亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        快樂學(xué)習(xí),讓繪圖軟件活起來!

        2016-05-01 17:56:55盧育新
        求知導(dǎo)刊 2016年10期
        關(guān)鍵詞:快樂學(xué)習(xí)探究式教學(xué)高效課堂

        盧育新

        摘 要:CAXA電子圖板為學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握計算機(jī)繪圖工具提供了最為理想的平臺。如何讓學(xué)生真正接受并精通繪圖軟件,實現(xiàn)生動活潑的學(xué)習(xí)目的,一直以來是筆者追求的理想化的教學(xué)目標(biāo)。本文是筆者多年來從事AXA電子圖板教學(xué)實踐的總結(jié),旨在更好地開展計算機(jī)繪圖的教學(xué)工作,服務(wù)于學(xué)生的成長。

        關(guān)鍵詞:快樂學(xué)習(xí);無障礙教學(xué);高效課堂;探究式教學(xué)

        中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:C 收稿日期:2016-01-11

        CAXA電子圖板是國產(chǎn)計算機(jī)繪圖軟件,是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的必修課程。面對基礎(chǔ)相對較差,學(xué)習(xí)目的不夠明確的職業(yè)中專學(xué)生,如何使原本枯燥的專業(yè)課程實現(xiàn)學(xué)有方向,教有特色,教師教得生動,學(xué)生學(xué)得快樂,是筆者一直以來的追求。

        一、整合教學(xué)內(nèi)容,查缺補(bǔ)漏,掃除學(xué)生學(xué)習(xí)路上的攔路虎

        從課程的角度,CAXA電子圖板依托機(jī)械制圖,同時又是機(jī)械制圖課程的提升和延續(xù)。因此學(xué)好這門課程的前提是要有一定機(jī)械制圖的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生的實際情況,在駕馭和熟練使用機(jī)械制圖教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,筆者全面整合教學(xué)內(nèi)容,把教學(xué)內(nèi)容分成條理清晰的四個模塊,并進(jìn)行分組教學(xué)。

        第一個模塊是平面圖形的繪制。依據(jù)機(jī)械制圖中平面圖形的畫法,以及機(jī)械制圖教材及習(xí)題冊中的習(xí)題,讓學(xué)生在最初接觸CAXA電子圖板時,在幾課時的學(xué)習(xí)后,就能熟練掌握直線、平行線、圓、圓弧連接等繪圖工具和剪裁、鏡像圓角等編輯工具,并能完成尺寸標(biāo)注、調(diào)入圖框、填寫標(biāo)題欄等工作,讓學(xué)生從一開始接觸軟件,就能從整體上把握軟件的學(xué)習(xí),給機(jī)械制圖帶來方便與快捷,從而促使學(xué)生對軟件學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣和愿望。

        第二模塊是三視圖的繪制。依據(jù)軟件提供的導(dǎo)航功能,實現(xiàn)主俯視圖的長對正、主左視圖的高平齊,依據(jù)三視圖導(dǎo)航功能,實現(xiàn)俯左視圖的寬相等。教學(xué)中,先從讀圖、繪圖入手,使學(xué)生熟練掌握三視圖繪制的方法與技巧。再從識讀軸側(cè)圖入手,自行選擇三視圖的表達(dá)方案,通過小組內(nèi)、各小組之間的討論、分析,以及老師的指導(dǎo),選出最佳的表達(dá)方案,以豐富和完善學(xué)生利用軟件繪制三視圖的能力。教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容的安排環(huán)環(huán)相扣,應(yīng)把學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情不斷地推向高潮,變要學(xué)生學(xué)習(xí)為學(xué)生積極主動地走進(jìn)學(xué)習(xí)之中。

        第三模塊是零件圖的繪制。筆者從比較簡單的零件圖入手,綜合運(yùn)用前兩個模塊所學(xué)到的繪圖工具,完成零件圖圖形的繪制和簡單線性尺寸的標(biāo)注。尺寸公差、表面粗糙度、形位公差等的標(biāo)注以及技術(shù)要求的輸入等內(nèi)容,師生共同探究,鼓勵學(xué)生大膽嘗試;同時,

        注意繪圖及標(biāo)注中的每一個細(xì)節(jié),不能粗心大意。對于典型的零件圖,要求學(xué)生認(rèn)真繪制,同樣不能只滿足于看圖抄圖,而要能夠根據(jù)實體圖設(shè)計零件圖的最佳表達(dá)方案,為將來從事實際工作,能夠解決實際生產(chǎn)中遇到的現(xiàn)實問題打下基礎(chǔ)。

