從2007年到現(xiàn)在，雅思聽力選擇題經(jīng)歷了從以前的定位詞不做替換直接定位，到現(xiàn)在的大量替換難以定位還要克服聽力詞匯難以聽解的障礙，學(xué)生幾乎面對選擇題都是“頭疼”二字。

雅思聽力的選擇題分為單選題和多選題兩類。單選題一般是三或四選一，多選題一般是五六個選二，或七八個選三。從解題思路的角度就出現(xiàn)了分歧：大多數(shù)考生認為不劃關(guān)鍵字詞就不安心，而另一部分學(xué)生認為劃了又沒法靠此單詞或詞組定位，劃關(guān)鍵字詞自然沒用。

于是，兩個問題就凸顯了出來：是不是所有的學(xué)生都適合此方法？到底什么才是傳說中的關(guān)鍵詞？

首先，并不是所有的考生都適用。相當(dāng)一部分考生的詞匯十分薄弱，發(fā)音不準(zhǔn)確，對于聽見的單詞發(fā)音無法在大腦額葉接受信息時迅速做出判斷。那么，即使在老師的帶領(lǐng)下做出了關(guān)鍵字詞的判斷并且描出下劃線，在聽解的過程中仍然無法發(fā)生對應(yīng)而迅速定位做出選擇題的答案。如果所劃關(guān)鍵字詞的意思領(lǐng)會沒有問題，可是原文聽解有缺失，那么學(xué)生在聽解的過程中就會等待關(guān)鍵字詞原封不動地出現(xiàn)。等待所劃關(guān)鍵字詞的來臨就會導(dǎo)致同意替換帶來的大量信息丟失，從而出現(xiàn)連續(xù)失分。相反，若詞匯語音基礎(chǔ)相對扎實，即使劃出關(guān)鍵字詞，潛意識里會出現(xiàn)大量的同義替換，無法期待每一道題目都會按關(guān)鍵字詞定位，那么，所劃的關(guān)鍵字詞便可以幫助其按意思定位信息點并正確作答。

第二，關(guān)鍵字詞不是每個人都可以在考試當(dāng)天迅速定位并做出記號的。大批老師在雅思聽力課堂選擇題講解時都會提出這樣的觀點：時間限定詞、地點限定詞、專有名詞、數(shù)詞、程度限定詞、人名稱謂、標(biāo)題、日期甚至難詞、看不懂的詞都應(yīng)該作為關(guān)鍵字詞描出下劃線?；A(chǔ)薄弱的學(xué)生在對題目分析回想老師的關(guān)鍵詞范圍并做出記號時已經(jīng)浪費大量的看題時間，更不用提如何做到老師所說的對選項去同存異和“猜答案”了，這樣的教學(xué)方式和解題策略都衍生出一個相同的問題——看題時間不夠。

針對不同類型的學(xué)生，筆者總結(jié)出以下策略：

1.看選幾個答案，即是單選還是多選題；

2.對原詞定位并不期待且聽力基礎(chǔ)相對扎實的同學(xué)建議劃題干中關(guān)鍵詞，這樣便于其集中注意力定位考點信息；對詞匯薄弱語音準(zhǔn)確性欠佳的同學(xué)建議讀懂題干要求再對比選項異同點。無論是縱向掃描還是分析長短選項，都要注意方法和策略是否適用，同時領(lǐng)會明顯定位詞、限定詞的標(biāo)記方法。

當(dāng)然，在備考過程中一定要避免所謂的捷徑。例如，三長一短選最短，選擇矛盾選項之一，數(shù)字選項選中間大小等等。盡量能在提升自身水平的同時從自身的聽解能力出發(fā)來解決雅思聽力選擇題的做題策略問題。