【摘要】：本文結(jié)合教學(xué)實踐介紹學(xué)習(xí)公元紀年法應(yīng)掌握的關(guān)鍵點：紀年標(biāo)志、公元前與公元后、年代、世紀、世紀分期，計算時間差距。以具體實例來介紹如何換算公元紀年法，從而正確認識公元紀年法。

【關(guān)鍵詞】：紀年標(biāo)志;公元前;公元后;年代;世紀分期

歷史主要是以時間為線索來貫穿的一門科學(xué)，為記載歷史事件發(fā)生的時間，各國史學(xué)家創(chuàng)造了多種紀年方法，如公元紀年法、伊斯蘭紀年法、民國紀年法、天干地支紀年法等，其中公元紀年法是目前世界上被廣為采用的一種紀年法。

公元紀年法也稱公歷紀年法或基督紀年法。此紀年法由基督教的僧侶狄安尼西在532年提出，一千多年后時任教皇的格列高利十三世在1582年批準(zhǔn)頒行。之后，隨著基督教的傳播和西歐列強在全球的瘋狂殖民擴張，公元紀年法被帶到世界各地，成為世界上最通用的紀年法。我國于1912年開始采用，而正式推行此紀年法應(yīng)該是在1949年。

公元紀年法，大綱要求學(xué)生必須掌握，但學(xué)生普遍反映此紀年法不易懂、很難學(xué)。這主要是因為現(xiàn)行教材是把各種紀年法換算成公元紀年法來表達時間的。為解決學(xué)生的疑惑，攻克難點，筆者結(jié)合多年的教學(xué)實踐將學(xué)習(xí)公元紀年法應(yīng)掌握的關(guān)鍵點列舉如下：

一、紀年標(biāo)志

公元紀年法的紀年標(biāo)志是公元元年，即公元1年;是傳說中耶穌的出生年。耶穌生于何年，并無記載，他的所謂“出生年”是后世基督徒推算出來的。弄懂“紀年標(biāo)志”其目的主要是讓學(xué)生明白：公元紀年法不設(shè)0年，為今后計算時間差距打下基礎(chǔ)。

二、公元前與公元后

發(fā)生在公元元年前歷史現(xiàn)象的時間，稱為“公元前XX年”。如西漢于公元前202年建立，所以我們說公元前202年西漢建立。公元前的年份順序倒數(shù)，即數(shù)字越大，年份離現(xiàn)在越遠;數(shù)字越小，年份離現(xiàn)在越近。

發(fā)生在公元元年后歷史現(xiàn)象的時間，稱為“公元XX年”。如鴉片戰(zhàn)爭于公元1840年爆發(fā)，因此我們說公元1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。公元后的年份順序順數(shù)，即數(shù)字越小，年份離現(xiàn)在越遠;數(shù)字越大，年份離現(xiàn)在越近，和公元前的年份相反。

為了簡潔，學(xué)生在書寫或口述公元前與公元后的時間時，一般可省略“公元”兩字，但公元前的“前”絕對不能省略，若省略，“公元前XX年”就變成“公元XX年”，這樣就“差之毫厘，謬以千里”了。

三、年代

公元紀年法以10年為一個年代，每個年代的名稱用十位上的數(shù)字命名。如：前799年—前790年即公元前8世紀90年代，前789年—前780年即公元前8世紀80年代，……以此類推;公元1420年—1429年即公元15世紀20年代，公元1430—1439年即公元15世紀30年代，……以此類推。

每個世紀的前20年稱為世紀初期，如20世紀初期指1900年—1919年，所以發(fā)生在1919年的“五四運動”就屬于20世紀初期。由于公元后年代和公元前年代表述相反，所以公元后的世紀初期即是公元前的世紀末期，也是20年。如公元前3世紀末期指前219年—前200年，所以前202年西漢建立就屬于公元前3世紀末期。如前所述因為沒有設(shè)公元0年，所以公元1世紀初期只有19年即公元1年—公元19年，公元前1世紀末期也只有19年即公元前19年—公元前1年。近年一些學(xué)者采用了新的“年代”表述法，如將“20世紀80年代”表述為“1980年代”。

