【摘 要】企業(yè)的核心競爭力是人才，人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，通過有效的培訓(xùn)，不斷提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，文章從三個(gè)方面談?wù)摿嗽鯓幼龊霉╇娖髽I(yè)員工的培訓(xùn)，一構(gòu)建適合供電企業(yè)的培訓(xùn)體系；二建立一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍；三組織多種形式的培訓(xùn)。

【關(guān)鍵詞】供電企業(yè)；員工；培訓(xùn)師；培訓(xùn)

隨著電力系統(tǒng)的迅速發(fā)展，以及電力電子技術(shù)、應(yīng)用軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)和通信技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用，電力設(shè)備的更新?lián)Q代很快，以繼電保護(hù)為例：15年的時(shí)間，從最開始的繼電器保護(hù)到晶體管保護(hù)、集成式保護(hù)、再到現(xiàn)在的微機(jī)保護(hù)。且變電站的個(gè)數(shù)也在迅猛增加，就我們維護(hù)的變電站來說20年中110kV以上變電站增加了40多個(gè)，人機(jī)矛盾日益突出，因此要想實(shí)現(xiàn)供電企業(yè)快速、持續(xù)、健康發(fā)展，提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)是非常必要的。而綜合素質(zhì)的提高只有通過有效的培訓(xùn)，從根本上開發(fā)和利用好現(xiàn)有的人力資源，才能為供電企業(yè)的飛速發(fā)展提供保證。

一、構(gòu)建適合供電企業(yè)的培訓(xùn)體系

員工培訓(xùn)和人才培養(yǎng)是長期的工程，必須長期不斷的有目標(biāo)、有計(jì)劃的去實(shí)施。要培養(yǎng)出適合供電企業(yè)所需要的人才，完善的培訓(xùn)體系是必不可少的。

培訓(xùn)體系是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源的有機(jī)結(jié)合，是企業(yè)對員工實(shí)施培訓(xùn)的一個(gè)平臺。一個(gè)有效的培訓(xùn)體系必須要運(yùn)用各種培訓(xùn)方式和人力資源開發(fā)的技術(shù)和工具，把零散的培訓(xùn)資源有機(jī)地、系統(tǒng)地結(jié)合在一起，從而保證了培訓(xùn)工作能持續(xù)地、有計(jì)劃的開展下去。

培訓(xùn)體系是一個(gè)動態(tài)的系統(tǒng)，一定要根據(jù)供電企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，否則培訓(xùn)體系就失去了實(shí)際的意義，就不可能真正的發(fā)揮推進(jìn)績效改善和提升企業(yè)競爭力的作用。

二、建立一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍

內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍是企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)的骨干力量，供電企業(yè)要利用內(nèi)部優(yōu)秀的人才資源，建立一支高素質(zhì)的培訓(xùn)師隊(duì)伍。培訓(xùn)師要通過選拔再任用。

（一）術(shù)業(yè)有專長。作為一名培訓(xùn)師，首先要具備必要的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有了相關(guān)的工作經(jīng)歷就能更好的結(jié)合工作實(shí)際，講解理論知識時(shí)插入相應(yīng)的工作案例就會更生動具體，使學(xué)員能很容易的接受。工作經(jīng)驗(yàn)的要求，要根據(jù)具體情況而定，比如：一個(gè)繼電保護(hù)專業(yè)的培訓(xùn)師，其工作時(shí)間應(yīng)在4年以上，并在工作中得到了大家的肯定。

（二）熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)。作為一名培訓(xùn)師，要愛崗敬業(yè)，要有積極向上的心態(tài)。上課時(shí)要營造良好的培訓(xùn)氛圍，要快樂的把自己知識傳遞給學(xué)員，切不可有“教會徒弟餓死師傅”的思想，消極的心態(tài)帶來的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于積極心態(tài)帶來的正面影響，所以要成為一名合格的培訓(xùn)師，有一個(gè)積極的心態(tài)非常重要。

