他，被人稱為“星星的孩子”，更有人把他比喻成“從冰箱里走出來的天使”，他像蝸牛般一步一步努力勇敢地向上攀登。終于，溫暖的愛心和執(zhí)著的信念帶著他沖破孤獨的陰影、打開自閉的枷鎖，迎著陽光撐起了一片屬于自己的天空。他，就是閔行啟智學校職業(yè)一年級的學生——黃愷宇，今年17歲。

起初，黃愷宇常常沉溺于自己孤寂的星星世界，無視周圍的一切，包括老師和同學；聲音、音樂和操場上任何活動也無法讓他抬起頭，產(chǎn)生不了吸引力；上課時不時突然走出教室……班主任、個訓老師為之著急，一次次修訂個訓計劃，想讓他從“無視”轉(zhuǎn)為“有趣”……

一次文體課上，同學們熱烈參與“三球?qū)Ψ磸棥眰€訓活動，他抬頭緊緊盯著，突然就起身直接進入場地，搶球，亂掄，亂擲……個訓老師、班主任的眼睛都亮了，馬上制訂特訓計劃，從“三球?qū)Ψ磸棥钡母深A開始改變他的“無視”，由此激發(fā)出他的潛能。他由“靜”變“動”了，對許多的運動型活動都有了興趣。在家里，三組“仰臥起坐”共200個，他居然也能一下子做完……老師們都感嘆，這不是星星孩子的刻板，是他頑強意志的體現(xiàn)和潛力的爆發(fā)。如今，交叉跳繩、滑輪、游泳、仰臥起坐、俯臥撐，都是黃愷宇喜歡的運動項目，其中“三球?qū)Ψ磸棥笔撬膹婍棥?/p>

2014年11月，黃愷宇代表學校參加由閔行區(qū)教育局、閔行區(qū)文廣局聯(lián)合開展的成長ING“陽光運動小達人”星星足跡運動才藝展示活動，在比賽中獲得金獎！這場比賽中所有參賽者都是普校的佼佼者或優(yōu)秀團隊，唯獨他作為特教單人參賽，是一位特殊的參賽者。然而，在比賽中黃愷宇同學所表現(xiàn)出的那份自信、勇氣，感動了現(xiàn)場每個人。雖然他沒有用自己的語言告訴我們，他是多么的辛苦，但是“你行我也行”的特奧精神卻使他成為了一個“喜歡運動的陽光男孩”！

“學會生存知識和生存技能”，這對來自星星的孩子們，是何等艱難，需要具有堅強的自強自立的意志和毅力。黃愷宇同學做到了。