李玉江

“筷子兄弟”的《小蘋果》一經(jīng)推出，立即風(fēng)靡大江南北，享譽長城內(nèi)外。現(xiàn)如今在中華大地?zé)o論是學(xué)校里青春活力的學(xué)生，還是乖萌可愛的孩子，還是瘋狂搞笑的大叔大媽幾乎沒有人不知道“小蘋果”的。這首《小蘋果》成為新一代神曲，走紅網(wǎng)絡(luò) ，被贊“洗腦”。

其實“小蘋果”的走紅不僅僅是因為宣傳的好，還有其深層的必然因素，在歌詞上，《小蘋果》的歌詞立意明確，通俗易懂，內(nèi)容積極向上，充滿正能量，符合大眾對于愛情的心理預(yù)期。其中，主歌部分表現(xiàn)了愛的奉獻(xiàn)精神，副歌部分則為聽眾呈現(xiàn)的是歌者有了愛之后的幸福生活。愛作為這首歌的核心要素，它既是特殊個體的愛，又是可以普遍接受的人人之愛，特別是高潮部分的五個“火”把這種愛推向了極致。

另外一個原因是這首神曲可謂是老少皆宜，雅俗共賞，歌詞朗朗上口，頗有復(fù)古神曲的風(fēng)范。更重要的是，為了增強音樂的韻律，便于歌曲傳播，《小蘋果》的歌詞還特別講究押韻，每一句歌詞最后一個字的韻母部分都有極高的重復(fù)率。例如，“我種下一顆種子（zi），終于長出了果實（shi），今天是個偉大日子（zi），摘下星星送給你（ni），拽下月亮送給你（ni），讓太陽每天為你升起（qi），變成蠟燭燃燒自己只為照亮你（ni），把我一切都獻(xiàn)給你只要你歡喜（xi），你讓我每個明天都變得有意義（yi）”、“從不覺得你討厭（yɑn），你的一切都喜歡（huɑn），有你的每天都新鮮（xiɑn），有你陽光更燦爛（lɑn），有你黑夜不黑暗（ɑn），你是白云我是藍(lán)天（tiɑn），春天和你漫步在盛開的花叢間（jiɑn），夏天夜晚陪你一起看星星眨眼（yɑn），秋天黃昏與你徜徉在金色麥田（tiɑn），冬天雪花飛舞有你更加溫暖（nuɑn）”和高潮部分“你是我的小呀小蘋果（ɡuo），怎么愛你都不嫌多（duo），紅紅的小臉兒溫暖我的心窩（wo），點亮我生命的火（huo）”。盡管歌曲中“秋天黃昏與你徜徉在金色麥田”一句存在常識性錯誤（小麥的收割時間在夏季），但是由于這首歌歌詞特別押韻，人們沉浸在歡快的節(jié)奏中，也就不再細(xì)究歌詞的瑕疵。

說到這首歌的押韻特色后，很多人不禁要問，什么是押韻呢？押韻又有哪些類型呢？下面我們就對此來稍作分析。

詩詞特別講究音樂美，因此詩詞也特別看重押韻。押韻是利用韻母相同或相近音節(jié)的重復(fù)出現(xiàn)來形成節(jié)奏的一種語音修辭方式。押韻又稱“用韻、合轍、諧韻”，構(gòu)成押韻的字叫“韻字”或“韻腳”。押韻的目的是和諧聲韻，強化節(jié)奏，它是運用聲韻因素構(gòu)成語音美的最突出的手段，是語言追求音樂性的最高表現(xiàn)。

韻有嚴(yán)韻、寬韻之分。嚴(yán)韻指的是韻字的韻母完全相同，聲調(diào)也相同，如tónɡ/hónɡ、tiān/xiān、jì/qì的押韻。寬韻是一種音近通押，只要韻腹相同或韻腹韻尾相同就可以，韻頭、聲調(diào)可以不同，如tónɡ/jiǒnɡ/ɡōnɡ、iāo/ào、uē/qiè的押韻。押韻的標(biāo)準(zhǔn)還可以放得更寬，只要音節(jié)主要元音發(fā)音相近，即可音近通押。例如o和e，i和ü，i和u，u和ü，-i和i，ei和ɑi，ou和u，onɡ和enɡ、en，en、enɡ和in、inɡ等。不過，押韻不宜太寬，超過了一定的限度，會削弱美感。

押韻的方式有很多，現(xiàn)代詩歌一般在句尾用韻，常見的押韻方式有：

（1）偶韻：即偶句押韻，隔句押韻。例如：他們在天上/愿為一顆星/他們在地上/愿為一盞燈/不怕顯得多么渺小/只要盡其可能（舒婷《獻(xiàn)給我的同代人》）

（2）排韻：即數(shù)句押一韻，或一韻到底。例如： 一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖/一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)/一具獨弦琴，撥動檐雨的念珠/一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓（舒婷《思念》）

（3）隨韻：即每兩句換一次韻，偶句隨奇句押韻。例如： 云中的神呵，霧中的仙，/神姿仙態(tài)桂林的山！情一樣深呵，夢一樣美，/如情似夢漓江的水！水幾重呵，山幾重？/水繞山環(huán)桂林城…… 是山城呵，是水城？/都在青山綠水中……（賀敬之《桂林山水歌》）

（4）交韻：指四句一組的詩，第一、三句一韻，二、四句一韻。例如：總得叫大車裝個夠，/它橫豎不說一句話，/背上的壓力往肉里扣，/它把頭沉重地垂下?。翱思摇独像R》）

（5）抱韻：指四句一組的詩，第一、四句一韻，二、三句一韻。例如：我的歌是一種不滅的向往/我的血沸騰 為火浴靈魂/藍(lán)墨水中 聽 有火的歌聲/揚起 死后更清晰 也更高亢（余光中《火浴》）

押韻能給人一種整齊、統(tǒng)一的感覺，在散文中適當(dāng)運用，能為散文帶來詩歌的節(jié)奏和美感。尤其是在感情特別強烈的地方，如果用韻文來表達(dá)，感情的宣泄會更為強烈充分，作品更具感染力，例如：

他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣?。ㄎ何　墩l是最可愛的人》）

這段話用押韻的方式歌頌了戰(zhàn)士們的品質(zhì)和胸懷，贊美之情表現(xiàn)得充分而飽滿。

押韻會產(chǎn)生強烈的語音節(jié)奏，但如果韻腳過密，或者語段較長而又一韻到底，往往容易造成單調(diào)和呆板。所以，在實際語言運用當(dāng)中，押韻的句子之間往往要插入一些不押韻的句子，或者采用中途換韻的方式，來取得靈活生動、參差錯落的效果。例如：

江流千山東，小舟從此終。聽好風(fēng)長吟，望美人如夢。不看明月雄關(guān)，不留飛燕玉環(huán)。相逢談笑如狂，別時沽酒在肩上。（高曉松《好風(fēng)長吟》）

上例第一、二、四句押韻，第三句不押韻。前四句押onɡ韻（“夢”的enɡ韻與onɡ韻是音近通押），第五、六句換成ɑn韻，第七、八句又換成ɑnɡ韻。