四、世紀

公元紀年法每100年為一個世紀，從理論上講，公元1年—公元100年為公元一世紀，公元101年—公元200為公元二世紀，……，以此類推。但是按照習(xí)慣用法，人們常把某個100年的最后一年作為下個世紀之首，如公元100年，人們并不把它作為一世紀的最后一年，而是把它作為二世紀的最初一年，再加上沒有公元0年的概念，這樣公元一世紀只剩下99年即公元1年—公元99年，以后每個世紀仍是100年，即二世紀變?yōu)楣?00年—公元199年，三世紀變?yōu)楣?00年—公元299年，……，以此類推。公元前的世紀推算以此同理，所不同的是公元前的年份順序倒數(shù)，因此每一個世紀的推算要從時間數(shù)字大的向數(shù)字小的年代順序進行，如公元前五世紀為公元前499年—公元前400年，公元前4世紀為公元前399年—公元前300年，特殊之處在于，公元前一世紀也只有99年即公元前99年—公元前1年。

值得注意的有兩點：將具體時間換算成世紀時，直接在時間數(shù)字的百位上加1。

舉例分析：

1.公元97年甘英出使大秦是多少世紀多少年代？此時間公元97年百位上的數(shù)字為0，按公式0+1=1，所以是1世紀。故公元97為公元1世紀90年代。

2.公元1949年新中國成立是多少世紀多少年代？此時間公元1949百位上的數(shù)字為9，9+1=10，進一位，19變成20，公元1949年為20世紀40年代。C、約公元前2070年夏朝建立是多少世紀多少年代？此時間百位上為0，0+1=1，20變?yōu)?1，約公元前2070年為約公元前21世紀70年代。將世紀換算成具體時間則將世紀的數(shù)字減1。D、公元18世紀40年代具體是什么時間？18-1=17，公元18世紀40年代為公元1740年—公元1749年。E、公元前6世紀50年代具體是什么時間？6-1=5，公元前6世紀50年代為公元前559年—公元前550年。

五、世紀分期

公元紀年法的一個世紀中又分為早期（初期），中期，晚期（末期），或前半期后半期等。公元后的世紀早期（初期）一般是每個世紀的前20年即00年—19年，中期是每個世紀的40年—59年，末期是每個世紀的最后20年即80年—99年。公元前的年代則相反，初期是每個世紀的前99年—前80年，中期是每個世紀的前59年——前40年，末期是每個世紀的前19年—前00年。前半期后半期指一個世紀的前50年和后50年。

六、計算時間差距

時間差距的計算分兩種情況：

第一種：計算兩個年份同是公元前或同是公元后的時間差距時，直接用年份數(shù)字大的減去年份數(shù)字小的即大減小，如：約公元前2070年夏朝建立到公元前202年西漢建立，兩者之間相差了多少年？2070-202=1868，兩者之間相差約1868年;公元1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到公元1949年新中國成立，兩者之間相差了多少年？1949-1840=109，兩者之間相差109年;

第二種：計算跨越公元前后兩個年份的時間差距時，我借用了數(shù)學(xué)上正負數(shù)的概念，將公元前的時間當(dāng)作負數(shù)，公元后的時間當(dāng)作正數(shù)。如公元前202年（-202）西漢建立到1840（+1840）年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，兩者之間相差了多少年？計算公式為：1840-（-202）=1840+202;又因為公元紀年法不設(shè)0年，開始紀年的標(biāo)志為公元元年即公元1年（+1），所以不能按照數(shù)學(xué)上的正負數(shù)的概念來計算跨越公元前后年份的時間差距，要將此1減去，計算公式變?yōu)?840+202-1=2041，從而得出正確答案是：兩者相差2041年。通過此題總結(jié)出計算跨越公元前后兩個年份的時間差距的公式為：公元前的年份加上公元后的年份再減去1即前后相加再減1。

以上是我根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗所分析的公元紀年法的要點，望對學(xué)習(xí)公元紀年法的學(xué)生和教授公元紀年法的教師有所幫助，讓繁雜難記的歷史年代有規(guī)律可循，讓歷史教學(xué)更有魅力。

參考文獻：

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