元戲里有一句唱詞：習(xí)成文武藝，貨與帝王家。用今天的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論闡釋，就是一個(gè)人學(xué)成了本領(lǐng)，要想辦法變現(xiàn)，換成真金白銀過(guò)上好日子，而最能出價(jià)的買主，則非皇帝莫屬。言外之意是說(shuō)，一個(gè)掌握有優(yōu)質(zhì)資源的賣家，也要懂得在買家面前展示自己。

那么問(wèn)題就來(lái)了，賣什么給皇帝最賺錢，能價(jià)值最大化呢？《史記》的說(shuō)法是“以三寸舌為帝者師，封萬(wàn)戶，位列侯，此布衣之極”。認(rèn)為做皇帝的老師性價(jià)比最高，無(wú)須高配置高成本，僅憑三寸不爛之舌，破費(fèi)些口水，就能位極人臣，達(dá)到人生的頂峰。道理當(dāng)然是對(duì)的，但是司馬遷也漏說(shuō)了一句，還需要看具體操作的人。就像同樣是重量級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，馬克思炒股就虧得一塌糊涂，老婆經(jīng)常要到當(dāng)鋪抵押物品度日;而凱恩斯炒股就大賺特賺，個(gè)人致富之外，還幫助母校把3萬(wàn)英鎊資產(chǎn)炒到了38萬(wàn)英鎊。

如果從帝師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行比較，嘉慶的老師王杰即屬于擅長(zhǎng)自我營(yíng)銷的人生贏家。他擔(dān)任上書(shū)房總師傅的時(shí)候，有一次責(zé)罰讀書(shū)不用功的嘉慶下跪，遇到乾隆前來(lái)巡視。乾隆是個(gè)控制狂，凡事都喜歡做主，他讓兒子站起來(lái)，說(shuō)：“教者天子，不教者天子，君君臣臣乎！”意為自己的兒子讀不讀書(shū)都照樣做皇帝，責(zé)怪王杰沒(méi)有君臣之禮。

一般人碰到這種情況，恐怕就立馬磕頭謝罪。王杰卻篤定答道：“教者堯舜，不教者桀紂，為師之道乎！”意為書(shū)讀得好的，就有可能成堯舜這樣的圣主;不讀書(shū)的，則有可能成為桀紂這樣的暴君。這么一坨冠冕堂皇、金光閃閃的大道理，登時(shí)亮瞎了乾隆的單皮小眼，不僅記住了王杰的才能，還要做出開(kāi)明狀，令兒子復(fù)跪。

相比王杰的靈活機(jī)變，道光兒子奕誴的老師，無(wú)疑就是一個(gè)失敗的經(jīng)紀(jì)。奕誴自幼頑劣，他有一天撒尿到杯子里當(dāng)茶端給老師，老師接過(guò)就一飲而盡，喝完才發(fā)現(xiàn)有尿味，可是他又不敢發(fā)作，只得獨(dú)自在一旁垂淚。

恰好道光前來(lái)巡視，見(jiàn)老師哭泣，問(wèn)原因。老師把杯子遞給道光，說(shuō)是五阿哥給自己倒的茶，請(qǐng)皇上聞一聞。道光當(dāng)即責(zé)罰奕誴。但是，老師的這種做法，也明顯沒(méi)有衡量過(guò)收益和風(fēng)險(xiǎn)的比率，雖然出了口惡氣，但也證明了自己無(wú)能。道光見(jiàn)奕誴難以管教，不僅對(duì)老師的能力看低，還對(duì)兒子的未來(lái)執(zhí)政水準(zhǔn)產(chǎn)生了懷疑，干脆把奕誴過(guò)繼了出去，徹底排除在皇位的繼承人之外。

這等于是一個(gè)人在股市剛開(kāi)盤的時(shí)候，就以原始價(jià)格把持有的股票全拋了出去，那你還能怨怪股市不讓自己掙錢嗎？

（朱步宇薦自《中國(guó)新聞周刊》）

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