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        話劇演員舞臺綜合技能的培養(yǎng)

        2016-04-16 10:53:01吳洪興
        戲劇之家 2016年6期
        關鍵詞:話劇舞臺

        吳洪興

        【摘 要】臺上一分鐘,臺下十年功,優(yōu)秀的話劇作品并不是一朝一夕就能完成的,是靠話劇演員的辛苦練習以及教師的培養(yǎng)不斷提高其舞臺綜合技能的結果。教學過程中,為了讓話劇演員呈現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的作品,要加強訓練方法的改革,讓話劇演員的綜合技能有一個質(zhì)的飛躍。

        【關鍵詞】話?。痪C合技能;舞臺

        中圖分類號:J824 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)03-0046-01

        好的舞臺劇并不是一朝一夕、輕輕松松就能完成的,需要演員生動形象地表達所演角色的性格、內(nèi)容、動作。本文從話劇演員舞臺綜合技能培養(yǎng)入手,從培養(yǎng)話劇演員對于劇本和角色分析的技能、培養(yǎng)話劇演員對人物性格的表達技能、培養(yǎng)話劇演員臺詞處理技能和其它技能三個方面入手,深入分析在表演課教學過程中如何培養(yǎng)話劇演員的舞臺綜合技能,希望能夠為以后的教學提供幫助。

        一、培養(yǎng)話劇演員對于劇本和角色分析的技能

        培養(yǎng)話劇演員的舞臺綜合技能首先要提升其對劇本和角色的分析能力,劇本是表演的源泉和基礎,不能準確分析劇本就不能獲得表演的精髓,表演就似無米之炊、無木之源,難以繼續(xù)進行。首先,我們要教會演員確定角色的形象,通過分析劇本,認真品讀、認真分析,就能夠在閱讀和分析中對角色有一個定位和深入了解,通過對劇本的研讀就能夠深刻了解角色的思想感情,從而和自己的思想形成共鳴,更加方便演員在話劇演出時選擇角色。演員在研究劇本和角色的過程中,要能夠設身處地的進行想象和分析,從內(nèi)心深處去感受人物的形象和所表達的思想,然后與角色融合,這樣表達才能更真實。其次,我們在分析劇本的時候要注意故事的層次和發(fā)展方向,要把劇本作為一個整體來研究,否則就不能全面地把握角色的感情,不利于話劇演員在舞臺上的表演和發(fā)揮。通過整體的把握故事情節(jié),了解故事的來龍去脈,才能真正理解角色形象和角色感情,真正和角色互融互通,才能真正表演出優(yōu)秀的話劇作品。再次,在角色和劇本分析的過程中,還要培養(yǎng)學生塑造自我形象的能力,表演來源于生活,又應用于生活,我們要培養(yǎng)學生表演的創(chuàng)造力,要通過自身經(jīng)歷和感受,去塑造和豐富人物的形象,讓自己和角色合二為一,堅決不能脫離角色。

        二、培養(yǎng)話劇演員對于人物性格的表達技能

        在話劇表演中首先要做的是分析劇本和角色,其次是要對自己所表演的角色進行人物分析和性格剖析。話劇演員在表演的過程中要明白通過表演來創(chuàng)造人物的性格,劇本中角色的特點大多是演員在舞臺上創(chuàng)作的,其對人物角色的創(chuàng)作直接影響到觀眾對人物的印象,演員是否能夠全方位地展示劇本中所寫角色的魅力,又是否能夠展示角色的特點,和其是否能夠準確把握人物性格有密不可分的聯(lián)系。其次,通過分析人物形象和其性格特征,演員要深入角色,變成角色人物,演員要想將劇本中所寫的角色進行個性突破,就要更加深刻地展現(xiàn)角色的性格和特征,要遵循角色本來的性格特點,讓角色的魅力成為舞臺上的焦點。再次,演員要學會能夠?qū)ふ易约汉徒巧漠愅c,通過相同點的尋找能夠拉近自己和角色之間的距離,從而讓自己在表演的過程中產(chǎn)生親切感,更有利于形成愉悅的表演氛圍,在這種沒有壓力的表演環(huán)境下,更能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

        三、培養(yǎng)話劇演員的臺詞處理技能和其他技能

        話劇演員在表演的過程中還需要培養(yǎng)切對臺詞的處理能力、對動作的表現(xiàn)能力、對表演風格的把握程度,以及其他一些關于話劇的技能。首先,我們應該培養(yǎng)演員的臺詞處理能力,演員要先對臺詞進行記憶,對臺詞熟記能夠幫助話劇演員把握角色的思想感情,通過臺詞的表達能夠讓演員將角色的性格和特點表現(xiàn)得淋漓盡致。臺詞是話劇的靈魂,好的臺詞表現(xiàn)能夠?qū)⒁粓鲈拕”憩F(xiàn)得豐富多彩。同時還應該注意內(nèi)心獨白,它是一場話劇的隱形臺詞,但有時候比真正說出來的臺詞更重要,更具有感染力和表現(xiàn)力,因為它能夠于無聲處體現(xiàn)角色的特點,讓觀眾覺得意味深長、耐人尋味。其次,我們要培養(yǎng)話劇演員對動作的表現(xiàn),若說臺詞是話劇的靈魂,那么動作就是話劇的核心,通過動作能夠表現(xiàn)出人物的感情變化。同時還應該教會學生去創(chuàng)造動作,以便更好地表現(xiàn)人物性格,創(chuàng)造一些屬于人物自己的動作,為話劇表演營造一定的意境,讓學生將人物表現(xiàn)得更加淋漓盡致。再次,演員還需要掌握多種表演風格,畢竟我們不是一生只演一個話劇、一個角色,所以我們要掌握多種風格、多種技能,將每一個角色都能表現(xiàn)得豐富多彩、生動形象。

        綜上所述,每一個話劇演員要想真正提高自己的舞臺表演技能,首先要研究劇本和角色,深入了解角色,然后用心去塑造角色,給觀眾留下不可磨滅的印象;在表演的過程中應該時刻注意對角色動作神態(tài)的表現(xiàn),對于角色心理活動的展示;此外,還應該注意自身的特點和優(yōu)勢,能夠揚長避短;要增強角色的適應能力,爭取把自己所接到的每一個角色都淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾面前,做一名優(yōu)秀的話劇演員。

        參考文獻:

        [1]王媛媛.淺析話劇演員舞臺綜合技能的培養(yǎng)[J].北方音樂,2015(05).

        [2]孫航.淺談如何在舞臺上創(chuàng)造一個角色[J].大眾文藝,2014(13).

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