這一目標(biāo)域。圖畫(huà)右邊是整幅漫畫(huà)中最戲劇性的一部分。其中身穿星條旗衣服的人映射美國(guó)這一超級(jí)大國(guó),而他旁邊拉著的一個(gè)人是典型的安倍漫畫(huà)形象,僅身著短褲,上面畫(huà)著日本的國(guó)旗,用來(lái)映射日本。亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿σ约爸袊?guó)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,使得在過(guò)去的幾個(gè)月里世界各國(guó)紛紛加入亞投行,尤其是“G8”成員國(guó)中,除美國(guó)和日本外都加入了亞投行。從圖中美國(guó)人的表情可以看出,美國(guó)感到有些“眾叛親離”,對(duì)此非常憤怒,并對(duì)亞投行嗤之以鼻,不屑一顧。而日本的表情則不同尋常、異常糾結(jié),在跟著美國(guó)走的同時(shí),眼睛還朝著后面三層的大蛋糕看,表現(xiàn)出依依不舍,同時(shí)把指頭放進(jìn)嘴里含著,透露出也想分享亞投行這一大蛋糕的想法。另外一點(diǎn)不容忽視的是圖畫(huà)中所體現(xiàn)的方位隱喻。圖畫(huà)中美國(guó)的形象明顯比周圍其他國(guó)家高大、突出,借此高大的形象用來(lái)映射美國(guó)是世界強(qiáng)國(guó),是全球經(jīng)濟(jì)體系霸主這一目標(biāo)域。另外一個(gè)突出的人物形象是身穿馬褂的中國(guó),用來(lái)映射中國(guó)日益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、不斷提高的國(guó)際地位,以及作為亞投行發(fā)起國(guó)、倡導(dǎo)者,處于整個(gè)亞投行事件中心位置的形象。
作為概念隱喻的新發(fā)展,多模態(tài)隱喻開(kāi)始關(guān)注多種符號(hào)并存的多模態(tài)研究領(lǐng)域。多模態(tài)隱喻研究把多種模態(tài)如圖像、文字、聲音、手勢(shì)等與相關(guān)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,突破了先前隱喻研究的局限,形成了一種新的研究視角,使意義的解讀更加客觀、準(zhǔn)確、有力。本文運(yùn)用多模態(tài)隱喻,結(jié)合經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)的特點(diǎn)及其相應(yīng)的社會(huì)語(yǔ)境對(duì)一組亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行漫畫(huà)進(jìn)行了意義解讀,并進(jìn)行了多模態(tài)隱喻分析。在多模態(tài)意義的構(gòu)建中,隱喻作為一種思維方式引導(dǎo)著人們對(duì)意義的解讀,進(jìn)而影響到漫畫(huà)效果的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,這僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)漫畫(huà)中多模態(tài)意義構(gòu)建進(jìn)行的嘗試性分析,對(duì)其他語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)中多模態(tài)意義構(gòu)建的解讀還有待學(xué)界進(jìn)一步研究。
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(責(zé)任編輯:胡永近)
10.3969/j.issn.1673-2006.2016.06.017
2016-01-29
朱青(1992-),女,河南長(zhǎng)葛人,在讀碩士研究生,主要研究方向:應(yīng)用英語(yǔ)教學(xué)。
H030
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1673-2006(2016)06-0063-04