周春蓉

(四川師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院 四川 成都 610068)

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人力資本與經(jīng)濟增長理論綜述

周春蓉

(四川師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院 四川 成都 610068)

人力資本和經(jīng)濟增長都是比較熱點的經(jīng)濟學(xué)話題，自從人力資本和經(jīng)濟增長理論形成以來，在很多國家的經(jīng)濟中起了重要的作用?；谌肆Y本與經(jīng)濟增長理論的主線，本文主要介紹國內(nèi)外人力資本理論，不同學(xué)派的經(jīng)濟增長理論以及人力資本與經(jīng)濟增長理論關(guān)系的發(fā)展狀況。在最后，對人力資本與經(jīng)濟增長關(guān)系的研究進展做了簡要評述，并且提出了人力資本與經(jīng)濟增長理論對中國經(jīng)濟發(fā)展的啟示。

人力資本;經(jīng)濟增長

一、引言

自從18世紀人力資本理論誕生以來，人力資本在經(jīng)濟增長中的作用越來越受到經(jīng)濟學(xué)家的重視。18世紀中葉歐洲產(chǎn)業(yè)革命后，人類進入了大工業(yè)時代，生產(chǎn)力發(fā)生了根本性變革：機械生產(chǎn)代替手工生產(chǎn)；科學(xué)技術(shù)代替經(jīng)驗工藝套路；專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)代替作坊師徒傳教，進而人的知識、技術(shù)因素在生產(chǎn)中的作用越來越大。當時興起的古典經(jīng)濟學(xué)開始關(guān)注勞動者的教育對促進生產(chǎn)發(fā)展、增加財富的意義。迄今為止,人力資本已經(jīng)被公認為影響經(jīng)濟增長的決定性因素。國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)者進行人力資本對經(jīng)濟增長理論及實證研究，逐漸揭示了人力資本在經(jīng)濟增長過程中的作用機制,促進了人力資與經(jīng)濟增長關(guān)系理論的快速發(fā)展。同時隨著國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)者逐步深人對人力資本在經(jīng)濟增長中作用的研究，對我國經(jīng)濟發(fā)展做了巨大貢獻。

二、人力資本理論

(一)國外人力資本理論發(fā)展

1.古典經(jīng)濟學(xué)時期的人力資本理論

第一個將人力視為資本的經(jīng)濟學(xué)家是經(jīng)濟學(xué)鼻祖亞當.斯密。亞當.斯密在肯定勞動創(chuàng)造價值以及勞動在各種資源中的特殊地位的基礎(chǔ)上，明確提出了勞動技巧的熟練程度和判斷能力的強弱必然會制約人的勞動能力，而勞動技巧的熟練水平要經(jīng)過教育培訓(xùn)才能提高，教育培訓(xùn)則是需要花費時間和付出學(xué)費的。法國古典政治經(jīng)濟學(xué)家西斯蒙第指出“以財富作為其研究的出發(fā)點,指出人滿足自己需要和欲望的技能和本領(lǐng)是財富的源泉”。

約翰·穆勒認為勞動者智力的提高有助于提高其勞動能力，勞動者智力是勞動能力中一個非常重要的因素。在一些文明的國家，雖然勞動者的智力水平非常低下，但只要能夠把那些體力勞動者訓(xùn)練成腦力勞動者，必然會提高未來的生產(chǎn)力。他還強調(diào)學(xué)習(xí)技能是有助于提高生產(chǎn)能力的，他認為：花費在學(xué)習(xí)技能上的勞動應(yīng)該看作是生產(chǎn)性的，學(xué)習(xí)技能的勞動從本質(zhì)上說是有利于提高產(chǎn)品生產(chǎn)的[1]。

萊昂·瓦爾拉斯把資本的內(nèi)容劃分為三部分：土地資本、個人資本和狹義資本(即資本品)。他說：“把人包括在確定價格理論的范圍之內(nèi)，也許要被人認為不合情理。但是，人力資本(指個人)雖不能進行買賣，而勞動或人力服務(wù)在市場上是每天都有供給、都有需求的，因此人力資本至少是能夠予以評價的。瓦爾拉斯使用并將個人資本這一術(shù)語引人到資本概念中，而且將“傳統(tǒng)資本”概念定義為“狹義資本”,以示與廣義資本概念和個人資本的區(qū)別，但從其對個人資本內(nèi)涵的理解來看，前后存在很大的不一致性,即一會兒指的是人的勞動或能力，一會兒談到又是個人[2]。

2.新古典時期的人力資本理論

阿弗里德·馬歇爾在其著作中多次論及知識、才能、技能和健康等的經(jīng)濟價值。他還提到對知識的不斷提高和普及，會不斷形成新方法和新機械的采用，以前可能完成一項工作需要很大的人力和較長時間的話，則這種新方法和新機械就可節(jié)省時間和人力。

3.現(xiàn)代的人力資本理論

在 1960 年，舒爾茨做了許多關(guān)于人力資本的研究，并出版了相應(yīng)的著作。在他的《人力資本》一書中明確提出并詳細闡述了“人力資本”的概念、內(nèi)涵、特性等問題。他認為人力資本是相對于物力資本而存在的一種資本形態(tài)，表現(xiàn)為人所擁有的知識、技能、經(jīng)驗和健康等。他還提出人力資本是教育的結(jié)果，有些教育的結(jié)果是獲得文化目標，而有些教育的結(jié)果是提供人們工作的能力以及管理他們?nèi)蝿?wù)的能力。

