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        《紅字》中語用模糊現(xiàn)象分析

        2016-04-18 09:11:32喬愛茹
        校園英語·下旬 2016年3期
        關(guān)鍵詞:海絲特梅斯紅字

        喬愛茹

        一、引言

        語用模糊是一種語言交際策略,它頻繁的出現(xiàn)在人們的日常對話中,也大量地存在于文學(xué)作品中,對塑造人物形象和刻畫人物性格起到了非常重要的作用。本文將從語用模糊的角度對《紅字》中的一些人物對話例子進(jìn)行分析。

        二、語用模糊

        在語言交際中,語用模糊起著非常重要的作用。語用模糊指的是說話者在特定的語境或上下文中運(yùn)用不確定的或間接的話語向聽話者表達(dá)兩種以上言外行為或言外之力的現(xiàn)象。

        三、《紅字》

        《紅字》是霍桑的長篇小說,在美國文學(xué)史上占有重要的地位。學(xué)者們主要針對這篇小說的主題、敘事結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等進(jìn)行研究。對《紅字》語言方面的研究非常少。經(jīng)過仔細(xì)閱讀筆者發(fā)現(xiàn),《紅字》中的人物對話存在很多語用模糊。

        四、《紅字》中的語用模糊現(xiàn)象分析

        《紅字》中的語用模糊主要是人物之間的對話對合作原則的違反造成的。這篇小說當(dāng)中的人物對話有很多故意違反合作原則中的量、質(zhì)、關(guān)系或方式準(zhǔn)則,一旦這些準(zhǔn)則被故意違反,通常都會有言外之意,人物話語的表層之下通常隱含著他們真正的態(tài)度和意圖。然而,不同的讀者會從他們的言外之意中理解出不同的意思,這就造成了模糊現(xiàn)象。下面將選取《紅字》中的例子進(jìn)行分析。

        (1)“Hester,” said he, “hast thou found peace?”

        She smiled drearily, looking down upon her bosom.

        “Hast thou?” she asked.

        這段對話取自《紅字》第十七章:教長和教民。海絲特在樹林里碰到了丁梅斯代爾,她知道齊靈沃斯偽裝成丁梅斯代爾的醫(yī)生并在他身邊折磨他的心靈。于是海絲特決定告訴丁梅斯代爾他身邊的醫(yī)生就是他的丈夫。

        這段對話中,當(dāng)丁梅斯代爾問海絲特是否得到心靈的安寧時,海絲特并沒有直接回答“是”或“不是”,而是哀傷地笑著看著自己胸膛上的紅字A。海絲特間接的回答方式違反了方式準(zhǔn)則,她的回應(yīng)方式給丁梅斯代爾以及讀者對她是否得到心靈上的安寧有一種模糊的判定。

        我們可以從她的間接回答的方式中得出兩種判定:1. 自從被人知道通奸,海絲特遭遇了很多,她被整個世界拋棄,帶著紅字—這個罪惡和羞恥的代表—和她的小珠兒孤獨(dú)地的生活著。她胸膛上的紅字給她帶來了別人的唾棄與排擠。因此我們可以把她的間接的回答方式理解為“不,我沒有得到安寧,這些年來我承受了巨大痛苦?!?.然而,讀完整片小說,我們可以得知海絲特是一個意志堅強(qiáng)并且很獨(dú)立的女性。盡管她一直帶著那個象征著恥辱的紅字生活,她的勤勞與善良改變了那個紅字的意義,通過自己的手工,她不僅能夠養(yǎng)活自己和珠兒,還能幫助那些有困難的人,她贏得了人們的尊重。和丁梅斯代爾掩飾秘密的痛苦和悔恨以及齊靈沃斯對他的折磨相比,海絲特沒有恐懼和秘密,她活得灑脫自然。從這個意義上講,她得到了心靈上的安寧。因此我們可以把她間接的回答方式理解為“是的,我得到了安寧?!?/p>

        而且通過問句“Haste thou?”海絲特也想讓丁梅斯代爾傾訴他長期壓抑的情緒和痛苦,接下來她也會實現(xiàn)自己的目的:告訴丁梅斯代爾齊靈沃斯的的秘密。

        那么讀者們會從海絲特間接的回答中選擇哪一種理解呢?這種語用模糊給讀者們留下了很大的思考空間。

        (2)“Hester, Hester Prynne!” said he; “is it thou? Art thou in life?”

        “Even so.” she answered. “In such life as has been mine these seven years past! And thou, Arthur Dimmesdale, dost thou yet live?”

        這段對話也出現(xiàn)在《紅字》第十七章。丁梅斯代爾聽到了海絲特的呼叫聲,模模糊糊地看到了海絲特卻不敢確認(rèn)。首先丁梅斯代爾的問話 “真是你嗎? 你是活人嗎?”違反了合作原則中的質(zhì)的準(zhǔn)則。他問了自知虛假的話。他明知道站在他面前的海絲特是活人,卻還問“你是活人嗎?”從丁梅斯代爾的話語中我們可以得知他這些年的痛苦和悔恨已經(jīng)使他麻木了,以至于不敢與站在眼前的海絲特相認(rèn)。而海絲特的回答“何止這樣啊! 我這樣活了七年”違反了合作原則中的方式準(zhǔn)則,她并沒有回答“我是活人”或“我不是活人”。而后邊她的問話“你仍然活著嗎?”也違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,她也是問了自知虛假的話,明知道丁梅斯代爾還活著,卻還當(dāng)面問他是否還活著。通讀全文我們可以得知海絲特不是問丁梅斯代爾的肉體是否還活著,她是在問丁梅斯代爾的靈魂是否還在。他們之間模糊、曲折、隱晦的對話顯示了他們的內(nèi)心已經(jīng)承受了很多。這些模糊的話語也都恰如其分地揭示了他們的心理狀態(tài)和情緒變化,對于人物形象和性格的塑造起到了非常好的作用。

        五、結(jié)束語

        通過從語用模糊的角度來賞析《紅字》中的人物對話,能讓我們更好理解這本小說的主題,人物角色和心理特征以及作者的意圖。為分析紅字開辟了一個新的視角。這為我們提供了更多的理論框架來更好的分析文學(xué)作品。

        參考文獻(xiàn):

        [1]俞東明.語用學(xué)定義與研究范疇新探[J].浙江人學(xué)學(xué)報1993 (4).

        [2]丁曉君.《圍城》對話的語用模糊現(xiàn)象[J].浙江大學(xué)學(xué)報, 1999(5):139-142.

        [3]李建強(qiáng).語用模糊淺析[D].山東大學(xué),2007.

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