（三）要有授課的意愿。在積極心態(tài)的前提下，本人對講課還要有積極的意愿，心態(tài)積極加上強(qiáng)的意愿事情就能做到更好。有些員工對講課之類的活動不感興趣，不愿意在眾人面前露臉，即便給他機(jī)會也不愿意嘗試，這種人可以分為兩種不同的類型，一種類型是確實(shí)在這方面不擅長；另一種類型是有這方面的能力，但沒有意愿，雖然不能絕對地說不擅長者和沒有意愿者都不適合做培訓(xùn)師，但意愿會影響做事的熱情，而對不擅長者進(jìn)行培養(yǎng)，則需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

三、組織多種形式的培訓(xùn)

培訓(xùn)人才是長期的過程。相對而言，訓(xùn)練是短期的，通過各種有效的訓(xùn)練，來達(dá)到訓(xùn)練人才的目的，因此不能把這兩個(gè)詞對立起來，不論是培養(yǎng)還是訓(xùn)練，目的是讓員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在員工自身發(fā)展的同時(shí)，也為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，真正體現(xiàn)企業(yè)與員工之間的合作伙伴關(guān)系。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)就必須認(rèn)識到這一點(diǎn)，把培訓(xùn)作為一個(gè)企業(yè)的重點(diǎn)來抓。

（一）由專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)。合理利用內(nèi)部資源，針對不同的專業(yè)，由內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行授課。授課內(nèi)容應(yīng)包括三大部分，一部分是對所講課內(nèi)容的理論知識培訓(xùn)，并根據(jù)授課內(nèi)容來確定授課時(shí)間；另一部分是案例分析；最后是小組討論。通過大量的實(shí)踐事例，以及小組討論，提高學(xué)員在處理缺陷和分析事故時(shí)的能力，豐富學(xué)員的見識。

（二）“實(shí)戰(zhàn)式”培訓(xùn)。員工培訓(xùn)的目的不僅是“知”，更重要的在于“行”，光知道不會用是資源的浪費(fèi)?！皩?shí)戰(zhàn)式”培訓(xùn)就解決了這個(gè)問題，利用有限的資源建立培訓(xùn)基地，如：變電站二次設(shè)備進(jìn)行綜合自動化改造后，退運(yùn)的二次設(shè)備可安裝在培訓(xùn)基地，合理利用。員工可以利用空余時(shí)間，在基地內(nèi)可隨時(shí)模擬實(shí)際現(xiàn)場進(jìn)行“練兵”。由不同的人員出題進(jìn)行考試，每個(gè)職工都有當(dāng)考官的機(jī)會，大大提高了員工對設(shè)備的熟悉程度，不僅可以提高考試人員水平，對于出題人員也能受益匪淺，達(dá)到共同提高的目的。

（三）以考促學(xué)。通過對員工的考試來達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，考試分兩個(gè)部分進(jìn)行，一個(gè)是理論考試；一個(gè)是實(shí)踐考試。并針對員工技能水平參差不齊的現(xiàn)狀，制定出了由易到難的多級考核標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)級別的試題；按季度、分層次開展全員技能考核，通過理論和實(shí)操相結(jié)合的方式，不僅充實(shí)鞏固了員工的理論知識，而且規(guī)范了相關(guān)操作流程，真正達(dá)到了知識共享，技術(shù)互補(bǔ)的初衷，也達(dá)到了“以考促學(xué)”的目的，提升了與員工主動學(xué)習(xí)的積極性和技能水平。并將考試成績與績效掛鉤，督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

四、結(jié)語

企業(yè)的核心競爭力是人才，要使我們的企業(yè)更好、更快的發(fā)展，人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，通過有效的培訓(xùn)，不斷提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，盤活現(xiàn)有人力資源，為供電企業(yè)的快速、穩(wěn)定發(fā)展提供保障。

作者簡介：崔秀梅（1972- ），女，山西高平人，1994年畢業(yè)于華北工學(xué)院測試技術(shù)專業(yè)，高級工程師，研究方向：二次設(shè)備管理；馬安（1975- ），男，山西晉城人，1997年畢業(yè)于東北電力學(xué)院繼電保護(hù)專業(yè)，高級工程師，研究方向：二次設(shè)備管理；王建峰（1974- ），男，山西潤城人，1997年畢業(yè)于山西電力?？茖W(xué)校發(fā)配電專業(yè)，高級工程師，研究方向：二次設(shè)備管理。