摘 要：隨著公共文化服務體系的不斷發(fā)展，公共圖書館的閱讀推廣工作也不斷的面向大眾，走向社會。隨著圖書館閱讀推廣工作的不斷加強，閱讀推廣過程中不可避免的產生了許多問題。本文通過分析公共圖書館閱讀推廣中存在的問題，提出了圖書館加強閱讀推廣工作的新思路與新途徑。

關鍵詞：圖書館；閱讀推廣；思路探索

公共圖書館的閱讀推廣工作看似是一件單一的工作，實際上卻是一件十分重要的工作。圖書館閱讀推廣工作，在一定程度上能夠促公共圖書館的建設，提高公民的整體文化素養(yǎng)。此外，通過閱讀推廣的形式，能夠讓圖書館及時的了解到讀者的真實想法，促進讀者與圖書館之間的溝通與聯(lián)系。為了讓公共圖書館給公民提供更加優(yōu)質的服務，就需要不斷的加強圖書館的閱讀推廣工作，尋找新的閱讀推廣思路。

1圖書館閱讀推廣中問題

1.1未實現(xiàn)有效閱讀

有效閱讀是讀者通過閱讀所收獲到的新知識、新信息，并在精神上得到滿足，促使自身繼續(xù)閱讀的行為。與有效閱讀相對立的就是無效閱讀，無效閱讀是讀者通過閱讀無法獲得新知識、新信息，同時精神上也無法獲得滿足，因此不愿繼續(xù)閱讀的行為。目前的社會環(huán)境中，許多公共圖書館并沒有開展圖書館閱讀推廣工作，導致讀者的閱讀行為都停留在無效閱讀的狀態(tài)中，無法形成有效的閱讀行為，進而無法在閱讀中收獲知識，獲得精神上的滿足。

1.2閱讀推廣措施單調

目前的公共圖書館中，很多圖書館都沒有一套具有創(chuàng)新特色的閱讀推廣模式。許多圖書館的推廣措施依舊停留在許多年以前，完全不符合當前的時代背景。除此之外，部分圖書館的閱讀推廣行為只流于表面形式，沒有真正落實到位。開展閱讀推廣活動時，許多推廣主題和推廣口號都難以吸引市民的注意，因此效果十分不佳。例如經常可以見到的閱讀座談會、閱讀交流會、讀書征文競賽等等，這些活動經過反復開展后，已經失去了創(chuàng)意性，因此導致公民參與活動的積極性普遍不高。

1.3電子資源推廣力度不強

圖書館的文獻資源主要分為電子資源和紙質資源兩種。與傳統(tǒng)的紙質資源相比，電子資源無論是在數量還是容量上都遠比紙質資源具有優(yōu)勢。電子資源能夠通過計算機網絡隨時隨地的進行檢索、查閱，缺點就是成本較高，需要電子信息設備。紙質資源成本較小，閱讀條件較低，可以隨時隨地的閱讀，缺點就是容量較小，能查閱的資料十分有限，且查閱起來不如電子資源便捷。綜合對比兩種文獻資源可以發(fā)現(xiàn)，電子資源與紙質資源各有各的優(yōu)勢，同樣也各有不足之處。閱讀推廣工作中，必須將兩者的優(yōu)勢進行有機結合，進而促進圖書館的發(fā)展。而實踐觀察發(fā)現(xiàn)，大部分的公共圖書館更偏重于紙質資源的推廣，圖書館中的文獻資源也主要以書籍資料為主。輕視電子資源的態(tài)度直接導致了圖書館電子資源的推廣力度不強，很多公民甚至不知道公共圖書館中能查閱電子資料。

2圖書館加強閱讀推廣的途徑

2.1營造閱讀的氛圍

實際調查發(fā)現(xiàn)，許多公民喜愛去公共圖書館閱讀的原因很大一部分是因為圖書館內有較強的閱讀氛圍。公民集體處于閱讀的氛圍中，不但閱讀的效率得到了提升，閱讀的質量也同樣得到了提升。圖書館的閱讀推廣工作中，必須將營造閱讀的氛圍加入到工作內容中，給公民營造一個良好的讀書氛圍。例如，推廣人員多鼓勵公民去圖書館閱讀書籍，改善圖書館的環(huán)境，吸引公民去圖書館閱讀。或是通過開展“書香閱讀”、“新書展覽”、“群書博覽”等閱讀推廣活動，吸引公民的興趣，刺激公民的閱讀欲望等。

2.2應用網絡技術推廣閱讀

在網絡技術高速發(fā)展的今天，網絡無論是在生活、工作、學習等方方面面上，都具有十分顯著的應用價值。在公共圖書館中，網絡更是不可或缺的信息技術，不僅為閱讀推廣工作帶來了便利，也為公民的閱讀帶來了方便。圖書館的閱讀推廣工作中，應結合使用網絡技術，提高閱讀推廣工作的力度。例如通過社會網站進行閱讀推廣宣傳，又例如在公民都愛使用的手機APP軟件中加入閱讀推廣活動的宣傳，如微信、微博等。再如，公共圖書館自己構建一個圖書館網站，定期在網站上向公民推廣一些值得閱讀的好書。并邀請知名的學者，定期在網站上為公民解答問題。同時創(chuàng)建書籍閱讀排行榜、專家導讀、十大好書等欄目，吸引公民的關注。一方面可以吸引公民參與到閱讀活動中，另一方面還能促進圖書館與公民之間的交流，公民有任何建議都可以通過圖書館的網站直接反應給圖書館的工作人員，促進公共圖書館的發(fā)展。

2.3創(chuàng)新閱讀推廣模式

要提高閱讀推廣活動的效果，首先就要從吸引公民的興趣，提高公民的閱讀積極性這一方面入手。為了提高公民的閱讀積極性，就需要不斷創(chuàng)新閱讀推廣活動的形式，改變傳統(tǒng)的閱讀推廣模式。當前的圖書館推廣工作中，必須打破墨守成規(guī)的傳統(tǒng)理念，多與其他部門進行合作，進而在活動形式上不斷推陳出新，提高閱讀推廣活動的吸引力、影響力。此外，閱讀推廣活動也不應該只停留在開展活動這一形式上，可以結合信息技術，在互聯(lián)網上開展閱讀推廣活動。例如在閱讀模式上，鼓勵公民通過網絡閱讀、手機閱讀、電子閱覽器閱讀等多種閱讀形式。公民在閱讀的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)問題能及時與圖書館方面進行溝通，雙方共同提高閱讀推廣活動的效果。

3結語

總而言之，公共圖書館的閱讀推廣工作必須順應時代發(fā)展的潮流，不斷與時俱進。閱讀推廣的過程中，針對公民的心理進行探索，不斷創(chuàng)新出滿足公民閱讀欲望的閱讀推廣模式。通過開展有效的閱讀推廣活動，不斷刺激公民的閱讀欲望，實現(xiàn)提高公民閱讀能力的有益目標。

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作者簡介：

袁卓鵬（1987～），男，民族：漢族；籍貫：廣東省東莞市，2010年畢業(yè)于：華南理工大學廣州汽車學院車輛工程專業(yè)，現(xiàn)供職單位：東莞圖書館，學位：學士學位。