校園文化建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂,對師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵和約束的作用,有利于師生樹立大局意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。
一、校園文化建設(shè)的基本思路
我校校園文化建設(shè)基本思路是:以育人為宗旨,以豐富多彩的活動為載體,提升校園文化品味
二、統(tǒng)一思想,為校園文化建設(shè)營造良好氛圍
做好一件事,必須統(tǒng)一思想,形成氛圍。結(jié)合實際,制訂《方案》,明確主題,確立內(nèi)容,籌劃建設(shè)進(jìn)程,確?;顒釉鷮嵱行?。通過中層干部會議、年級主任會議和全校教職工大會,開學(xué)典禮等平臺進(jìn)行動員宣傳,營造加強校園文化建設(shè)的濃厚氛圍。
三、加強物質(zhì)文化建設(shè),努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境
1.搞好校園美化凈化亮化,發(fā)揮環(huán)境的教育功能
今年,用于校園環(huán)境美化建設(shè)的投資已有10多萬元,如今校園綠樹成蔭,花團錦簇,綠化覆蓋率達(dá)35%以上。新種植了常年保持綠色的草坪,修建了羽毛球場、乒乓球場等,將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起,激勵學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來,做一名高尚的人。積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作,采取分片包干的辦法,實行班級、甬路每天三小掃、每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度;實行學(xué)生食堂定位就餐的制度,要求學(xué)生文明用餐、節(jié)約食品、珍惜糧食,真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。
2.積極籌措資金,不斷加強校園文化硬件設(shè)施建設(shè)
近幾年,學(xué)校添置了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室三間,完成了教室、食堂、實驗室、廁所的墻體粉飾、安裝了校園亮化工程及監(jiān)控設(shè)備、新建了安全防護(hù)網(wǎng)、購置了一副新籃球架,新建乒乓球室,提高了上述場所的文化層次、優(yōu)化了文化環(huán)境。依托東遼教育信息網(wǎng),安恕第二中心小學(xué)校園網(wǎng)實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng),這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了條件。
四、大力開展精神文化建設(shè)
人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)。
1.開展以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動
一是通過宣傳櫥窗、教室及走廊、食堂文化牌的提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動,如“安恕二小是我家,人人都要愛護(hù)它”、“做文明健康的學(xué)生”、“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”等專題,通過這些專題活動,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
2.著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
在校園文化建設(shè)活動中,我校特別重視和諧人際關(guān)系的建設(shè),這也是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。一是建設(shè)團結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子,通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的學(xué)習(xí)、交流,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,確保學(xué)校的各項工作順利開展;二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系,通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和談心等方式,及時了解教師的工作、生活情況,為教師排優(yōu)解難,確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中;三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系,通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)心學(xué)生的生活,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,增強學(xué)生對教師的信任,從而提高教學(xué)活動的效率。
3.利用班級宣傳欄,建設(shè)班級文化
班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的墻報,通過墻報營造積極的班級輿論氛圍。我校班級墻報每兩周更新一次,每次由學(xué)校教導(dǎo)處確定一個主題,如“緬懷先烈”、“安全在我心中”、“感恩教育”等,通過班級的墻報,迅速形成積極向上的班風(fēng),從而帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。
4.以校園文化活動促進(jìn)精神文化建設(shè)
(1)堅持主旋律,加強愛國主義教育、集體主義教育和法制教育。以每周一升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機,開展“六一文藝匯演”等教育活動,通過與安恕警署、安恕鎮(zhèn)司法所等單位開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、法律講座等教育,宣講安全知識、普及安全常識,加強法制教育。通過國慶征文比賽、“愛國歌曲大家唱”等活動,增強了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。(2)加強學(xué)生思想道德、家庭美德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。開展“打造‘安恕之星’文明學(xué)生形象”活動,開展“愛父母”、“愛學(xué)校”、“愛老師”、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽,堅持端午節(jié)、中秋節(jié)到敬老院慰問等活動。引導(dǎo)學(xué)生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)開展豐富多彩的文化活動,活躍校園文化。加強學(xué)生藝術(shù)團體的建設(shè),成立了學(xué)生鼓樂隊、舞蹈隊、田徑隊及美術(shù)興趣小組,積極參加各級文藝匯演,每年舉辦一次田徑運動會和藝術(shù)周,師生用自己的運動天賦和藝術(shù)才華提升了校園文化品味。
五、不斷加強制度建設(shè)
重視校園文化建設(shè)制度的研究,班子成員經(jīng)常利用東遼教育信息網(wǎng)、東遼教育干訓(xùn)內(nèi)刊——《潤澤》等平臺學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章,多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討。并在此基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度,制訂和完善了《安恕第二中心小學(xué)章程》、《安恕第二中心小學(xué)制度匯編》等100多項制度,為促進(jìn)校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
校園文化建設(shè)活動,是一項長期的活動,這些做法還要在今后的工作中驗證和調(diào)整。還請大家批評、指正。