任娟娟

【摘要】杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格（Jerome David Salinger）是美國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家?！尔溙锢锏氖赝摺肥瞧浯碜鳎M管還有其它作品但是影響力都不足這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文將分析主人公霍爾頓的性格及其成因，之后提出一些解決措施。以期能夠更好的走進(jìn)和理解小說(shuō)主人公，也給同樣處于青春期的青少年以啟迪。

【關(guān)鍵詞】《麥田里的守望者》 主人公性格分析 啟迪

引言

杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格1919年出生于美國(guó)紐約城一個(gè)富裕的猶太商人家庭。1951年出版的《麥田里的守望者》是塞林格的代表作，被認(rèn)為是二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)的經(jīng)典作品之一。本書頗具特色，以小說(shuō)主人公霍爾頓的口吻講述自己第四次被學(xué)校開(kāi)除后在美國(guó)最繁華的紐約市游蕩了一天兩夜的經(jīng)歷。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，本書獨(dú)創(chuàng)一格，使用了大量的俚語(yǔ)和口語(yǔ)，也運(yùn)用了大量的象征手法。雖然之后還有一系列的作品，但都沒(méi)有超越這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。本文將分析主人公霍爾頓的性格。

小說(shuō)主人公性格分析

善良且富有同情心：霍爾頓是位十六歲的高中生，他雖生于中上階級(jí)的家庭但是懂得為他人著想，以下是一些具體的事例。第一：他在歷史期末考試試卷上為了不讓他的歷史老師斯賓塞先生因?yàn)榻o他不及格而難過(guò)，寫了一段話：雖然您講課講得極好，我卻對(duì)他們不怎么感興趣。您盡管可以不讓我及格，反正我除了英文一門外，哪門功課也不能及格。極敬愛(ài)您的學(xué)生霍爾頓敬上。第二：當(dāng)他看到如花似玉的姑娘淪落為妓女時(shí)，心情非常沮喪。他說(shuō)：“我們只是聊聊天，但是我還是會(huì)照樣付你錢”第三：在自己身上沒(méi)有多少錢時(shí)，見(jiàn)到兩位修女后還是毅然決然的捐了十塊錢，在兩位修女走后還后悔當(dāng)初應(yīng)該多捐點(diǎn)；第四：當(dāng)他知道斯特拉德萊塔把他小時(shí)候很好的異性玩伴當(dāng)成排解寂寞空虛的工具時(shí)，很少出手的他，竟然和實(shí)力有點(diǎn)懸殊的對(duì)方大打出手。第五：他想像有幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子在麥田里做游戲，他就站在懸崖邊，他的職務(wù)就是守望，防止他們掉下懸崖邊。

和周圍的環(huán)境格格不入：他看不慣身邊的人、身邊的事，他想找個(gè)人可以連聊聊天，但都聊不到一起。以下是幾個(gè)事例：第一：在他剛住賓館的第一天晚上，他看到對(duì)面有很多怪人：一個(gè)頭發(fā)花白的家伙穿著女人的服裝：長(zhǎng)筒絲襪、高跟皮鞋、奶罩、腰身極小的黑色晚禮服，隨后在房間里走來(lái)走去，像女人那樣邁著極小的步子，一邊還抽煙照鏡子；一對(duì)男女在用嘴彼此噴水。他覺(jué)得這些都是怪人，太不可思議了。第二：潘西中學(xué)，一到星期六晚上，學(xué)校里都不讓學(xué)生吃同樣的菜：有牛排，他們之所以這樣做，是因?yàn)樾瞧谔炜傆胁簧賹W(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校，這樣在父母問(wèn)昨晚吃了什么的時(shí)候，可以回答：牛排。第三：根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)電影明星加萊 庫(kù)柏的馬蒂對(duì)她的倆個(gè)朋友說(shuō)自己只是隱約見(jiàn)了他一眼。他覺(jué)得很可笑。第四：他跟薩麗說(shuō)：“咱們可以住在林中小屋里，直到咱們的錢用完為止。等到錢用完了，我可以在哪兒找個(gè)工作做，咱們可以在溪邊什么地方住著。過(guò)些日子咱們還可以結(jié)婚。到冬天我可以親自出去打柴。老天爺，我們能過(guò)多美好的生活！”他看不慣身邊的事，身邊的人，文中多次出現(xiàn)“假模假式”這個(gè)詞，他覺(jué)得一切都太虛偽。他通過(guò)說(shuō)臟活：混賬、他媽的，反戴鴨舌帽來(lái)宣泄他的不滿。以至于想過(guò)一個(gè)人生活，有了避世、逃避現(xiàn)實(shí)的想法。

孤獨(dú)：他看不慣身邊的事、身邊的人，想跟人訴說(shuō)卻沒(méi)有合適的訴說(shuō)對(duì)象，沒(méi)有人懂他。以下是一些他孤獨(dú)的原因及表現(xiàn)：原因：第一：他較為信任、有好感的兩位老師：斯賓塞先生和安多里尼先生也不理解他。斯賓塞先生對(duì)他說(shuō)：“ 人生的確市場(chǎng)球賽，孩子。人生的確是場(chǎng)大家按照規(guī)則進(jìn)行比賽的球賽” 安多里尼先生對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”。在安多里尼先生家睡覺(jué)時(shí)，先生在半夜撫摸他的腦袋，不得不讓他懷疑先生是同性戀者，他在半夜落荒而逃。第二： 他身邊的同學(xué)都是些虛偽的人，跟他根本不是一個(gè)世界的人。第三：長(zhǎng)期在校居住，與父母交流較少。表現(xiàn)： 第一：他身邊那么多同學(xué)但是他卻非常想念他死去的弟弟：艾里，他一直保留著艾里的壘球手套，在他幫斯特拉德萊塔寫作文的時(shí)候，他寫了：老艾里的壘球手套。他最想與他的妹妹菲苾談話，因?yàn)樗X(jué)得他們是最純潔的也是最懂他的人。第二：由于內(nèi)心的空虛和孤獨(dú)，他不得不去酒吧四處搭訕，跟一些陌生人隨便聊天。他也約一些以前較為好一點(diǎn)的朋友出來(lái)見(jiàn)面，但都以失敗而告終，根本聊不到一起。

綜上所述，小說(shuō)主人公霍爾頓是一個(gè)善良、富有同情心，與周圍世界格格不入、孤獨(dú)的青少年。因?yàn)樗幱谟缮倌瓴饺氤赡甑碾A段，他看到了成人世界太多的不堪和虛偽。他想當(dāng)一位麥田里的守望者，懸崖是一個(gè)兒童世界和成人世界的分界線，他不想讓單純無(wú)邪的兒童被污染，他想保護(hù)兒童。

參考文獻(xiàn)：

[1]高瑛.霍爾頓形象解讀[D].南昌大學(xué)，2006.

[2]韓陽(yáng).《麥田里的守望者》主人公霍爾頓性格特征分析[J].文學(xué)評(píng)論.外國(guó)文學(xué)，2014（1）.

[3]石冠峰.從目的論析《麥田里的守望者》兩個(gè)中譯本[D].中北大學(xué)，2014：9-11.

[4]孫珊.《麥田里的守望者》中霍爾頓的精神悲劇成因探析[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（12）.