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引入第三方體質(zhì)測(cè)試機(jī)構(gòu)保障—學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試質(zhì)量以深圳市龍崗區(qū)小學(xué)體測(cè)為例

我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康倍受國(guó)家以及社會(huì)關(guān)注，青少年體質(zhì)一些重要指標(biāo)30年來呈下降趨勢(shì)，令人擔(dān)憂。從2014年開始，教育部印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等三個(gè)文件，明確提出委托第三方機(jī)構(gòu)實(shí)施體質(zhì)測(cè)試，有效彌補(bǔ)“監(jiān)控失靈”的情況，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

廣東省是我國(guó)教育發(fā)展和改革的前沿陣地，在學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，積極響應(yīng)國(guó)家政策，各個(gè)地級(jí)市陸續(xù)采用第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。下文以深圳市龍崗區(qū)小學(xué)體測(cè)為例說明第三方體質(zhì)測(cè)試如何保障學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試質(zhì)量。

一、傳統(tǒng)體質(zhì)測(cè)試面臨的問題

從傳統(tǒng)體質(zhì)測(cè)試實(shí)施和上報(bào)情況來看，通過多年的實(shí)踐和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校在測(cè)試過程中因主客觀方面的原因，存在一系列普遍的問題，影響工作的落實(shí)。

這些主要問題表現(xiàn)為：體質(zhì)測(cè)試花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力；測(cè)試儀器一方面使用儀器落后、不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的要求，另一方面儀器耗資不菲、學(xué)校對(duì)儀器的掌握有限，測(cè)試過程不穩(wěn)定，測(cè)試后無專人定期保養(yǎng)；學(xué)校組織宣傳不到位、測(cè)試過程混亂，為測(cè)試而測(cè)試，導(dǎo)致測(cè)試數(shù)據(jù)不真實(shí)；無專業(yè)護(hù)考人員和安全應(yīng)急措施；出現(xiàn)成績(jī)不理想、漏測(cè)，無法完成測(cè)試時(shí)，虛報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)；人為錄入測(cè)試成績(jī)，缺乏科學(xué)的管理與分析系統(tǒng)；測(cè)試結(jié)束后、無數(shù)據(jù)反饋和結(jié)果、無測(cè)試反饋和健康指導(dǎo)。

二、引入第三方機(jī)構(gòu)體質(zhì)測(cè)試服務(wù)的可行之處

引入第三方進(jìn)行體質(zhì)量測(cè)試，具有重要意義。

首先，第三方體測(cè)團(tuán)隊(duì)自帶測(cè)試采集設(shè)備，各學(xué)校投入零成本，更無維修保養(yǎng)煩惱。其次，中小學(xué)均可在1天內(nèi)完成一個(gè)學(xué)校的體質(zhì)測(cè)試，學(xué)校省事省力省心。再次，專業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行測(cè)試，防止數(shù)據(jù)造假作弊，確保了體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。最后，測(cè)試完成后直接生成標(biāo)準(zhǔn)文件上報(bào)國(guó)家系統(tǒng)，學(xué)校老師學(xué)生還能得到數(shù)據(jù)反饋。

三、第三方體質(zhì)測(cè)試具體實(shí)施過程

針對(duì)各學(xué)校在傳統(tǒng)體測(cè)中出現(xiàn)的問題，恒康偉業(yè)在開展深圳市龍崗區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的時(shí)候，明確測(cè)試流程，精心組織策劃，確保了整個(gè)龍崗區(qū)測(cè)試高效精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

1.制訂整體解決方案。首先根據(jù)整個(gè)龍崗區(qū)中小學(xué)體測(cè)的基本情況，制訂實(shí)際可行的體質(zhì)測(cè)試整體解決方案。

2.測(cè)試前準(zhǔn)備工作。恒康偉業(yè)在制訂解決方案后，與龍崗區(qū)各學(xué)校聯(lián)系，確定測(cè)試各學(xué)校的測(cè)試時(shí)間、測(cè)試地點(diǎn)、測(cè)試場(chǎng)地、學(xué)生信息，工作人員安排與培訓(xùn)。在體測(cè)工作實(shí)施前，確定解決方案可以針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更加有效執(zhí)行，恒康偉業(yè)在整個(gè)龍崗區(qū)的測(cè)試中，根據(jù)確定體測(cè)對(duì)象和影響范圍→分析現(xiàn)狀→提出解決辦法→規(guī)劃和可行性分析→執(zhí)行體測(cè)→數(shù)據(jù)反饋上報(bào)→后期跟進(jìn)總結(jié)的流程，整個(gè)體測(cè)工作次序井然，高效精準(zhǔn)。

3.測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)布置。測(cè)試當(dāng)天恒康偉業(yè)提前2小時(shí)到達(dá)學(xué)校，進(jìn)行儀器安裝調(diào)試、對(duì)警戒線、指引牌等輔助物料進(jìn)行安置。和以往混亂的體測(cè)現(xiàn)狀對(duì)比，第三方體測(cè)保證了整個(gè)測(cè)試有序安全進(jìn)行。

4.實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生到各測(cè)試點(diǎn)刷IC卡檢錄進(jìn)場(chǎng)，刷卡對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，學(xué)生測(cè)試完每個(gè)項(xiàng)目后，來到成績(jī)公示處，大屏幕會(huì)顯示學(xué)生的測(cè)試成績(jī)。學(xué)生簽字確認(rèn)無誤后離場(chǎng)，同時(shí)回收IC卡。恒康偉業(yè)在測(cè)試過程中配備具有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、工程師、巡視員、安保員、機(jī)動(dòng)人員、各項(xiàng)目測(cè)試員的標(biāo)準(zhǔn)體測(cè)團(tuán)隊(duì)，杜絕了因組織宣傳不到位、體測(cè)意識(shí)不夠，學(xué)生測(cè)試積極性不高、學(xué)生測(cè)試不規(guī)范、漏測(cè)不測(cè)、數(shù)據(jù)混亂等一系列問題。

5.測(cè)試數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用。數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)是個(gè)龐大的工作量，傳統(tǒng)體質(zhì)測(cè)試，學(xué)校在依靠人力管理數(shù)據(jù)的過程中導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真，恒康偉業(yè)在本次龍崗區(qū)測(cè)試的過程中，使用儀器配套軟件，輕松高效的解決了體質(zhì)測(cè)試統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)工作。首先，恒康偉業(yè)在測(cè)試完畢后集中所有主機(jī)，對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行無線采集到電腦，生成標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)文件備份上交學(xué)?；虬凑諏W(xué)校要求直接上報(bào)。其次，完成上報(bào)后，恒康偉業(yè)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析，包括學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)表、各年級(jí)、班級(jí)和個(gè)人項(xiàng)目指標(biāo)情況以及對(duì)比等。再次，根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康指導(dǎo)。最后，根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn)，開具運(yùn)動(dòng)處方，指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃和科學(xué)地鍛煉。

（本專欄稿件由廣州恒康偉業(yè)教育科技有限公司供稿）