科學(xué)社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人莫頓認(rèn)為，傳統(tǒng)上科學(xué)家的名譽(yù)是在科學(xué)內(nèi)部建立的——只有在研究成果被同行們驗(yàn)證之后，一個(gè)科學(xué)家才能獲得承認(rèn)。學(xué)術(shù)期刊代行同行評(píng)議功能，是科學(xué)家對(duì)其十分看重的根本原因。但實(shí)際上，科學(xué)研究很大程度上是由納稅人通過(guò)政府撥付的研究經(jīng)費(fèi)進(jìn)行資助的。因此，作為一種契約，科研人員有必要就這些經(jīng)費(fèi)的產(chǎn)出向公眾進(jìn)行解釋。但在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)論文出版模式下，科研人員將文章的版權(quán)拱手讓予出版商，大部分公眾都必須向出版商支付費(fèi)用后，才能閱讀文章。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)較大的研究機(jī)構(gòu)或高校的圖書館每年訂閱各種學(xué)術(shù)期刊所支付的費(fèi)用可能要數(shù)百萬(wàn)美元。而這些成本最終還要攤到公眾頭上。

這不僅僅是成本問(wèn)題?？茖W(xué)的最初目的是探索未知世界，共享觀察結(jié)果和見(jiàn)解，追求全人類的共同進(jìn)步。但高昂的期刊訂閱費(fèi)已經(jīng)讓很多研究機(jī)構(gòu)、甚至某些國(guó)家難以支持，知識(shí)鴻溝越來(lái)越深。好在信息技術(shù)革命正在悄然驅(qū)動(dòng)科學(xué)成果出版范式的轉(zhuǎn)變——那就是開放獲取，有人把這種趨勢(shì)稱為“科學(xué)的2.0”“E科學(xué)”或者“第四范式”。

2002年，《布達(dá)佩斯開放獲取計(jì)劃》出臺(tái)，初步建立了開放獲取的原則。不久之后，《貝塞斯達(dá)開放獲取出版聲明》和《柏林宣言：開放獲取科學(xué)與人文學(xué)知識(shí)》公布。2003年，英國(guó)下議院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)發(fā)表了一份報(bào)告，建議政府資助機(jī)構(gòu)要求那些獲得公共資助的研究項(xiàng)目實(shí)行開放獲取。2005年，英國(guó)研究理事會(huì)也引入了對(duì)開放獲取的要求。而歐盟委員會(huì)在2015年5月出版的《科學(xué)2.0公眾咨詢報(bào)告》顯示，各方投票一致贊成未來(lái)用“開放科學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)替代“科學(xué)2.0”。2016年5月27日，歐盟科學(xué)、創(chuàng)新、貿(mào)易和工業(yè)部長(zhǎng)發(fā)表了一份頗為進(jìn)步的承諾，呼吁到2020年全面實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究的開放獲取。隨后，許多學(xué)術(shù)期刊也已經(jīng)加入開放獲取的行列。同時(shí)，近年來(lái)建立的一系列科研論文開放獲取平臺(tái)，也讓開放獲取更加方便。

但這還不夠。隨著科學(xué)研究的發(fā)展和全球合作的日益頻繁，科研人員自身和廣大公眾不僅需要免費(fèi)獲取過(guò)刊，還應(yīng)可以實(shí)時(shí)獲得所有出版的期刊論文，這更符合科學(xué)研究的目的。

而且，開放獲取也有傳統(tǒng)出版模式無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。首先，開放獲取能讓論文作者、編輯和審稿人線上實(shí)時(shí)互動(dòng)，幫助科學(xué)家精心打磨論文原稿，讓他們發(fā)表出最好的研究成果。其次，降低或者消除專業(yè)知識(shí)獲取的費(fèi)用，也有助于在一定程度上降低科研成果傳播的門檻。最后，科研論文的發(fā)表應(yīng)該是傳播的起點(diǎn)，而非終點(diǎn)，開放獲取也將使得科研成果得到更廣泛傳播，讓科研成果真正惠及公眾。

當(dāng)然，開放獲取運(yùn)動(dòng)也面臨著諸如“如何保障同行評(píng)議的權(quán)威性”等挑戰(zhàn)，但我們深信，開放的科學(xué)更“科學(xué)”，也更有利于科學(xué)的發(fā)展。

王大鵬