齊藝林

大臉貓導(dǎo)讀：

我們剛剛了解了一個(gè)家庭中的菜籃子的變遷，看到了這個(gè)時(shí)代的縮影。下面，我們?cè)賮砜匆豢串?dāng)下我們的環(huán)境問題。

一天清晨，愛睡懶覺的我像往常一樣沉浸在美麗的夢(mèng)境中：藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，我和幾個(gè)小伙伴在一片綠油油的草地上放風(fēng)箏……丁零零……鬧鐘響了。我揉了揉惺忪的睡眼，拉開窗簾，天還黑著呢?？隙ㄊ囚[鐘壞了，我倒頭又要睡。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了：“7點(diǎn)了，不起就遲到了！”“不可能，天還黑著呢！”“唉，那是霧霾太嚴(yán)重了——”

出門時(shí)，媽媽給我戴上了厚厚的口罩。走在路上，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)人都戴著一個(gè)“防毒面具”。在混濁的空氣中，行人步履匆匆，神色木然。一直到學(xué)校，我的心情都非常壓抑，人們那些燦爛的笑容都哪里去了？是被口罩遮住了，還是害怕這污濁的空氣？是啊，怎么能笑得出來？我們現(xiàn)在連課外活動(dòng)都取消了，如果霧霾再嚴(yán)重一些，恐怕還要停課。這怎么能讓我開心？我在心里暗暗地想：如果空氣能夠變得清新起來，我們能夠在操場(chǎng)上盡情地踢足球，哪怕摔得再疼，大汗淋漓，我也心甘情愿。我愛陽光，我愛綠色，好懷念那些美好的日子……回到家，我把這個(gè)心愿寫在了漂亮的彩紙上，放在一個(gè)漂流瓶里，小心地收藏起來……

一次，我去北戴河，出發(fā)之前我偷偷地把漂流瓶藏在了箱子里。終于看到了蔚藍(lán)的大海，那么遼闊、那么深情。我深深地呼吸著海風(fēng)送來的清爽空氣，再也不用戴著那厚厚的口罩了。我拿出了珍藏很久的漂流瓶，鄭重其事地把它放入了大海，然后雙手合十，默默地祈禱著，希望這個(gè)漂流瓶能把我的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方，帶給……

晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見環(huán)境問題引起了人們的高度重視，加強(qiáng)了城市綠化，改善了空氣質(zhì)量：大街上，行人們面帶微笑，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)；公園里，綠樹成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷；校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢著足球，打著籃球，玩著快樂的游戲……

（指導(dǎo)教師：張英菊）