        第四模塊是簡單裝配圖的繪制。這一部分內(nèi)容,對于中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,不是教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容。要求學(xué)生能夠在識讀簡單裝配圖的情況下,依托CAXA電子圖板的導(dǎo)航功能,完成繪圖。

        職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,機(jī)械制圖的基礎(chǔ)參差不齊。針對這一情況,筆者發(fā)現(xiàn)問題,及時查缺補(bǔ)漏,掃除學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)繪圖的攔路虎,努力做到無障礙教學(xué)。比如,學(xué)生進(jìn)行零件圖的繪制時,部分學(xué)生讀不懂圖,看不懂有些特殊的尺寸標(biāo)注、形位公差的標(biāo)注要求等。此時筆者就是一名機(jī)械制圖的老師,我不急于讓他們繪圖,而是啟發(fā)學(xué)生細(xì)致耐心地分析零件圖,先讓他們讀懂零件圖,在此基礎(chǔ)上依據(jù)零件結(jié)構(gòu)本身的對應(yīng)關(guān)系,完成繪圖;同時,尊重學(xué)生的差異,讓學(xué)生得到最大限度的發(fā)展。教學(xué)中,我充分發(fā)揮分組教學(xué)的優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)生的原有機(jī)械制圖的基礎(chǔ)和對新學(xué)習(xí)的繪圖軟件的掌握程度,把學(xué)生分為幾個小組,組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)情況也有一定的差異。我為學(xué)生設(shè)置適合他們的目標(biāo),讓學(xué)生伸手夠不到,但是跳一跳就能夠得到,既看到希望,又要始終堅持。學(xué)生每節(jié)課都在朝著一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)去努力,從而最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,既使接受能力差的學(xué)生不掉隊,體會到學(xué)習(xí)的樂趣,又使優(yōu)秀的學(xué)生得到發(fā)展,爭取讓每一名學(xué)生都有一定程度的收獲,實現(xiàn)有效課堂教學(xué)。

        二、愛心與激情,攜手共進(jìn),共筑高效課堂

        機(jī)械類專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,相對來說給人的感覺是缺少趣味性,比較枯燥,沒有吸引力。那么如何調(diào)動起學(xué)生的積極性,使他們積極地融入學(xué)過程中,享受學(xué)習(xí)過程,提高學(xué)習(xí)效率,這是教師需要用心琢磨的事情。

        筆者所教授的繪圖軟件擁有友好的全中文界面,且方便易學(xué),快捷高效,應(yīng)用廣泛,是國內(nèi)目前最優(yōu)秀的二維繪圖軟件之一,它非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)中,筆者以作者的身份出現(xiàn)。要大家一起分享計算機(jī)繪圖軟件給繪圖帶來的便捷和高效。筆者把教學(xué)不僅僅看成是傳授知識,更當(dāng)作一種分享,讓學(xué)生與我一起,分享高科技成果帶給我們的快樂。我以機(jī)械制圖中學(xué)生手繪的機(jī)械圖樣作為對比,在電腦上演示軟件繪圖,省時、省力,標(biāo)注及圖幅設(shè)置猶如表演魔術(shù)一般,把學(xué)生帶入軟件學(xué)習(xí)的佳境。鼓勵學(xué)生大膽使用軟件,讓學(xué)生相信繪圖軟件就是一個工具,老師可以做到,他們也一樣可以做到,甚至?xí)龅酶茫?/p>

        著名教育家馮洪恩先生說:“教育智慧的事業(yè),是激情的事業(yè)?!苯虒W(xué)中,我始終保持著激情,用激情與愛心打動學(xué)生,讓學(xué)生親其師并愿意信其道。我們都有過這樣的購物經(jīng)驗:本不想買的東西,但是賣家主動熱情地搭話、介紹,百挑不煩地賠著笑臉,結(jié)果這件東西可能就會欣然買下,或者即使不買,也會記著這個賣家,有需要時,會首選那里。生活中這樣的例子常常讓我反思自己的課堂教學(xué)。滿懷激情地走進(jìn)課堂,用激情感染著學(xué)生,用耐心指導(dǎo)著學(xué)生,用平等的愛心去關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步,這樣的課堂是生動的,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情更是高漲的。我相信沒有天生的頑石!在我的課堂上,常有對任何學(xué)科都沒有興趣的學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行繪圖。教學(xué)就是由一個個心靈碰撞的瞬間組成,只有走進(jìn)學(xué)生的心里,才會收到最佳的教學(xué)效果。而教師的職業(yè)幸福,就在這一個個瞬間中完美地體現(xiàn)出來。