(二)國內(nèi)人力資本理論的發(fā)展

20 世紀 80 年代中期，我國首次引入了人力資本概念，但由于研究角度和方法不同，導(dǎo)致人們對人力資本內(nèi)涵的理解也不同。在介紹國外文獻的基礎(chǔ)上，我國學(xué)者對人力資本進行了大量的理論和實證研究，對人力資本的認識大體可歸為兩類:一類以李忠民、王金營、馮子標等人為代表從投資的角度出發(fā)，認為人力資本與勞動力完全分離，是一種投資，這種投資凝結(jié)于人身體的知識、能力、健康等構(gòu)成[3]；另一類是以侯亞非等(2005)、黎育松(2006)等人為代表從勞動力自身出發(fā)，認為人力資本只是提高勞動力素質(zhì)并使之獲得勞動收益的一種手段。從而把人力資本分為普通人力資本和專業(yè)人力資本兩類。

三、人力資本與經(jīng)濟增長理論

1958 年，明塞爾發(fā)表了《人力資本投資與個人收入分配》，文中首次建立了個人收入分析與其接受培訓(xùn)量之間關(guān)系的經(jīng)濟數(shù)學(xué)模型。明塞爾關(guān)于人力資本與經(jīng)濟增長關(guān)系的研究主要是提出了著名的明塞爾收入函數(shù)。該模型的特點是受教育年限是收入的決定變量，因此受教育年限的數(shù)據(jù)可以用來估計不同教育體系的國家的教育回報之間的比較。

舒爾茨認為，人力資本國家和社會進步的決定性因素，一個國家人力資本存量越大，人力資本質(zhì)量(勞動力受教育程度、科技文化水平和生產(chǎn)能力)越高，那么其經(jīng)濟增長能力也就越強。因為高質(zhì)量的人力資本可以提高勞動生產(chǎn)率，從而帶來巨大的經(jīng)濟效益。舒爾茨采用收益率法測算額人力資本投資中最關(guān)鍵的教育投資對美國 1929-1957年間的經(jīng)濟增長的貢獻其比例高達 33%，這一結(jié)果充分的說明了人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻。當然，舒爾茨人力資本和經(jīng)濟增長理論的研究也存在一些局限。

羅默提出了知識溢出和驅(qū)動模型。從羅默的模型我們可以推出：人力資本是影響經(jīng)濟增長的關(guān)鍵因素，人力資本豐裕的經(jīng)濟體，其增長將會比較快。但是羅默的模型存在兩個缺陷：(1)根據(jù)模型的假設(shè)得知模型是擴散的，因此不存在均衡解。(2)模型認為知識是資本積累的函數(shù)，大國的資本積累會比小國增長快，但是這與現(xiàn)實經(jīng)濟想象不符合。

四、人力資本與經(jīng)濟增長理論對中國經(jīng)濟發(fā)展的啟示

人力資本增長是國內(nèi)生產(chǎn)總值增加的原因，人力資本的增長能夠促進經(jīng)濟的增長，這是許多學(xué)者通過理論和實證研究加以證實了的。人力資本在經(jīng)濟增長中具有十分重要的作用，但目前我國人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻率還比較低，提升的空間還比較大。本文提出如下對策建議：

(一)注重教育事業(yè)，強調(diào)人才作用

在促進經(jīng)濟增長中教育是起著橋梁性的重要的作用，只有把發(fā)展教育放在首位，以市場為導(dǎo)向，根據(jù)全省經(jīng)濟社會發(fā)展目標和重點，合理設(shè)置專業(yè)，不斷改善教育結(jié)構(gòu)，適度擴大規(guī)模，平衡增加總量和提高教育質(zhì)量的矛盾，才能實現(xiàn)山東省人力資源質(zhì)量的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，才能充分發(fā)揮人力資源對經(jīng)濟增長的長期有效地促進作用，使得經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，保持增長后勁。重視人力資本投入，平衡物質(zhì)資本投入。

(二)穩(wěn)健的經(jīng)濟增長

穩(wěn)健的經(jīng)濟增長是人力資本投入和物質(zhì)資本投入多種因素影響的結(jié)果?，F(xiàn)在我國經(jīng)濟進入新常態(tài)，從經(jīng)濟高速增長回落到中檔速度，但必須穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展，一旦經(jīng)濟增長大起大落，對人力資本投資是極為不利，進而制約了人力資本的發(fā)展。

[1]約翰·穆勒，政治經(jīng)濟學(xué)原理(上冊)(中譯版)[M].北京：商務(wù)印書館1991

[2]萊昂·瓦爾拉斯，純粹政治經(jīng)濟學(xué)要義(中譯版)[M].北京：商務(wù)印書館，1989

[3]王金營．人力資本與經(jīng)濟增長理論與實證[M]．北京：中國財經(jīng)經(jīng)濟出版社，2001

周春蓉(1992—)，女，漢族，四川岳池人，四川師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院15級研究生，研究方向：西方經(jīng)濟學(xué)。