任浩
摘 要:本論文對從嚴(yán)治黨和黨的作風(fēng)建設(shè)提出背景進(jìn)行分析,深刻認(rèn)識其重要性,并提出新形勢下加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。
關(guān)鍵詞:從嚴(yán)治黨;作風(fēng)建設(shè)
一、從嚴(yán)治黨的重要意義
在“四個全面”戰(zhàn)略布局中,“全面從嚴(yán)治黨”體現(xiàn)了黨的建設(shè)與治國理政的有效統(tǒng)一。全面從嚴(yán)治黨,就能為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”提供堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量。習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時明確提出了“全面從嚴(yán)治黨”。由“從嚴(yán)治黨”上升到“全面從嚴(yán)治黨”,習(xí)近平總書記以全面、整體、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的理念管黨治黨,對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有戰(zhàn)略意義。黨的十八大閉幕不到一個月,中央就制定出臺八項規(guī)定,發(fā)出正風(fēng)肅紀(jì)、從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈信號,全黨全社會為之一振?!伴_弓沒有回頭箭”,三年多來,從堅持不懈反“四風(fēng)”,上緊作風(fēng)建設(shè)發(fā)條,到堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);從深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,到“三嚴(yán)三實” 專題教育,使廣大黨員干部受到猛擊一掌的警醒,進(jìn)而從嚴(yán)管理干部,完善黨的建設(shè)制度、黨內(nèi)法規(guī)體系,全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的管黨治黨,刷新了黨風(fēng)政風(fēng),深得黨心民心,寫下了黨的建設(shè)新篇章,開創(chuàng)了全面從嚴(yán)治黨的新局面。
二、從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實狀況
習(xí)近平總書記要求所有黨員干部都要“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,指出“我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實解決自身存在的突出問題”。全面從嚴(yán)治黨就是要對黨建的各個方面進(jìn)行系統(tǒng)、動態(tài)地調(diào)節(jié)與治理。我們黨一直重視思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。但是,五大建設(shè)依然存在一些問題:沒有全面治理五大建設(shè)的各個細(xì)節(jié),沒有從機(jī)制、基礎(chǔ)等環(huán)節(jié)全面從嚴(yán)治理。出現(xiàn)各種黨建問題的原因是多方面的,最根本的還是理想信念、黨性原則、革命精神、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)等方面出了問題,要從政治工作的角度進(jìn)行反思,認(rèn)真研究怎么認(rèn)識、怎么解決這些問題。
三、作風(fēng)建設(shè)的核心作用
作風(fēng)建設(shè)是思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的重要體現(xiàn)。黨的作風(fēng)好壞,關(guān)系到黨員能否堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,關(guān)系到黨組織能否樹立正確用人導(dǎo)向,關(guān)系到能否建設(shè)以民主集中制為核心的黨內(nèi)各項制度,關(guān)系到黨能否獲得廣大群眾的信任、支持,關(guān)系到黨的各項建設(shè)的成敗。黨風(fēng)不正,官僚主義盛行,乃至消極腐敗現(xiàn)象泛濫,則會使其它各項建設(shè)難以進(jìn)行,或者只能以扭曲形式出現(xiàn)。因此,抓住了作風(fēng)建設(shè),就抓住了加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的一個十分重要的切入點,就能鞏固已有的黨建成果。
四、作風(fēng)建設(shè)的具體舉措
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進(jìn)工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護(hù),夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
不斷強(qiáng)化“三嚴(yán)三實”專題教育?!叭龂?yán)三實”的要求,抓住了黨員干部做人從政的根本,明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則,劃定了為官律己的紅線,是中央對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出的新要求,為干部加強(qiáng)修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、健康成長指明了方向。扎實開展“三嚴(yán)三實”,是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡明扼要,切中要害。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴(yán)三實”宏揚焦裕祿精神,就是把教育實踐活動推向深進(jìn)的“加速器”。用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎翌}目觸及思想、震動靈魂,解決題目不遮不掩、動真碰硬,才能確保教育實踐活動全過程不虛不空不偏不走過場,獲得實績、取得實效。
扎實推進(jìn)“四風(fēng)”整治“回頭看”工作。通過“四風(fēng)”整治“回頭看”把作風(fēng)建設(shè)抓到底。對整治“四風(fēng)”問題方面的制度規(guī)定和執(zhí)行情況,進(jìn)行全面回顧和系統(tǒng)總結(jié),嚴(yán)防“四風(fēng)”問題反彈回潮。要抓住重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)防廉潔風(fēng)險。加大對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,完善規(guī)章制度,扎緊制度籠子,加大案件查處和懲治力度。強(qiáng)化監(jiān)督,增強(qiáng)對權(quán)力運行的約束。推進(jìn)民主管理,加強(qiáng)和改進(jìn)內(nèi)部巡視,注重發(fā)揮審計監(jiān)督作用,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊伍建設(shè)。切實把開展“回頭看”工作作為落實中央紀(jì)委六次全會精神的重要舉措,推動作風(fēng)建設(shè)深入開展的有力抓手和防止“四風(fēng)”問題反彈的有效手段,持續(xù)保持“四風(fēng)”整治工作力度不減、節(jié)奏不變。