        每當(dāng)有學(xué)生遇到難題,要打退堂鼓的時候,我都會及時地鼓勵他們,讓他們看到自己已經(jīng)取得的巨大進(jìn)步,堅信自己有能力學(xué)好這門課程!而這門課程,與其說是課程,不如說是一項技能、一門手藝,甚至可以作為一名技術(shù)工人在工廠立足的一個基石。學(xué)生的情緒很容易受到老師的影響,正面的引導(dǎo)對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。我告誡學(xué)生,“復(fù)雜的事情簡單做”,學(xué)會分解問題,化整為零,變復(fù)雜為簡單;“簡單的事情重復(fù)做”,不要以為用眼睛能看會,有時候眼睛會欺騙我們的思維,要克服惰性,重復(fù)操作,力求快速、熟練;“重復(fù)的事情用心做”,繪圖如做事,做事要走心、用腦,作圖亦是如此。在我的勸慰和鼓勵下,這些學(xué)生又開始對自己有了信心,知難而上,再次加入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

        分組分層次的教學(xué),沒有任何一個學(xué)生的思想游離于課堂之外。在學(xué)案中,我設(shè)計了大量不同難度的圖樣,針對不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每組學(xué)生都有自己當(dāng)堂課上要完成的任務(wù)。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說,完成基本目標(biāo)的同時,可以幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);更重要的是,他們可以充分利用課堂上的有效時間,盡可能多地在有教師指導(dǎo)的情況下,繪制一些復(fù)雜的圖樣,不斷地提高自己,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我也不斷地鼓勵學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生應(yīng)到實習(xí)車間、工廠去找圖樣、實物,自己親自設(shè)計圖樣的表達(dá)方式,讓課堂學(xué)習(xí)貼近生活,生產(chǎn),打造高效課堂。

        三、讓繪圖軟件“活”起來,探究式教學(xué)主導(dǎo)課堂

        “興趣是最好的老師?!蔽业膶W(xué)生,平時最大的愛好之一是玩電腦游戲,因此對計算機(jī)操作都特別嫻熟。學(xué)生之所以能把游戲玩得這么好,就是因為有濃厚的興趣在牽引著他們。在教學(xué)中,我鼓勵他們嘗試著在繪圖軟件的學(xué)習(xí)中發(fā)揮這一優(yōu)勢,找到學(xué)習(xí)的快樂與興趣。繪圖軟件沒有游戲那樣的聲、形刺激,但是靜態(tài)下也有它的文字提示:每個工具圖標(biāo)的設(shè)計都非常形象,而且光標(biāo)移到工具圖標(biāo)位置時,光標(biāo)下方會自動提示該工具的用途說明;選擇某個工具圖標(biāo)后,屏幕左下方的“立即”菜單會立即提示接下來該如何操作;靈活運(yùn)用方便快捷的右鍵功能,會大大提高繪圖效率,讓學(xué)生感受到如玩游戲時般的速度魅力;鍵盤上的Esc鍵,有著與游戲功能相似的功能,這還是學(xué)生發(fā)現(xiàn)后告訴我的。學(xué)生在繪圖軟件的學(xué)習(xí)中找到了玩游戲時的感覺,繪圖的效率和熱情顯著提高。學(xué)生漸漸地學(xué)會了遇到問題后,利用軟件的提示,主動地尋找解決問題的辦法,學(xué)會與軟件進(jìn)行無聲的對話,讓軟件“活”起來。通過這樣生活化的教學(xué),學(xué)生的積極性被調(diào)動起來,潛能被釋放出來,課堂成為學(xué)生享受學(xué)習(xí)成功的樂園,教學(xué)質(zhì)量也隨之提高。

        CAXA電子圖板的教學(xué)內(nèi)容比較零散,筆者把動腦、動手的權(quán)力還給學(xué)生,只是在關(guān)鍵點(diǎn)上進(jìn)行提示和引導(dǎo),而且會不失時機(jī)地賣賣關(guān)子,盡量動口。在繪制不同的圖樣時,遇到不同的問題,學(xué)生漸漸習(xí)慣了自主探究,還不時地向我炫耀他們的新發(fā)現(xiàn)。比如,進(jìn)行比較復(fù)雜的引出標(biāo)注、沉孔標(biāo)注時,學(xué)生不明白這些符號和數(shù)字的組合所代表的含義,此時,我對照圖樣,啟發(fā)學(xué)生把符號和數(shù)字一一對號入座,同時,對可能遇到的類似標(biāo)注,提醒學(xué)生如何去識讀;具體到利用軟件標(biāo)注,我只是提示工具的位置,而具體的操作,則完全依靠學(xué)生自己來完成。

        列夫·托爾斯泰說:“成功的教學(xué),所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望?!痹趯W(xué)習(xí)欲望的驅(qū)動下,調(diào)動起學(xué)生的探究意識,課堂教學(xué)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,學(xué)生變被動為主動,真正地成為學(xué)習(xí)的主體,而我也在教學(xué)的同時,收獲著教學(xué)相長的幸福。學(xué)生開放性的思維方式反過來影響了我。面對這樣生動的課堂,面對一群積極探索學(xué)習(xí)的學(xué)生,作為教師,我更是不敢有絲毫懈怠,在教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)上,不斷提高自己,更好地服務(wù)于專業(yè)教學(xué)。

        與青少年一路同行,伴隨他們走在灑滿陽光的青春路上,我用學(xué)識來充實他們的頭腦,用人格的力量引導(dǎo)他們快樂學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),讓愛陪教育一起走,真正實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,讓教學(xué)服務(wù)生產(chǎn),更服務(wù)于學(xué)生一生的發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王幼龍.機(jī)械制圖[M].北京:高等教育出版社,2007.

        [2]王幼龍.機(jī)械制圖習(xí)題冊[M].北京:高等教育出版社,2007.

        [3]馮恩洪.創(chuàng)造適合學(xué)生的教育[J].師道,2012,(5):6-8.

        猜你喜歡
        快樂學(xué)習(xí)探究式教學(xué)高效課堂
        動態(tài)課堂與高效英語教學(xué)
        怎樣進(jìn)行漢語拼音的教學(xué)
        讓學(xué)生在高效課堂中快樂學(xué)習(xí)
        高中化學(xué)習(xí)題課探究式教學(xué)設(shè)計的研究
        人間(2016年28期)2016-11-10 00:26:38
        小學(xué)音樂快樂學(xué)習(xí)的三種方法
        探究式教學(xué)法在立體幾何教學(xué)中的應(yīng)用分析
        淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)方法的運(yùn)用
        人間(2016年26期)2016-11-03 18:48:56
        要將探究式教學(xué)融入到高中物理實驗教學(xué)之中
        新課標(biāo)下書法高效課堂教學(xué)探究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:46:47
        影視資源在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:36:03
        久久aⅴ无码av免费一区| 又黄又爽又色视频| 亚洲av永久无码精品三区在线 | 真人作爱免费视频| 99精品成人片免费毛片无码| 久久久精品国产亚洲av网| 国产一级一片内射视频播放| 人妻丰满熟妇av无码区| 国产精在线| 日产精品一区二区在线| 开心五月天第四色婷婷| 亚洲色欲色欲www在线观看| 国产啪精品视频网站丝袜| 国产一区二区黑丝美女| 久久红精品一区二区三区| 国产精品毛片一区二区| √最新版天堂资源在线| 免费看男女啪啪的视频网站| 国产三级精品视频2021| 在线观看免费人成视频色9| 国产日韩欧美911在线观看| 91久久大香伊蕉在人线国产| 午夜爽爽爽男女免费观看影院| 扒开双腿疯狂进出爽爽爽视频| 亚洲精品成人网线在线播放va| 国产无卡视频在线观看| 国产精品欧美久久久久久日本一道| 国产黄a三级三级三级av在线看| 国产免费午夜福利蜜芽无码| 偷拍美女上厕所一区二区三区 | 亚洲精品无码不卡av| 久久人妻av无码中文专区| 成人性生交大全免费看| 国产尤物av尤物在线观看| 亚洲AV激情一区二区二三区| 中文字幕精品久久一区二区三区| 日本成本人片视频免费| 成在人线av无码免费| 婷婷开心五月综合基地| 精品国产sm最大网站| 国产成人麻豆精品午夜福利在线|